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去其螟螣:浙江省昆虫局与农业虫害防治(1924—1937)
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作者 丁高杰 《农业考古》 北大核心 2023年第1期95-103,共9页
1924年4月,为应对嘉兴地区日益严重的螟害,浙江省实业厅于当地设立昆虫局。作为全省虫害防治工作的主管机关,浙江省昆虫局从调查各县虫情入手,在掌握全省害虫活动情况的基础上,开展害虫生活习性考察、国产杀虫药剂研制、生物防治法引入... 1924年4月,为应对嘉兴地区日益严重的螟害,浙江省实业厅于当地设立昆虫局。作为全省虫害防治工作的主管机关,浙江省昆虫局从调查各县虫情入手,在掌握全省害虫活动情况的基础上,开展害虫生活习性考察、国产杀虫药剂研制、生物防治法引入、杀虫器械改良等研究活动。1929年冬,全省分期治虫工作开启后,昆虫局通过选派防治指导员下乡、创办稻虫防治实施区、培养各县治虫人才等具体举措,推动各地治虫工作的开展。在这些举措的推动下,浙江省的虫害防治工作取得了显著成效。 展开更多
关键词 民国时期 浙江省昆虫局 农业虫害 防治举措
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俞樾与五局合刻本《二十四史》出版考实
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作者 杨永政 《图书馆研究与工作》 2023年第10期80-86,92,共8页
晚清同光年间,各省纷纷设立官书局以振兴文教,刊行了大量御纂、儒学和经史典籍,其中金陵、江苏、浙江、崇文、淮南五局合作刊刻的《二十四史》影响极大。在合刻的筹备和进行上,浙江书局总办俞樾贡献尤多。俞樾于同治八年(1869年)正月首... 晚清同光年间,各省纷纷设立官书局以振兴文教,刊行了大量御纂、儒学和经史典籍,其中金陵、江苏、浙江、崇文、淮南五局合作刊刻的《二十四史》影响极大。在合刻的筹备和进行上,浙江书局总办俞樾贡献尤多。俞樾于同治八年(1869年)正月首倡合刻之议,又联系各地书局,协调分工、化解分歧,促使书局达成了合作。五月,崇文书局李鸿章将合刻之事奏报朝廷,取得了皇帝的支持。在刊刻过程中,俞樾又协助借阅善本、拟定章程、确立版式,并时刻关心刻书进度。在朝廷的认可、俞樾的倡议斡旋、各地高官的支持以及学者的努力之下,《二十四史》终得以在光绪四年(1878年)全部刻成。官员和学者间合作和分歧的诸多细节,展现了晚清官方出版业的运作实态。 展开更多
关键词 俞樾 《二十四史》 官书局 浙江书局 金陵书局
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元代杂剧南移寻踪 被引量:2
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作者 李修生 《浙江艺术职业学院学报》 2004年第1期1-6,共6页
中国的南戏、杂剧大约在公元 1 1 90年 (宋光宗绍熙元年、金章宗明昌元年 )以后 ,逐步演变为较为完整的戏剧形式。当时 ,由于多个政权并存 ,处于南北分治的局面。元统一全国后 ,杂剧开始南移。文章通过对元杂剧四大家与杭州关系的寻绎 ... 中国的南戏、杂剧大约在公元 1 1 90年 (宋光宗绍熙元年、金章宗明昌元年 )以后 ,逐步演变为较为完整的戏剧形式。当时 ,由于多个政权并存 ,处于南北分治的局面。元统一全国后 ,杂剧开始南移。文章通过对元杂剧四大家与杭州关系的寻绎 ,考察杂剧南移的过程 。 展开更多
关键词 元代 杂剧 戏剧形式 南移过程 文化现象 戏剧家 杭州市
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对甘肃省地矿局转型升级的几点思考——对比浙江省地矿局 被引量:1
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作者 朱利辉 《西部资源》 2021年第1期193-195,共3页
甘肃省地矿局在浙江省举办了“甘肃省地矿局地勘产业转型升级培训班”。本文从发展环境、发展现状、竞争领域、思想观念等四个维度,对比了浙江和甘肃两省地勘队伍的发展状况;从资金来源、人员结构、技术设备、思想观念以及体制机制等方... 甘肃省地矿局在浙江省举办了“甘肃省地矿局地勘产业转型升级培训班”。本文从发展环境、发展现状、竞争领域、思想观念等四个维度,对比了浙江和甘肃两省地勘队伍的发展状况;从资金来源、人员结构、技术设备、思想观念以及体制机制等方面阐述了目前甘肃省地矿局在转型升级过程中可能遇到的现实问题;最后从政策把握、服务对象和领域、队伍建设、宣传、体制改革等方面提出了几点建议,以期在甘肃省地矿局转型升级的讨论中起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 转型升级 浙江地勘队伍 发展现状
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浙江国税税源的现状及前瞻 被引量:1
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作者 钱宝荣 《财经论丛(浙江财经学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第5期24-35,共12页
本文回顾浙江国税机构独立运转六年多来的税收收入与税源状况,分析推动国税税源快速增长的主要因素,根据浙江实际提出今后几年浙江国税税源保持持续快速增长的办法和措施。
关键词 浙江国税 税源 现状 分析 前瞻
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教育城域计算机网络的建设和管理
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作者 陆久广 李广锡 +1 位作者 薛榕 郑向明 《中国教育技术装备》 2002年第12期5-6,共2页
介绍了宁波市教育城域网正常运行两年来的建设和管理经验。其中统一网络平台低投入高带宽的设计思想,主干网络通道建设技术,网络信息的建设与运行管理经验,可供借鉴。
关键词 计算机网络 建设 管理 教育城域网 网络平台 带宽 通道
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