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CYDF: Contributing to Youth Development Heart and Soul──An Interview with Li Ning, Deputy Secretary General of the CYDF
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《China Today》 1999年第6期11-13,共3页
关键词 Li Deputy Secretary General of the CYDF Contributing to youth development Heart and Soul An Interview with Li Ning
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The Powerful Role of Mothers in Adolescent Purpose Development
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作者 Lily Konowitz Terese Lund +5 位作者 Shao Wei Chew Chia Madeline Reed Willow Wood Belle Liang David Blustein Mike Barnett 《Journal of Psychological Research》 2023年第1期1-16,共16页
Adolescence is a critical time for the cultivation of life purpose,also known as a meaningful long-term aim focused on contribution to others.Youth with purpose,especially marginalized youth,report a number of positiv... Adolescence is a critical time for the cultivation of life purpose,also known as a meaningful long-term aim focused on contribution to others.Youth with purpose,especially marginalized youth,report a number of positive outcomes.Relationships with caring adults appear to be particularly helpful in guiding young people on their path to purpose,but little work has focused specifically on the role of mothers.This qualitative study,approved by a Institutional Review Board,examines how twenty adolescents from marginalized communities describe their sense of purpose and its relationship to their caregivers.The sample size was determined based on saturation,a process in qualitative research when the researchers begin to observe redundancy in the data.Through content analysis,a major theme emerged:the role of mothers and their impact on purpose development on their children.Results showed that mothers helped their adolescents develop their sense of purpose through serving as a sense of inspiration,providing the adolescents with support,sparking a desire for the adolescents to make their mothers proud,and through the mothers and adolescents in engaging in conversations about one’s future. 展开更多
关键词 Adolescents Positive youth development PURPOSE Marginalized youth Mothers
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菲律宾华裔青年对华语传承的认知分析
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作者 颜晨 《文化创新比较研究》 2024年第1期170-173,共4页
菲律宾华文教育始于19世纪末,至今已经历120多年的起伏发展。菲律宾华文教育的创立与发展,与菲律宾华人社会息息相关。文章认为,海外华文教育肩负着传承中华文化的历史使命,而文化传承是华人社会的重要组成部分。在全球多元文化视野下,... 菲律宾华文教育始于19世纪末,至今已经历120多年的起伏发展。菲律宾华文教育的创立与发展,与菲律宾华人社会息息相关。文章认为,海外华文教育肩负着传承中华文化的历史使命,而文化传承是华人社会的重要组成部分。在全球多元文化视野下,菲律宾华文教育所面临的现实困境十分明显,例如,华人社会外部语言环境不利、华语保护意识尚未觉醒、华裔青年传承华语积极性不高、文化身份认同有待加强等。通过对这些问题的探讨与分析,结合当下“一带一路”倡议与RCEP协定实施的时代背景,发现未来菲律宾华文教育的发展机遇,并提出新时期华语传承发展方略。 展开更多
关键词 菲律宾 华裔青年 华文教育 文化认同 语言政策 发展方略
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我国青年文化的现状与发展趋势简析 被引量:27
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作者 陆玉林 常晶晶 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2003年第4期1-5,共5页
青年文化是现代社会的产物,反映了青年人特定的生活方式。青年文化在物质形式上突出表现为与高科技的紧密结合;价值观念上则大多呈现为务实化、多元化、个性化的特点,并体现为对特定话语体系的追求;青年人更多地认同非正式组织,而逐渐... 青年文化是现代社会的产物,反映了青年人特定的生活方式。青年文化在物质形式上突出表现为与高科技的紧密结合;价值观念上则大多呈现为务实化、多元化、个性化的特点,并体现为对特定话语体系的追求;青年人更多地认同非正式组织,而逐渐走向不同的阶层。在发展趋势上,青年文化在相当时间内仍会保持现有的特点,同时,更加紧密地与市场相结合,与成人社会和主流文化相靠近。同时,由于青年文化本身所具有的不确定性,在未来社会里,其发展趋向仍有无限的可能。 展开更多
