共生理论视角下羌族传统体育发展探究

文章运用文献资料法和逻辑分析法,对共生理论进行简要梳理,从自然和社会人文两个方面探究羌族传统体育项目的起源。结合实地调研分析羌族传统体育项目传承面临的困境,并基于共生理论对羌族传统体育项目的内容共生、空间共生以及传承途径共生三个方面提出可行性发展方略。

藏羌彝走廊节庆体育旅游开发研究

通过文献资料、田野调查、专家访谈等研究方法,对藏羌彝走廊节庆体育旅游开发现状进行调查和分析,梳理了藏羌彝走廊节庆体育旅游开发优势,发现藏羌彝走廊节庆体育旅游开发缺乏统筹规划,基础设施不完善;节庆体育旅游产业发展滞后,市场秩序不规范;生态环境污染日益严重,商业化气息严重等,提出建立合作机构,完善基础设施;大力发展节庆体育旅游产业,规范市场秩序;加大生态环境保护力度,加强政府管理规划等建议。

民族传统体育的多层级文化认同功能——以羌族“推杆”为例

身体是承载社会记忆的载体,通过身体的实践能达到强化集体记忆,进而凝聚群体的共同体意识。运用田野调查法、文献资料法等研究方法,以羌族“推杆”为研究对象,在分析羌族推杆文化共生互补的内涵特征基础之上,通过探讨作为国家在场的非物质文化遗产传承与历史记忆的塑造,进而展现体育推进文化认同的组织机制;通过羌族“推杆”探讨文化空间泛化与社会整合,展现传统体育凝聚族群认同和塑造中华民族共同体的身份认同的社会动因;在“藏彝走廊”的多元文化地域内,透过羌族体育文化的“借用”和“共享”,展现多层级的身份认同建构机制,提出“族群-身体动作符号论”的理论假设,认为不同族群在历史演进中创设和发展的传统体育是族群的身体动作符号知识体系,具有鲜明的族群身份属性。作为身体动作符号体系的民族传统体育对于淡化族群边界、塑造身份认同和铸牢中华民族共同体意识具有重要价值。

震后羌族聚居地传统体育的考察与重建思考

研究立足于汶川、理县、茂县三个羌族文化特色相对突出的羌族聚居地的实地调研,对地震后羌族传统体育进行考察描述了羌族传统体育的现有特征,在此基础上提出了重建羌族传统体育的思路。

藏羌体育锅庄的形成及其发展演化

作为一种古老的乐舞文化,藏羌锅庄正随着社会的发展逐步演化并呈现出鲜明的体育特征,形成了一系列独具特色的体育实践形态。当其成为身体活动的重要方式,以人的身心健康为改造对象,实现强身健体、愉悦身心之功能时,藏羌锅庄的体育形式便确立,体育锅庄便随之形成了。根据其基本特征、功能和实际状况,体育锅庄可分为广场健身、表演互动、学校学习三种体育实践形态,为进一步研究和把握民族传统乐舞的体育化状态提供了一种新视角。

震后羌族传统体育的发展愿景

研究着眼于地震后羌族传统体育的总体发展,以分析羌族传统体育在震后发展的必然性为基础,认为羌族传统体育将在地震所致的前后变化中进一步发展,从规范性的增强、价值的全面实现、多元发展模式的构建及进一步开放融合的定位四个方面前瞻性的提出了其发展的愿景。

四川省羌族传统体育开展现状及发展对策

本研究对四川省羌族传统体育的类型、特点和常见活动项目进行了总结,并通过对四川省羌族传统体育的开展现状调查,得出如下结论:群众对开展民族传统体育具有较高的热情和认可度;羌族传统体育开展形势不容乐观;缺少专业指导、缺少组织、政府重视不够,交通不便是制约羌族传统体育活动开展的主要因素。针对此,政府应加大对羌族传统体育的重视程度,改善交通状况,培育羌族传统体育活动组织和培养专业指导人员等,以促进四川省羌族传统体育的发展。

浅谈传统体育项目羌族推杆的保护与传承

本文通过对羌族传统体育之推杆项目的起源、演变、规范与发展进行阐述与分析,探讨了推杆体育活动的多重社会功用,提出了推杆项目保护和推广的手段,为保护少数民族传统文化提供参考意见与建议。

四川羌族聚居地民族传统体育文化保护传承现状研究

从现存项目、参与频率、参与动机、组织方式、外界自然环境等方面对四川羌族聚居地传统体育文化发展进行系统的研究。并在此基础上提出羌族民族传统体育文化下一步发展思路:利用羌族地区旅游经济良好势头,挖掘民族体育文化内涵,找好民族体育与经济的结合点;加大羌族传统体育项目的整理和规范力度;政府引导与民间组织相结合;走体教结合道路,从而将羌族民族体育文化发扬光大。

藏羌民族传统体育与农村小学生体育学习兴趣关系的研究——以汶川县农村小学为例

本文通过应用多种调查研究方法,对汶川县农村小学开展藏羌民族传统体育与小学生学习兴趣关系的调查分析,得到相关结论并提出建议,为民族地区农村小学体育教育制度与教学方法改革提供参考依据。

藏羌走廊民族传统体育文化符号表征研究

采用文献资料法、逻辑推理法并结合田野考察法,以文化人类学和社会表征理论为依托,阐释藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的意义。研究认为:藏羌走廊民族传统体育文化符号具有"三征并存"的功能结构和"三化并行"的功能价值。通过对藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的研究,对藏羌走廊民族传统体育文化资源的传承与发展,以及人类学家和民族学家对民族传统体育文化符号的深层次研究具有导向作用。

乡村振兴战略背景下羌族传统体育文化保护与发展研究

羌族在古老的宗教祭祀活动、社会生产生活实践、军事防御和休闲娱乐过程中逐渐形成了具有地域特色的民族传统体育文化。羌族传统体育文化在“5.12”灾后十余年间得到一定保护与发展,但面临传统生态文化系统被破坏,现代文化冲突与融合,主体失位,理论研究与管理机制不足等困境。党的十九大提出了实施“乡村振兴”战略,为羌族传统体育文化保护与发展提供了新思路。文章分析了乡村振兴战略对羌族传统体育文化保护与发展的作用,探索了乡村振兴战略下羌族传统体育文化的发展路径。

羌族传统体育“蛾捉”活动的调查研究

运用文献资料法、实地访谈法、问卷调查法对羌族传统体育"蛾捉"活动的形成、开展现状及发展进行系统的整理与调查研究,结果表明:羌族传统体育"蛾捉"活动的形成与羌人生活的自然环境和人文环境息息相关。提出:在不改变原有的文化色彩的基础上,同时大胆吸收、借鉴现代竞技体育文化的元素,不断把羌族传统体育"蛾捉"推向社会。

藏羌民族地区高校民族传统体育开展现状及对策研究——以阿坝师范学院为例

民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分,其内容丰富、形式多样,在民族发展的历史长河中扮演了非常重要的角色,是民族娱乐、生活的重要组成部分。由于社会发展等多方面的原因,藏羌民族地区的民族传统体育没能得到与时俱进的发展。民族地区高校体育课是民族传统体育发展的重要载体,因此,进一步加强民族传统体育与高校体育课程的结合十分必要。以阿坝师范学院为研究对象,运用多种研究方法,对阿坝师范学院民族传统体育开展现状进行阐述,以此提出对策,为少数民族传统体育更好发展提供参考。