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重视实验物理思想 提高学生科学素质 被引量:4
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作者 庄娟 李雪春 +1 位作者 杨华 王艳辉 《物理与工程》 2016年第S1期218-220,共3页
培养学生的科学素质始终是近代物理实验教学的重要目标.文章分析了在近代物理实验教学过程中,让学生充分了解实验背后物理思想的重要性.近代物理实验的实验背景、实验目的、仪器设备、实验设计和实验方法等每一个环节的都蕴含着丰富的... 培养学生的科学素质始终是近代物理实验教学的重要目标.文章分析了在近代物理实验教学过程中,让学生充分了解实验背后物理思想的重要性.近代物理实验的实验背景、实验目的、仪器设备、实验设计和实验方法等每一个环节的都蕴含着丰富的物理思想,本文通过对塞曼效应实验各环节物理思想的深入探究,让学生掌握每个实验环节独特的设计和巧妙的灵感,并训练学生掌握用物理思想来分析和解决具体问题. 展开更多
关键词 塞曼效应实验 实验物理思想 教学模式探索
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塞曼效应实验现象的理论分析 被引量:2
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作者 彭跃华 黄铁铁 《湘南学院学报》 2011年第2期31-33,51,共4页
利用理论公式对塞曼效应实验中的一些实验现象进行了分析探讨,在实验教学中逐步地提出并分析解决问题,注重了理论和实验的有机结合,很好地激发了学生对实验的兴趣和探索欲望.
关键词 塞曼效应 磁场 实验现象 理论
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塞曼效应实验方法的改进
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作者 罗旺 韩淑文 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2001年第4期67-68,共2页
介绍了在塞曼效应实验中应用数码摄像头、计算机等现代教育媒体进行实验的方法,通过改进使实验图象更加清晰、数据测量更加准确。
关键词 塞曼效应 实验方法 数据处理
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