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Children's expectancy beliefs and subjective task values through two years of school-based program and associated links to physical education enjoyment and physical activity 被引量:2
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作者 Arto Gr?stén 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2016年第4期500-508,共9页
Purpose:The present study examined the patterns of children's expectancy beliefs and subjective task values through the Physical Activity as Civil Skill Program and associated links to physical education enjoyment a... Purpose:The present study examined the patterns of children's expectancy beliefs and subjective task values through the Physical Activity as Civil Skill Program and associated links to physical education enjoyment and total physical activity.Methods:The sample comprised 401 children aged 9–13 years from 3 small towns located in North-East Finland.All children received school-based activities across 2-year program from Grades 5 to 7.The present data were collected using questionnaires across 3 measurement phases during 2012–2014.Results:The levels of expectancy beliefs and subjective task values indicated to be relatively high and the development was stable through the program,especially in terms of expectancy beliefs,attainment value,and cost.In contrast,interest value and utility value decreased over the particular period of time.Boys believed they are physically more competent when compared to other students and valued physical education classes more important than girls.In addition,the higher the physical activity level the children reported,the higher the physical education enjoyment they perceived.Conclusion:The current program including actions to increase physical activity through manipulation of psychological and physical school environment modification indicated to be an effective strategy to prohibit declining levels of children's expectancy beliefs and task values. 展开更多
关键词 Exercise motivation Expectancy beliefs Expectancy-value theory Physical activity Physical education enjoyment Task values
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Beliefs and Economic Growth: Cross National Evidence Based on the World Values Survey (WVS)
