我国青少年足球俱乐部发展现状的研究

运用问卷调查、数理统计和文献资料等方法,对目前我国青少年足球运动员培养模式、俱乐部、足球学校及业余体校的招生情况、教练员情况、球员的训练与文化课学习,以及青少年足球人才流向等方面进行研究,从中发现青少年运动员培养中存在的问题,并提出相应对策,为中国足球培养优秀的后备人才提供有价值的理论依据。

被征地青年的发展分化及应对

被征地青年是青年群体的重要组成,是实现中国梦的主力军之一。在市民化进程中,被征地青年发展如果出现过度分化,将不利于该群体健康成长和社会和谐发展。本文延展“三位一体”社会分层模型分析边界,以人力资本等6大指标为衡量标准,构建被征地青年发展分化的LeDD测度模型,并运用其对481个样本进行二阶聚类。结果表明,被征地青年显著分化为三个群族,即人力资本依次表现为匮乏型、欠缺型和理想型,经济能力为困难型、生存型和突出型,社会地位为底层、中下层和中上层,价值取向为利己型、实用型、利他型,精神状态为颓废型、躺平型、健康型,市民化程度为钝化型、内卷型和融入型。因此,有必要通过强化就业支持政策分层供给、凝聚青春力量促进共同成长等途径,促进低层次被征地青年群族充分发展以避免群体内部不平衡“极化”。