绘画教学中幼儿色彩运用能力培养路径探究

色彩不仅能够刺激幼儿的视觉感受,同时对幼儿的脑部发育、肢体发展以及心理健康发展有着重要作用。所以在幼儿园绘画教学中需要培养幼儿色彩运用能力,促进幼儿健康成长。文章在分析幼儿园绘画教学中培养色彩运用能力应做好的工作基础上,指出色彩运用能力培养对幼儿发展的重要性,并提出培养色彩运用能力的有效路径,以期能够为培养幼儿色彩运用能力提供一定帮助。

幼儿水墨画教学创新路径探析

现代社会的高速发展及多元文化价值观的出现,对幼儿水墨画教学提出了全新的挑战。对富于想象力和创造力的幼儿进行水墨画教学,应尊重其身心发展规律,鼓励其关注身边生活并大胆抒发,激发其好奇心与能动性,培养其对水墨文化的认知与表现等能力。教师可在水墨用笔、用墨、材料技法和教学方法中融入现代创意,采用启发式、多元实践、探究发现等教学方法,创新幼儿水墨画教学路径,提升幼儿的艺术素养。

幼师色彩教学中水彩画的实践与思考

幼儿教育的发展对幼儿因的管理和幼儿教师提出了更高要求。本文仅从幼师培养的色彩教学这块内容来阐述幼师的美术素养提高。提出了原有的色彩教学的不足，应以水彩画的补充训练来提高幼师生的色彩水平。并在经过一段时期的实践后，提出了一些较有可行性的方法。