关键词 青年文化 文化形式 发展趋势
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我国青少年足球俱乐部发展现状的研究 被引量:8
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作者 王长权 郎健 叶志竞 《沈阳体育学院学报》 2008年第5期97-100,共4页
运用问卷调查、数理统计和文献资料等方法,对目前我国青少年足球运动员培养模式、俱乐部、足球学校及业余体校的招生情况、教练员情况、球员的训练与文化课学习,以及青少年足球人才流向等方面进行研究,从中发现青少年运动员培养中存在... 运用问卷调查、数理统计和文献资料等方法,对目前我国青少年足球运动员培养模式、俱乐部、足球学校及业余体校的招生情况、教练员情况、球员的训练与文化课学习,以及青少年足球人才流向等方面进行研究,从中发现青少年运动员培养中存在的问题,并提出相应对策,为中国足球培养优秀的后备人才提供有价值的理论依据。 展开更多
关键词 青少年 俱乐部 办学模式 发展方向
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青年志愿者的需要特征与激励对策 被引量:2
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作者 王春兰 袁明符 《当代青年研究》 2012年第3期44-48,共5页
青年志愿者作为志愿服务队伍的主体部分,其需要能否得到有效满足直接关系到志愿组织队伍的整体稳定和志愿服务活动的持续性发展。目前,青年志愿者的需要状况整体呈现较低层次的生存性需要与较高层次的发展性需要的两极分化特征。追求理... 青年志愿者作为志愿服务队伍的主体部分,其需要能否得到有效满足直接关系到志愿组织队伍的整体稳定和志愿服务活动的持续性发展。目前,青年志愿者的需要状况整体呈现较低层次的生存性需要与较高层次的发展性需要的两极分化特征。追求理解尊重是全体志愿者的首位需要;青年志愿者较中老年志愿者、高学历志愿者较低学历志愿者、高经济收入志愿者较低经济收入志愿者有着更强烈的发展性需要。应针对青年志愿者不同的需要,采取差别性的激励措施。 展开更多
关键词 青年志愿者 生存性需要 发展性需要
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人类积极发展的资源模型——积极青少年发展研究的一个重要取向和领域 被引量:45
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作者 常淑敏 张文新 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期86-95,共10页
积极青少年发展观(Positive Youth Development Perspective,PYD)自20世纪90年代出现以来迅速推动了发展心理学知识的创新与应用,其中发展资源框架(The Developmental Assets Framework)是研究者进行深入探讨与应用研究的一个重要模型... 积极青少年发展观(Positive Youth Development Perspective,PYD)自20世纪90年代出现以来迅速推动了发展心理学知识的创新与应用,其中发展资源框架(The Developmental Assets Framework)是研究者进行深入探讨与应用研究的一个重要模型。发展资源是指一系列能够有效促进所有青少年获得健康发展结果的相关经验、关系、技能和价值观,本文在这一概念的基础上介绍了发展资源模型的结构、构建与发展基础以及基于该模型的重要假设及实证研究,并在综述研究的基础上探讨了资源模型的未来研究方向。 展开更多
关键词 积极青少年发展 发展的促进因素 发展资源 资源模型假设
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青少年发展理论与现代运动休闲教育述评
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作者 李映红 《广州体育学院学报》 北大核心 2014年第5期43-45,共3页
青少年发展问题一直是教育学和心理学的重要研究领域,随着经济全球化和生活休闲化时代的来临,教育乃至青少年教育问题又面临着新的机遇与挑战。理论化的课堂说教已不再是青少年成长指导的最好方式,运动休闲教育为青少年教育开辟了新的... 青少年发展问题一直是教育学和心理学的重要研究领域,随着经济全球化和生活休闲化时代的来临,教育乃至青少年教育问题又面临着新的机遇与挑战。理论化的课堂说教已不再是青少年成长指导的最好方式,运动休闲教育为青少年教育开辟了新的途径和方法。以青少年发展理论为基础,运动休闲教育也呈现出了不同的学派,这些学派从不同侧面反映了运动休闲教育的实质,并共同组成了丰富的运动休闲教育的理论和实践。 展开更多
关键词 青少年发展 运动休闲 教育 发展心理学
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积极青少年发展:理论、应用与未来展望 被引量:33
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作者 郭海英 刘方 +2 位作者 刘文 蔺秀云 林丹华 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期5-13,共9页
积极青少年发展观(Positive Youth Development,PYD)源于对"缺陷模型"的批评,强调关注个体的优势及发展的潜能,促进青少年充分、成功的发展而不仅仅是减少问题行为,是个体毕生发展领域理论与实证研究范式的重大转变。它从更... 积极青少年发展观(Positive Youth Development,PYD)源于对"缺陷模型"的批评,强调关注个体的优势及发展的潜能,促进青少年充分、成功的发展而不仅仅是减少问题行为,是个体毕生发展领域理论与实证研究范式的重大转变。它从更全面、平衡的角度看待青少年的发展,强调其自身的主体性、优势及情境中的资源,重视"个体情境"的互动,拓展了个体毕生发展研究的理论和方法。未来研究应立足我国文化,整合多种研究方法,建构积极青少年发展的指标体系,开发本土化的测量工具,开展"生理—心理—社会"综合视角下的系统研究及跨文化研究,并积极探索教育实践中的科学干预与评估,促使青少年发展研究更趋全面和整合,以便更加精确、深入地描绘个体毕生发展的复杂过程。 展开更多
关键词 积极青少年发展 发展情境论 关系发展系统理论 “个体情境”互动
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儿童发展视角下青少年活动中心空间设计研究 被引量:1
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作者 沙赪珺 邱德华 《建筑与文化》 2019年第6期61-64,共4页
文章对青少年活动中心空间类型进行了梳理,以儿童发展为研究视角,探析了儿童心理发展之于青少年活动中心空间的重要性,提出了建立在儿童发展的空间需求的特点。进一步探讨了空间的设计策略,并结合相关案例优化设计,提出了打破封闭的界... 文章对青少年活动中心空间类型进行了梳理,以儿童发展为研究视角,探析了儿童心理发展之于青少年活动中心空间的重要性,提出了建立在儿童发展的空间需求的特点。进一步探讨了空间的设计策略,并结合相关案例优化设计,提出了打破封闭的界面、提高场所识别度、复合功能的空间的设计策略。 展开更多
关键词 青少年活动中心 儿童发展 发展心理学 空间设计
