全媒体视域下高校思政教育优化创新的路径

全媒体背景下,高校思政教育工作对于如何破除传统思政教育僵化模式,如何充分利用全媒体的优势和融合契机,提高思政育人实效性,如何更好地落实“立德树人”的根本任务,具有重要的现实意义。本研究从三个方面提出了全媒体视域下大学生思政教育工作优化创新的路径:理念创新,为大学生思政教育工作提供了方向;内容创新,增强了思政教育的吸引力和感染力;形式创新,提高了思政教育效果。

胡杨精神融入新时代新疆宣传思想工作的价值意蕴及路径探赜

胡杨精神融入新时代新疆宣传思想工作,是中国特色社会主义事业发展在新疆的独特实践,充分映射了胡杨精神在新时代新疆的独特魅力。弘扬与传承胡杨精神是新时代新疆宣传思想工作的重要内容,新时代新疆宣传思想工作是弘扬与传承胡杨精神的重要路径。胡杨精神融入新时代新疆宣传思想工作有效巩固党对意识形态工作的领导权,推动塑造人民群众正确义利观,推动讲好新疆故事,传播新疆声音。胡杨精神融入新时代新疆宣传思想工作,坚持走中国特色社会主义发展道路,始终走人民群众发展路线,加强社会主义人才队伍建设。坚定不移走文化强国道路,坚定文化自信,培根固本;秉持开放包容,兼收并蓄;坚持守正创新,守住中华民族文化的主体性,提升文化内生涵养,创新文化发展形式,扩大文化发展外延。加强新时代党的宣传工作建设,丰富宣传内容,加快向外传播胡杨精神;创新宣传口径,激活胡杨精神内在动力;建立宣传制度,保障胡杨文化传播的有效性。

从概念隐喻看政府的意识形态与执政理念——以国务院《政府工作报告》(1978～2011)为例

《政府工作报告》是极具代表性的政治语篇。概念隐喻在政治语篇中具有将政治现实进行概念化思维的重要作用,其使用具有强烈的时代特点和语篇特点。对我国国务院《政府工作报告》(1978～2011)中的概念隐喻进行历时性研究,可折射出改革开放以来中国社会的发展态势,反映出中国政府在意识形态和执政理念上与时俱进的微妙变化。

高校校园网络舆论环境优化理念思考

随着互联网的迅速发展,高校思想政治工作者的传统把关角色在校园网络舆论环境中逐渐式微。以积极主动的"关系者"定位,优化复杂适应认识理念、回归真实生活理念、共生指向善治理念,可以最大限度地激发校园网络舆论环境的自我生长力量。在协调各方利益冲突和价值分歧的过程中,主动运用"伴随成长"的方式促进学生在参与校园网络舆论中确立自我判断、自我选择能力,更好地完成舆论环境中的网络思想政治教育任务。

基层思想政治工作创新探索

社会快速发展为基层思想政治工作带来了新的要求,基层思想政治工作务必要持续拓展新观念,构建与新常态发展相契合的基层思想政治工作机制,用辩证的观念实现基层思想政治工作的革新,用开创革新的精神对基层思想政治工作进行探索,确保基层思想政治工作在经济社会发展和民生建设中的贡献。思想政治工作内在的使命决定了基层思想政治工作创新的必要性,这也是时代进步的要求和更新观念的必要举措。目前基层思想政治工作存在表面化现象,方式方法滞后,缺乏渗透力及感召力,需要从观念与思路、内容与载体及机制和队伍体系等方面创新基层思想政治工作,以最终实现我国基层思想政治工作的持续、稳定和健康发展。

解构与重构 思想政治工作在卫生部门实践社会主义荣辱观中的路径选择

社会主义荣辱观是当代中国社会发展的价值取向和道德支撑。树立社会主义荣辱观与思想政治工作的社会功能发挥休戚相关。思想政治工作如何在卫生部门实践社会主义荣辱观中发挥最大的社会功能,从对思想政治工作解构与重构的两条逻辑主线中,来探究思想政治工作在卫生部门实践社会主义荣辱观中的独特路径与价值意蕴。

加强幸福观教育,架构大学生思想政治工作新模式

大学生幸福观教育是高校思想政治教育的一项特殊内容。从现状入手,将幸福观教育引入大学生思想政治工作,设定了大学生幸福观教育的独特内容,并对如何加强幸福观教育进行了有益探讨,积极架构大学生思想政治教育新模式。

