The Young Star Bridging the World to China——Exclusive Interview with World Youth Leadership Foundation Chairman Franco Ng

My f irst impression of Franco Ng came during his visit to our Beijing offices.At that time,he was in Beijing as a guest with the National Bank of Canada speaking about his educational experiences growing up in Canada,while promoting“The Win”,a Global Youth Venture Competition he established with the World Youth Leadership Foundation this year.

坚持党的领导是共青团的立身之本

坚持党的领导是共青团的立身之本。共青团在各个历史时期始终坚持党的领导,将坚持党的领导深深熔铸于血脉之中,形成了与其他组织不同的根本特质和鲜明优势。一百年的光辉历程,中国共青团坚定不移跟党走,为党汇聚青年人心、团结青春力量,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。新时代新征程,坚持党的领导,是共青团再立新功的根本遵循。

新时代党的青年工作的战略性意义的理论意涵

习近平总书记在党的二十大报告中明确提出全党要把青年工作作为战略性工作来抓,这是习近平总书记站在实现第二个百年奋斗目标的关键节点上对党的百年青年工作的科学总结和对青年群体战略性意义的深刻认识。新时代党的青年工作的战略性意义历史奠基于中国共产党带领中国青年开展革命和建设运动的光辉历史,理论传承于马克思主义经典作家对于青年工作的重要论述,实践生成于新时代青年工作的新特点新情况。新时代党的青年工作的战略性意义要从根本立场、根本任务、教育主线、实践要求四大维度进行理解和把握。全面领会新时代党的青年工作的战略性意义,有助于新时代青年锤炼好迎接风险直面斗争的本领手段、承担社会主义建设者和接班人的责任担当、完成好实现中华民族伟大复兴中国梦的时代使命。

土地革命战争初期党团关系研究——以青年团在军队内组织形态为线索

中共中央“九月来信”和红四军九大决议案中关于红军内是否应设团小组的不同意见集中反映了中国共产党、共产主义青年团对于军队内团的组织形态的认识分歧。大革命失败后,在取消主义和先锋主义观念的影响下,青年团从最初得以在军队内设置单独支部,到最后被取消独立的组织系统,在党的系统之下开展青年工作。在这一过程中,党和团的组织规模对比变化、干部人才的数量和质量、游击战争的复杂环境,尤其是青年团对“工作青年化”的转型方向和青年利益存在的认识误区等都对这一时期的党团关系产生了不可忽视的影响,也为当前坚持在党的领导下开展青年工作提供了历史借鉴。

新中国成立后青年参与文化建设的历史进程与启示

新中国成立后青年在党的领导下参与不同历史时期的文化建设,发挥了突出作用。回顾青年参与文化建设的历史进程,可以从坚持党的领导,服务大局;勇于砥砺奋斗,发挥组织优势;激发青春气质,当好先锋力量这三个方面来分析其实践经验。新时代,青年在文化建设中必须坚持党旗引领,始终听党话、跟党走;坚定理想信念,锤炼过硬本领;主动挺膺担当,展现青春激情。新时代青年肩负起新时代文化建设的使命任务,让青春在新时代文化建设的火热实践中绽放绚丽之花。

中国式现代化视域下党领导青年工作的生成应然、历史必然与价值使然

青年工作是党的一项战略性工作,始终坚持党的领导是做好青年工作的根本遵循。从生成维度而言,党领导青年工作有利于保证青年群体始终成为推进中国式现代化不断发展的动力之源;从历史维度而言,党领导青年工作有利于确保青年工作始终成为实现中华民族伟大复兴的一项重大战略任务;从价值维度而言,党领导青年工作有利于培养堪当民族复兴大任的时代新人。党的二十大开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程,新的历史起点上,厘清中国式现代化视域下党领导青年工作的生成应然、历史必然与价值使然,有利于党更好地团结、组织和动员广大青年,保证党的伟大事业薪火相传。