2
作者 Jiang Shuguang Sun Tao 《China Economist》 2017年第3期94-108,共15页
This paper is concerned with the relationship between beliefs and economic performance and explains the differences of country performance in global economic growth over the past two decades based on the composite bel... This paper is concerned with the relationship between beliefs and economic performance and explains the differences of country performance in global economic growth over the past two decades based on the composite belief index comprising the beliefs on trust,social justice,competition and work-leisure.By influencing personal motivations,beliefs shape society and the institutions and policies of a country in the form of collective ideology.Beliefs demonstrate great differences across countries and change with time,which helps explain the country and intertemporal differences of growth.This paper also found that China s composite belief index is very high,which helps explain China's economic growth miracle. 展开更多
关键词 belief cultural economic growth Worm values Survey (WVS)
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Xi Jinping's Thought on Youth Values and Its Guidance to Contemporary Youth
3
作者 Han Yongtao 《学术界》 CSSCI 北大核心 2019年第2期197-206,共10页
Xi Jinping's Thought on Youth Values and Its Guidance to Contemporary
关键词 valueS PATRIOTISM core SOCIALIST values(CSV) Chinese outstanding traditional culture ideals&beliefs
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践行社会主义核心价值观需坚持真理性优先 被引量:1
4
作者 侯惠勤 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2024年第1期5-15,共11页
当代西方意识形态的重大历史蜕变,就是脱离真理性而玩弄“普世价值”,而我们在践行社会主义核心价值观的过程中则必须坚持真理性优先。必须剖析西方意识形态把物化个人作为历史主体、权利本体和存在本体的三重虚构,阐明马克思主义科学... 当代西方意识形态的重大历史蜕变,就是脱离真理性而玩弄“普世价值”,而我们在践行社会主义核心价值观的过程中则必须坚持真理性优先。必须剖析西方意识形态把物化个人作为历史主体、权利本体和存在本体的三重虚构,阐明马克思主义科学信仰如何把“形而上”纳入科学的视野,戳穿新自由主义“自发自由”“自发自然”的谬误,发挥科学意识形态真理性优先的优势,在践行社会主义核心价值观中突出其先进引领性、科学信仰功能和新时代的理论创新精髓。 展开更多
关键词 核心价值观与道义制高点 历史自发性与历史主动性 科学世界观与科学信仰 真理性优先与社会主义优势
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伟大建党精神融入大学生理想信念教育的时代价值
5
作者 刘造新 冯炎莲 《湖北开放职业学院学报》 2024年第20期122-124,共3页