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被征地青年的发展分化及应对
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作者 江维国 李晨晨 申澳 《甘肃理论学刊》 2022年第6期119-128,F0002,共11页
被征地青年是青年群体的重要组成,是实现中国梦的主力军之一。在市民化进程中,被征地青年发展如果出现过度分化,将不利于该群体健康成长和社会和谐发展。本文延展“三位一体”社会分层模型分析边界,以人力资本等6大指标为衡量标准,构建... 被征地青年是青年群体的重要组成,是实现中国梦的主力军之一。在市民化进程中,被征地青年发展如果出现过度分化,将不利于该群体健康成长和社会和谐发展。本文延展“三位一体”社会分层模型分析边界,以人力资本等6大指标为衡量标准,构建被征地青年发展分化的LeDD测度模型,并运用其对481个样本进行二阶聚类。结果表明,被征地青年显著分化为三个群族,即人力资本依次表现为匮乏型、欠缺型和理想型,经济能力为困难型、生存型和突出型,社会地位为底层、中下层和中上层,价值取向为利己型、实用型、利他型,精神状态为颓废型、躺平型、健康型,市民化程度为钝化型、内卷型和融入型。因此,有必要通过强化就业支持政策分层供给、凝聚青春力量促进共同成长等途径,促进低层次被征地青年群族充分发展以避免群体内部不平衡“极化”。 展开更多
关键词 被征地青年 群体发展分化 LeDD模型
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Does Resisted Sled Towing Improve the Physical Qualities of Elite Youth Soccer Players of Differing Maturity Status?
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作者 Rhys Morris Tony Myers +2 位作者 Stacey Emmonds Dave Singleton Kevin Till 《Journal of Science in Sport and Exercise》 2021年第1期75-87,共13页
Purpose Sled towing has been shown to be an effective method to enhance the physical qualities in youth athletes.The aim of this study was to evaluate the impact of a 6-week sled towing intervention on muscular streng... Purpose Sled towing has been shown to be an effective method to enhance the physical qualities in youth athletes.The aim of this study was to evaluate the impact of a 6-week sled towing intervention on muscular strength,speed and power in elite youth soccer players of differing maturity status.Method Seventy-three male elite youth soccer players aged 12-18 years(Pre-Peak Height Velocity[PHV]n = 25;Circa-PHV n = 24;Post-PHV n = 24)from one professional soccer academy participated in this study.Sprint assessments(10 m and 30 m),countermovement jump and isometric mid-thigh pull were undertaken before(T1)and after(T2)a 6-week intervention.The training intervention consisted of 6 weeks(2xper week,10 sprints over 20 m distance)of resisted sled towing(linear progression 10%-30%of body mass)during the competitive season.Bayesian regression models analysed differences between T1 and T2 within each maturity group.Results There were minimal changes in strength,speed and power(P=0.35-0.80)for each maturity group across the 6-week intervention.Where there were changes with greater certainty,they are unlikely to represent real effect due to higher regres-sion to the mean(RTM).Conclusion It appears that a 6-week sled towing training programme with loadings of 10%-30%body mass only maintains physical qualities in elite youth soccer players pre-,circa-,and post-PHV.Further research is required to determine the effectiveness of this training method in long-term athletic development programmes. 展开更多
关键词 youth development Long-term athletic development MATURATION Strength Speed IMTP
原文传递
论资源意识下体育参与对青少年的积极发展效用
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作者 凌宇 谢家树 曾一方 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期182-185,共4页
体育运动作为青少年广泛参与的一种活动形式,对积极青少年发展的促进作用受到研究者的广泛认同,然而,体育参与在青少年发展中的消极作用却也不容忽视。作为积极青少年发展研究的一个重要取向和领域,人类积极发展的资源模型提出发展资源... 体育运动作为青少年广泛参与的一种活动形式,对积极青少年发展的促进作用受到研究者的广泛认同,然而,体育参与在青少年发展中的消极作用却也不容忽视。作为积极青少年发展研究的一个重要取向和领域,人类积极发展的资源模型提出发展资源的累积可以帮助实现积极青少年发展。因此,在体育参与情境中通过外部资源的创设与内部资源的培育实现青少年发展资源的累积,是体育参与促进青少年积极发展的必由之路。 展开更多
关键词 体育参与 积极青少年发展 发展资源
原文传递
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