学生党团建设发挥辅导员政治引领力探讨

面对日益复杂的国内国际形势,高校学生党团建设显得愈发重要。高校辅导员是开展学生党团建设和思想政治教育的基层骨干力量,充分发挥他们的政治引领力,对于落实立德树人根本任务、提高辅导员职业发展能力具有重要作用。目前高校学生党团建设活动在组织方式、党建团建协同、外部环境等方面存在一些问题,辅导员政治引领力作用的发挥也不平衡、不充分。充分发挥辅导员政治引领力作用,应加强培训和实践锻炼,全面提升辅导员的政治引领力在高校党团建设中的效度;划清工作职能边界,全面提升辅导员的政治引领力在高校党团建设中的深度,注重深入一线精准指导;全面提升辅导员的政治引领力在高校党团建设中的力度。

建团百余年我国青年发展的历史演变、内在逻辑及时代启示

党领导下的中国共青团建团百余年来围绕青年发展问题,实现了中国青年从新民主主义革命时期“革命青年”到社会主义革命和建设时期“建设青年”,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期“改革青年”,最后转向中国特色社会主义新时代“复兴青年”的历史演进,并基于政治逻辑、实践逻辑、价值逻辑和发展逻辑的辩证统一,构建了具有中国特色的党团引领青年发展的创新之路。建团百余年来我国青年发展取得的巨大成绩为新时代中国共青团引领青年发展提供了重要的经验启示。

中国共产党百年引领青年志愿服务的历程与启示

在中国共产党的百年引领下,中国青年运动蓬勃发展。回顾和分析中国共产党对青年志愿服务的百年引领历史,可以从不同历史阶段的志愿服务历程中发现个性特征和共性经验,为新时代青年志愿服务事业的发展提供经验启示。结合新时代的特点,立足新征程的使命,新时代的青年志愿服务要坚持党的全面领导、彰显中国特色、完善制度体系、构建信息平台,不断促进我国青年志愿服务事业的高质量发展,体现中国式现代化进程中的青年力量。

共青团引领新时代青年发展的逻辑理路

青年发展工作是中国共产党治国理政战略全局中的重要方面。作为中国共产党直接领导、缔造的先进青年群众组织,中国共青团在青年发展工作中的作用尤为关键。基于“增强共青团引领力、组织力、服务力”视角,中国共青团引领青年发展应遵循理论青年化阐释、青年组织化引领、青年社会化发展的逻辑理路,具体表现为在增强引领力的基础上带领青年坚定理想信念;在增强组织力的基础上带领青年服务中心大局;在增强服务力的基础上带领青年实现更好发展。

系统观视域中的《〈新青年〉之新宣言》出场逻辑及文化主张考察

系统观是把握《〈新青年〉之新宣言》出场逻辑的科学认知工具。坚持以系统观念审视和理解《新宣言》,可勘破《新青年》走向第三个阶段之必然性,并由此厘清《新宣言》文化领导权自觉呈现之逻辑表征,窥探中国现代文化的发展必将走向由中国共产党所指引的无产阶级文化方向的逻辑理路。

溯源、体系和意蕴:习近平青年观探析

党的十八大以来,习近平总书记结合新时代进程与中华民族伟大复兴的发展任务,明确了青年发展方向、推动了青年教育发展,逐步形成了系统化的新时代青年观,这对党重视青年、关怀青年工作具有积极的意义。习近平青年观是新时代党和国家人才培养的价值源泉。文章从习近平青年观的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑入手,分析习近平青年观的生成溯源;同时从习近平青年观的理论内涵着手分析青年组织、青年教育、青年工作、党管青年等方面内容。习近平青年观中涵盖着传承革命薪火、庚续红色血脉,树立思辨思维、勇当创新先锋,奋进筑梦之旅、彰显青春本色的价值意蕴。