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是党代代相传的革命品质和革命传统,对于大学生理想信念的教育而言,是最有说服力、最生动的教科书。将伟大建党精神融入大学生理想信念教育中,能够为大学生提供正确的价值导向,帮助大学生锤炼卓越... 伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是党代代相传的革命品质和革命传统,对于大学生理想信念的教育而言,是最有说服力、最生动的教科书。将伟大建党精神融入大学生理想信念教育中,能够为大学生提供正确的价值导向,帮助大学生锤炼卓越的意志品格;有利于大学生准确把握伟大建党精神基本内涵,深刻理解伟大建党精神的重大意义,把握伟大建党精神和大学生理想信念教育的内在联系,赓续党的红色血脉与光荣传统,继承与弘扬伟大建党精神。 展开更多
关键词 伟大建党精神 理想信念教育 大学生 时代价值
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井冈山精神融入高校辅导员理想信念教育的方法探析及路径探索
6
作者 徐为结 宋冠澎 《大连大学学报》 2024年第4期96-101,共6页
井冈山精神是中国共产党人的重要精神财富,也是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。它不仅是开展高校师生理想信念教育的宝贵资源,更成为高校辅导员理想信念教育的生动教材。加强对高校辅导员的理想信念教育,是新时代高校的一项重要... 井冈山精神是中国共产党人的重要精神财富,也是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。它不仅是开展高校师生理想信念教育的宝贵资源,更成为高校辅导员理想信念教育的生动教材。加强对高校辅导员的理想信念教育,是新时代高校的一项重要课题。这就要求我们要充分利用井冈山精神的价值要素,为教育过程提供坚实的理论支撑。掌握以感染教育式方法发挥井冈山精神隐性教育作用、以思想渗透式方法彰显井冈山精神独特价值内涵、以情感共鸣式方法诠释井冈山精神鲜明红色内蕴的工作方法。以探究筑牢高校辅导员理想信念教育理论根基、实现高校辅导员理想信念教育稳步提升、推动高校辅导员理想信念教育融合发展为实践路径,提升高校辅导员理想信念教育的实效。 展开更多
关键词 井冈山精神 高校辅导员 理想信念 价值意蕴
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旅游者传统文化价值观会影响城市老字号餐厅的就餐意向吗?——基于VBN理论的结构化测度
7
作者 陈倩 姜菲 郭英之 《文化产业研究》 2024年第1期320-333,共14页
老字号餐厅是城市重要的旅游资源和旅游吸引物。本文从旅游者视角出发,基于VBN理论框架,探讨了价值观、结果意识、责任归属、个人规范、主观规范、品牌信任、就餐意向七个变量之间的结构关系。对旅游者进行问卷调查和半结构化访谈,运用... 老字号餐厅是城市重要的旅游资源和旅游吸引物。本文从旅游者视角出发,基于VBN理论框架,探讨了价值观、结果意识、责任归属、个人规范、主观规范、品牌信任、就餐意向七个变量之间的结构关系。对旅游者进行问卷调查和半结构化访谈,运用定量和定性相结合的方法对数据进行处理分析。结果表明,传统价值观正向影响旅游者信念(包括结果意识和责任归属),并最终通过个人规范作用于就餐意向;个人规范、主观规范、品牌信任均对旅游者老字号就餐意向有正向影响。该研究结果有助于从价值观角度揭示旅游者餐饮消费行为规律,为城市老字号餐厅经营者提供有效的营销策略。 展开更多
关键词 老字号餐厅 VBN理论 品牌信任 消费行为
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马克思主义信仰体系及其在中国的发展 被引量:1
8
作者 刘向军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2024年第1期39-45,共7页
马克思主义信仰体系由三个方面的内容构成。第一个方面是指马克思主义科学理论,这是马克思主义信仰的理论形态;第二个方面是指共产主义社会理想,这是马克思主义信仰的社会形态;第三个方面是指人的发展价值追求,这是马克思主义信仰的价... 马克思主义信仰体系由三个方面的内容构成。第一个方面是指马克思主义科学理论,这是马克思主义信仰的理论形态;第二个方面是指共产主义社会理想,这是马克思主义信仰的社会形态;第三个方面是指人的发展价值追求,这是马克思主义信仰的价值形态。马克思主义信仰体系三个方面的内容紧密相连,不可分割。在100多年的革命、建设和改革伟大实践中,中国共产党人把马克思主义信仰体系不断中国化,为马克思主义信仰体系增添了很多新内容,极大地丰富和发展了马克思主义信仰体系。在科学理论方面我们形成了中国马克思主义,在社会理想方面我们形成了中国特色社会主义共同理想,在价值追求方面我们形成了人的美好生活价值追求。正是因为始终坚守马克思主义信仰体系,并不断丰富和发展这一信仰体系,所以,我们的革命、建设和改革开放伟大事业不断取得了新突破,中华民族伟大复兴中国梦不断取得了新进展。了解了马克思主义信仰体系及其在中国的发展,就能够准确解读我们党以不同表述方式所做的关于信仰问题的相关论述了。其实,尽管表述方式不同,但这些论述在实质上却是一样的,都是围绕着马克思主义信仰体系的三个方面基本内容所做的论述。 展开更多
