1917年中德关系转变背景下同济德文医工学堂的危机与应对

同济德文医工学堂由1907年中德合办的德文医学堂与1912年增设的工学堂合并而来。该校校址于1914年被划入法租界内,从而埋下祸端。1917年2月,德国实施无限制潜艇战策导致中德交恶,3月正式断交。历来仇视德国的协约国成员法国,此时不再顾及中法交谊,于3月17日闯入校园,就地解散该校。好在该校华人校董、北京政府教育部等各方早已主动采取应对措施,加上社会各界从旁协助,同济德文医工学堂顺利复校开课,国人将之收归自办。在经历了这一重大危机之后,得以维系的同济德文医工学堂进一步巩固了其在中德文化交流过程中的地位,增强了办学实力,提升了社会知名度。

袁希涛义务教育思想探析

袁希涛是中国近代著名的教育家,他通过长期研究外国义务教育的发展状况,并结合中国国情,逐渐形成了自身的义务教育思想体系,包括对义务教育内涵的阐发、对义务教育入学年限和学龄期的理解、构建推进义务教育的保障体系、推进义务教育应有的学校类型,这些教育思想迄今仍有其借鉴意义。