“破”与“立”:非角色型青年亚文化的思想引领路径探析

非角色型青年亚文化是指青年不能达成或胜任社会期待而生发出的逃避性文化,表现为佛系文化、躺平文化、摆烂文化等多种形式。非角色型青年亚文化是青年阶段性社会境遇、网络媒介等因素综合作用的结果,其建构的防御性悲观、圈层意识形态、信息茧房现象等给青年的成长成才造成困扰,消解主流价值观的思想影响力。高校思想政治工作者需要在把握主亚文化共融趋势、青年人奋斗底色、人的自由而全面发展理论基础上,做青年的知心人、热心人、引路人,从而实现对其的有效引领。

百年青年运动的四重历史经验

中国的青年运动已历百年。在这百年的历史进程中,中国青年在党的领导下,与广大人民群众相结合,围绕不同时期国家和社会的发展需求,奋勇拼搏,勇往直前。虽然在不同历史时期,青年运动的形式和内容有所不同,但仍有一脉相承和一以贯之的内容,这就是青年运动在百年历史风云中凝结的智慧结晶和实践经验。文章从史料出发,从青年运动史以及共青团发展的历史进程来探寻中国青年运动的发展内在机理,从党的领导、青年主体、爱国主题、民众基础四重历史经验来挖掘中国青年运动在新时代的重要价值和现实意义,以期达到以史资政、以史育人的目的。

论中国青年领导力发展的三大基石——青年特质、社会责任与关系网络的社会学分析

通过从社会化过程、社会关系网络、社会资本理论等视角对青年领导力进行梳理,从而提出以青年特质、社会责任与关系网络为基础的青年领导力发展模型,并进一步探讨青年领导力培养的独特性及建立一套适应青年群体成长规律和特点的领导力模型。

青年非权力性领导力提升路径探究

非权力性领导力是青年在群体中吸引并影响追随者的能力。青年将非权力性领导力应用于所参与的各类群体中,有助于个人需求的实现和群体协作水平的提高。青年通过树立群体共同愿景展示自身的前瞻力和以感召力吸引并影响追随者;通过提升个人知识水平以扩大非权力性影响力的范围和加强影响的力度;通过创建融洽的群体人际环境提升个人的决断力和控制力。

高校“青年领导力”培育视域下辅导员工作路径探析——以山东青年政治学院“青年领导力学位班”为例

新一轮科技革命和产业变革开启了时代发展新纪元,新业态人才需求结构对人才培养的前瞻性提出了更高要求,时代需要具有领导特质的综合应用型人才。该文以山东青年政治学院为例,在该校“4+1”模式青年政治人才培养体系下,基于“青年领导力学位班”这一人才培养体系的重要一环,从“青年领导力”培育视角出发,分析辅导员面临的问题,并尝试探讨在这一视域下的工作体系,提出辅导员工作路径。

基于新发展理念的高校共青团思想引领力提升途径研究

思想引领力的系统性、平衡性、实效性是高校共青团初心使命的具体体现。时代的发展,特别是青年学生呈现出的新特点,为提升高校共青团思想引领力带来了挑战与机遇。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念指明了提升高校共青团思想引领力的途径。

任弼时对青年工作的杰出理论贡献

任弼时是从党的事业后继有人和国家民族兴旺发达的战略高度去提出和思考青年工作问题的。他重视青年团的建设工作,强调要用马克思主义科学理论武装青年的头脑和坚持党对青年运动的领导,倡导青年与实践结合,与人民结合,走健康成长的道路。

大思政格局下高校基层团支部思想引领能力探析

作为"大思政"格局的重要组成部分,高校共青团组织在青年学生思想政治引领工作中具有不可替代的作用,因此要坚持把高校团支部的建设放在最基础、最重要的位置。面对新时代背景下中国特色社会主义思想工作所提出的新要求、新战略,高校基层团支部必须创新工作思维与路径,与时俱进,主动适应社会环境的变化。当前高校基层团支部还存在着思想引领能力不足、方式方法传统老套、班级团支部建设力度不足等问题,应从打造共青团品牌建设、调整团支部引领方式、完善团干部选拔和考核机制、推进"班团一体化"等入手,培养高素质的专业人才队伍,开创高校"大思政"格局。