关键词 马克思主义信仰 理论形态 社会形态 价值形态
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智能技术支持的师范生数字化教学能力提升:期望价值信念的作用
9
作者 苟江凤 杨九民 +1 位作者 李荣娜 郑文燕 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期56-61,86,共7页
随着人工智能技术的快速发展,教育数字化转型已成为必然趋势,如何将智能技术与师范生培养融合发展已成为新时代教师教育振兴计划的关键。为了探究智能技术支持的师范生数字化教学能力的影响因素和发展路径,该研究基于情境期望价值理论,... 随着人工智能技术的快速发展,教育数字化转型已成为必然趋势,如何将智能技术与师范生培养融合发展已成为新时代教师教育振兴计划的关键。为了探究智能技术支持的师范生数字化教学能力的影响因素和发展路径,该研究基于情境期望价值理论,选取567名师范生进行了问卷调查,探讨环境支持和期望价值信念(即自我效能感和感知有用性)在培养智能技术支持的数字化教学能力中的作用。结果表明,感知有用性在环境支持对智能技术支持的自主学习和信息化教学的影响起到了中介作用;自我效能感在环境支持对智能技术支持的自主学习中起到了中介作用。此外,高环境支持和期望价值信念组的师范生表现出更好的智能技术支持的自主学习和信息化教学行为意愿。基于此,研究揭示了这一机制形成的内因,并从强化拟真情境应用、优化课程体系和发展协同机制提出了相关建议,旨在为实践中提升师范生的数字化教学能力提供指导。 展开更多
关键词 智能技术 师范生 数字化教学能力 期望价值信念
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基于RDBN深度学习算法的窃电监测系统设计
10
作者 陈志谦 鲍光海 方艳东 《电器与能效管理技术》 2024年第5期67-74,共8页
窃电行为不仅会造成电网非技术性损耗增加,而且可能因操作不当影响电网设备的运行安全和窃电者的人身安全。针对当前电网在窃电检测方面存在的稽查难度大、检测效率低等问题,设计了窃电监测系统。配套监测装置可灵活安装在供电线路上,... 窃电行为不仅会造成电网非技术性损耗增加,而且可能因操作不当影响电网设备的运行安全和窃电者的人身安全。针对当前电网在窃电检测方面存在的稽查难度大、检测效率低等问题,设计了窃电监测系统。配套监测装置可灵活安装在供电线路上,使用电流互感器取能,实时采集线路电流,利用4G模块将数据传输至云服务器,在上位机软件中采用实值深度置信网络(RDBN)算法对数据进行分析。仿真和实验测试表明,RDBN算法对窃电状态的识别准确率达到98.15%,监测系统能实时获取并分析监测数据,标记可疑窃电线路,降低稽查难度,提高检测效率。 展开更多
关键词 非技术性损耗 窃电检测 电流互感器取能 实值深度置信网络
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家庭社会经济地位与青少年物质主义价值观的关系:公正世界信念的班级背景调节效应
11
作者 张耀华 黄云云 +2 位作者 常松 徐敏 辛素飞 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第5期1136-1144,共9页
根据生态系统理论,探究公正世界信念在家庭社会经济地位与物质主义价值观之间关系的作用时应纳入学校班级背景特征。基于对103个班级共3763名青少年的调查数据,多水平线性模型分析结果表明,学生水平公正世界信念与物质主义价值观具有负... 根据生态系统理论,探究公正世界信念在家庭社会经济地位与物质主义价值观之间关系的作用时应纳入学校班级背景特征。基于对103个班级共3763名青少年的调查数据,多水平线性模型分析结果表明,学生水平公正世界信念与物质主义价值观具有负向关系;班级水平公正世界信念对物质主义价值观产生额外的负向预测作用,表现为背景效应;班级水平公正世界信念在家庭社会经济地位和物质主义价值观之间发挥着背景调节效应,即仅当班级水平和学生水平公正世界信念均维持在较低水平时,家庭社会经济地位和物质主义价值观呈正向关系。研究结果拓展了双路径模型,强调个体发展背景在物质主义价值观形成中的作用。 展开更多
关键词 公正世界信念 物质主义价值观 家庭社会经济地位 青少年 背景效应
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论价值评价中的心理主义
12
作者 杨桂森 韩波 《嘉应学院学报》 2024年第2期45-50,共6页
在心理主义看来,价值是通过人的情感相关的表象、意向、信念等一些心理活动呈现出来,由此引发了价值本质理解的情感主义和规范主义、实在论和自然主义、善的内在性和善的工具性之争,并发展出价值哲学两条主线:一条是由舍勒倡导、迈农发... 在心理主义看来,价值是通过人的情感相关的表象、意向、信念等一些心理活动呈现出来,由此引发了价值本质理解的情感主义和规范主义、实在论和自然主义、善的内在性和善的工具性之争,并发展出价值哲学两条主线:一条是由舍勒倡导、迈农发展——价值是情感呈现的价值理论;另一条是胡塞尔提倡——价值是意向的本质直观理论。前者主张价值是一种植根于内心深处的情感,情感须通过意向得以呈现,意向又把心理指向的价值世界目的化;本质直观既是一种基底信念,又具有固定意指的特性和内省状态的特点,应把价值理解为依据可接受行为因素而成化的一种心灵状态。当从价值与心理、心理与意向、心理与信念、心理与逻辑的角度,来理解价值评价问题,又引发了价值问题的心理主义与逻辑主义之争。 展开更多
