ZCLA长爪沙鼠微卫星标记遗传多样性的初步观察

用长爪沙鼠9个微卫星DNA标记研究了Z:ZCLA长爪沙鼠的遗传多态性,结果表明,Z:ZCLA 长爪沙鼠除在第1个位点上只有一个等位基因外,其它位点上均有2-4等位基因,平均等位基因 数2.6。

高校青年教师讲课竞赛计分方法的比较研究

文章以苏州科技学院青年教师讲课竞赛(决赛)的评分数据为实例,通过对缺评数据的插补、原始分与标准分和MFRM计分方法导致的选手排名对比等细节问题的研究,认为标准分计分方法并不适用于这一赛事,而数据插补和MFRM计分方法则较为合理、可靠。

基于嵌入式的网络激光标刻控制系统研究

根据传统激光标刻控制系统中现有标刻数据传输与处理模式存在硬件构成冗余复杂等缺点的问题,提出一种基于集成多模块嵌入式系统的解决方案,通过数据传输方式的改变,实现整个激光标刻生产控制模式的改变,从而使激光标刻脱离工控机及标刻控制软件,且可实现网络在线、离线标刻等功能。该方案以MCU与RTL8019AS芯片构建的嵌入式以太网实现数据的接收与发送,通过MCU I/O口的分时复用扩展SRAM并实现对激光发生器和振镜扫描头的并行控制。方案中,待标刻数据通过TCP以太网网络传输,该系统将接收后的字符数据进行算法转换,形成激光点阵控制数据,最终实现点阵扫描式激光标刻。综合实验表明系统整体具有良好的鲁棒性和高效的标刻速度。

标准分及其应用

本文通过原始分数转化为标准分数或标准百分的方法的介绍 ,说明了标准分数在运动选项 。

统计学在教师测评体系中的应用

对教师教育教学工作的测评是教师业务考核的重要组成部分,考核结果的真实性和客观性直接影响着广大教师的切身利益和工作积极性,因此在保证原始分数真实准确的基础上,数据处理的科学性、合理性、公正性就显得十分重要。利用统计学知识,通过正态分布和Z分数综合评价的方法来探索数据的统计。