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测量学多媒体教材在传播优质课程资源中的地位与作用 被引量:2
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作者 覃辉 《高等建筑教育》 2008年第5期142-146,共5页
文章介绍了编著附随书光盘的系列测量学多媒体教材的做法与经验,教材发行5年来的实践证明,多媒体教材是传播测量学优质课程资源的有效途径。
关键词 随书光盘 基础教学资料 编程计算器
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