关键词 价值 心理 意向 信念 逻辑
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红色文化的科学内涵、特性及其价值意蕴
13
作者 沈洁霞 《开封大学学报》 2024年第2期1-4,共4页
红色文化是中国共产党团结带领中国人民在中国革命、建设和改革的伟大实践过程中所创造和形成的先进文化,红色文化具有鲜明的民族性、时代性、人民性、育人性等特性,具有深厚的价值意蕴。传承红色文化对乡村振兴战略的实施具有重要的意... 红色文化是中国共产党团结带领中国人民在中国革命、建设和改革的伟大实践过程中所创造和形成的先进文化,红色文化具有鲜明的民族性、时代性、人民性、育人性等特性,具有深厚的价值意蕴。传承红色文化对乡村振兴战略的实施具有重要的意义和价值。新时代,我们要铭记历史,传承红色文化、赓续红色血脉,全面建设社会主义现代化强国,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 展开更多
关键词 红色文化 价值意蕴 人民性 理想信念
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党史学习教育对坚定大学生理想信念的价值意蕴和实现路径研究
14
作者 张春妹 邱琳 王明磊 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期145-147,共3页
大学生理想信念教育是高校思政教育的重要内容,坚定的理想信念能有效指引大学生更好前进。党的历史是最好的教科书,开展党史学习教育对坚定大学生理想信念具有重要的理论和实践意义。通过加强理论学习,夯牢理想根基;利用时间节点,提升... 大学生理想信念教育是高校思政教育的重要内容,坚定的理想信念能有效指引大学生更好前进。党的历史是最好的教科书,开展党史学习教育对坚定大学生理想信念具有重要的理论和实践意义。通过加强理论学习,夯牢理想根基;利用时间节点,提升理想认同;坚持知行合一,践行理想初心等不同形式,将高校党史学习教育常态化长效化,从不同程度上教育引导青年学生听党话、跟党走,肩负起属于青年的责任和使命,为实现中华民族伟大复兴贡献磅礴的青春力量。 展开更多
关键词 党史学习教育 理想信念 价值意蕴 实现路径
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森林生态旅游中游客绿色购买行为意愿的形成机制研究
15
作者 张婕 余奇东 陈潜 《林业经济问题》 北大核心 2024年第2期186-197,共12页
基于计划行为理论(TPB)和价值-信念-规范理论(VBN),构建了游客森林生态旅游中绿色购买行为的研究分析框架,并结合武夷山自然保护区的游客问卷数据,运用结构方程模型探讨了影响游客绿色购买行为意愿的影响因素。结果表明:道德规范、主观... 基于计划行为理论(TPB)和价值-信念-规范理论(VBN),构建了游客森林生态旅游中绿色购买行为的研究分析框架,并结合武夷山自然保护区的游客问卷数据,运用结构方程模型探讨了影响游客绿色购买行为意愿的影响因素。结果表明:道德规范、主观规范与行为态度对游客绿色购买行为意愿有直接影响;利他价值主义价值观、结果意识、责任归因与道德规范呈链式因果关系;结果意识对感知行为控制与行为态度具有显著影响。据此,提出了应强化游客绿色购买认知,完善旅游产品与服务市场的奖惩机制以及发挥政府政策指引作用等政策建议。 展开更多
关键词 森林生态旅游 游客绿色购买行为 计划行为理论 价值-信念-规范理论
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运气信念对在线抽奖促销参与意愿的影响:概率与价值视角
16
作者 柯维林 卢长宝 许陶然 《广东财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期114-128,共15页
中奖概率和奖品价值是影响个体参与抽奖意愿的两个关键维度。基于此,设计出“小概率/大价值”和“大概率/小价值”两种抽奖组合,并设计了三个心理学实验,以揭示在线抽奖概率/价值维度、运气信念和不中次数对个体参与抽奖意愿的影响。研... 中奖概率和奖品价值是影响个体参与抽奖意愿的两个关键维度。基于此,设计出“小概率/大价值”和“大概率/小价值”两种抽奖组合,并设计了三个心理学实验,以揭示在线抽奖概率/价值维度、运气信念和不中次数对个体参与抽奖意愿的影响。研究结果显示:(1)相比大概率/小价值组合,人们普遍更偏爱小概率/大价值组合,从而验证了在线抽奖决策过程存在小概率高估的事实,也阐明了人们热衷参与小概率/大价值在线抽奖活动的基本原理。(2)运气信念对人们的在线抽奖选择具有一定调节作用,运气信念低的个体更倾向于选择大概率/小价值的在线抽奖活动,运气信念高的个体则更喜欢小概率/大价值的锦鲤类抽奖活动。(3)对多次不中仍继续参与在线抽奖的现象进行研究,发现运气信念与奖品价值/概率在初次参与抽奖时存在交互效应,但多次参与抽奖不中后这种交互效应消失,此时即使高信念水平的个体也不再热衷于大价值/小概率的抽奖。这一结论为企业更好地开展抽奖促销活动、消费者更理性的抽奖决策以及政府对抽奖销售更有效的监管均提供了重要启示。 展开更多
关键词 企业营销 在线抽奖 运气信念 中奖概率 奖品价值 抽奖意愿 锦鲤活动
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“学史增信”的三维解读
17
作者 邢盈盈 赵冰 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期1-6,共6页
“学史增信”反映的是通过党史学习教育来增强信仰信念信心的实践活动过程,学史是增强信仰信念信心的源泉和动力,增强信仰信念信心是学史的目标指向和价值取向。其中,中国共产党推进马克思主义“三化”史为意识形态斗争提供思想武器,社... “学史增信”反映的是通过党史学习教育来增强信仰信念信心的实践活动过程,学史是增强信仰信念信心的源泉和动力,增强信仰信念信心是学史的目标指向和价值取向。其中,中国共产党推进马克思主义“三化”史为意识形态斗争提供思想武器,社会主义探索史为社会主义现代化建设注入精神动力,践行初心使命的历史为培育时代新人提供力量源泉。对此,开展主题教育以深化党史国史认知、借助文化传播以激发爱党爱国情感,通过实践体验以增强责任担当意识,或许是“学史增信”的可能路径。 展开更多
关键词 学史增信 科学内涵 价值意蕴 实践路径
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世俗信仰对大学生的不良影响及改进对策
18
作者 刘利娜 《长治学院学报》 2024年第3期124-130,共7页
信仰是一种终极价值目标,是一种笃定的信赖和执意不渝的追求,是人们对最高生活价值的认定。大学生是落实立德树人重要任务的目标群体,是社会主义现代化建设未来的生力军,其信仰塑造与坚守尤为重要。随着商业的繁荣和互联网自媒体的迅猛... 信仰是一种终极价值目标,是一种笃定的信赖和执意不渝的追求,是人们对最高生活价值的认定。大学生是落实立德树人重要任务的目标群体,是社会主义现代化建设未来的生力军,其信仰塑造与坚守尤为重要。随着商业的繁荣和互联网自媒体的迅猛发展,拜金主义、利己主义等世俗信仰在大学校园内逐渐滋生并产生不良影响。为了维护大学生的身心健康,推动社会主义精神文明的高质量发展,我们必须采取有效措施,遏制世俗信仰对大学生的不良影响,确保社会主义核心价值观的主导地位。这对于维护社会稳定、促进国家发展具有深远的意义。 展开更多
关键词 世俗信仰 影响 社会主义核心价值观 大学生
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红色文化赋能大学生理想信念教育价值意蕴、现状检视与实践路径研究
19
作者 杨丽 杜阳莉 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第5期50-52,共3页
红色文化是马克思主义中国化进程中中国共产党人理想信念和家国情怀的集中体现,是新时代大学生理想信念教育的生动榜样和鲜活载体。红色文化在理论认同、价值引领、育人成效方面具有重要的价值意蕴。高校在融入红色文化的实践中要抓住... 红色文化是马克思主义中国化进程中中国共产党人理想信念和家国情怀的集中体现,是新时代大学生理想信念教育的生动榜样和鲜活载体。红色文化在理论认同、价值引领、育人成效方面具有重要的价值意蕴。高校在融入红色文化的实践中要抓住主渠道主阵地、网络新阵地和实践主动权。 展开更多
关键词 红色文化 大学生理想信念教育 价值意蕴 现状检视 实践路径
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增强网络领域思想政治教育凝聚力的四个维度
20
作者 孙璐杨 《重庆电力高等专科学校学报》 2024年第4期48-52,62,共6页
网络领域思想政治教育凝聚力建设中,坚定理想信念具有内在的科学性,与促成价值共识存在价值一致性,加强道德理念建设是前提条件之一,与政治认同存在逻辑关联性。增强网络领域思想政治教育凝聚力是网络领域思想政治教育在回应民众需求与... 网络领域思想政治教育凝聚力建设中,坚定理想信念具有内在的科学性,与促成价值共识存在价值一致性,加强道德理念建设是前提条件之一,与政治认同存在逻辑关联性。增强网络领域思想政治教育凝聚力是网络领域思想政治教育在回应民众需求与网民诉求的过程中,凝聚网民价值共识、实现网民政治认同、促进网民坚定理想信念,以及加强网民道德观念构建等的能力。推进网民理想信念、价值理念、道德观念与政治认同的建设,有助于强化网络领域思想政治教育的凝聚力。 展开更多
关键词 思想政治教育凝聚力 理想信念 价值共识 道德观念
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