以科学发展观引领高校学生思想政治工作创新

我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这对当代大学生的思想产生了深远的影响。高校学生思想政治工作的理念需要进一步更新,规律需要进一步探索。科学发展观作为新时期党和国家从社会主义现代化事业全局出发而提出的重大战略思想,是新形势下高校学生思想政治工作的全新指导思想。为此,要以科学发展观引领高校学生思想政治工作理念创新、目标创新和机制创新。

坚持与时俱进 创新高校学生思想政治工作理念

随着我国改革开放不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,高校学生思想政治工作面临新的形势和新任务。这在客观上要求必须创新思想政治工作理念,树立以学生为本的工作价值目标观;树立"全员育人"的思想观念;突出学生主体地位,树立服务意识;树立依法管理的法治观和师生主体人格平等的民主观念。

习近平青年观论域下新时代大学生思想政治教育工作研究

习近平青年观与新中国成立以来历代领导人的青年观一脉相承,以习近平青年观为指导,优化高校青年马克思主义者队伍,增强大学生的文化自信,搭建青年创新创业平台,探索新时期我国大学生思想政治教育工作的合理路径。

以科学发展观统领高校党建思想政治工作创新发展

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,进一步发挥高校党建思想政治工作在推动时代发展中的思想引领和先导作用,必须坚持以科学发展观为统领。以科学发展观统领高校党建思想政治工作创新发展,必须贯彻发展是第一要义的战略思想,不断增强机遇意识,乘势而上,开创工作的新局面;必须坚持以人为本的核心理念,不断增强育人意识,立德树人,促进学生健康成长;必须遵循全面协调可持续的基本要求,不断增强创新意识,解放思想,积极应对工作新挑战;必须掌握统筹兼顾的根本方法,不断增强全局意识,抓住关键,实现和谐校园新目标。

“三全育人”理念下高校体育课程思政建设的研究

“三全育人”理念下高校体育课程思政建设是落实立德树人目标的主要方法。重视高校思想政治理论课程体系的建设,组好思想政治理论体系课程结构,在课堂教学中,懂得利用课堂教育资源,提高高校体育课程思政建设成果,满足大学生自身发展需求。形成以必修课程为主、以选修课和专题讲座为辅助的新型课程体系框架结构,同时加强教师团队的建设,确保教学质量的提高。

坚持用中国特色社会主义理论体系武装人的几个重大问题

党的十七大提出要用中国特色社会主义理论体系武装全党和教育人民。这既是党的建设的一项重要任务,也是思想政治工作的一项重要任务。要武装全党和教育人民,首先必须对中国特色社会主义理论体系武装人的重大意义、科学内涵、基本内容,以及如何用这个理论体系教育人的问题,有一个正确的认识和深刻的理解。

市场经济条件下高校学生思想政治工作谈

社会主义市场经济条件下的高校学生思想政治工作必须在充分认识到新的现状前提下，以邓小平的教育理论为先导，以跨世纪的教育者的姿态率先实行自身观念的变换，想方设法，统筹教育，培养和造就一批建设社会主义现代化的跨世纪人才。

社会主义荣辱观与民族高校大学生德育教育

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,为解决当前民族高校大学生德育教育的问题指明了具体方向,找到了着力点,找准了突破口。民族高校应紧抓这个机遇,开创民族高校大学生德育教育新局面。

实践育人理念下大学生思想政治教育创新研究

当代高校师生思想活跃,价值观取向多元化,学术文化交流频繁,加强大学生的思想政治教育工作,树立正确的价值观,是提高学生思想水平、政治觉悟、文化素养、道德品质的关键,也是大学生思想政治教育工作的内容要点.本文将通过对实践育人理念的研究,对当前思想政治教育工作的现状及存在的不足等方面进行探讨,给出实践育人理念下大学生思想政治教育工作的创新方式。

协调理念指导下的研究生思想政治教育协调发展研究

在社会主义现代化建设的关键时期,高层次人才的培养越来越重要。研究生教育是高等教育中的最高阶段,培养高水平的研究生是我国增强国际竞争力的人才保证。面临新形势高校应该对研究生的思想政治工作进行调整。习近平总书记说,高校思想政治工作要实现全程育人,全方位育人,这凸显了协调发展理念在研究生思想政治工作中的作用。在协调发展理念下,研究生的思想政治工作才能与时俱进,不断发展,培养出全面发展的高素质人才。

以科学发展观引领高校院(系)党建和思想政治工作

科学发展观是我们进行中国特色社会主义的行动指南。高校院(系)思想政治工作必须把发展作为第一要务,坚持“以人为本”的教育理念,以育人为本,以学生为主体;以人才为本,以教师为主体,切实把大学文化建设作为一项重要工作。

高校思想政治工作要突出高、新、实

如何做好新世纪的高校思想政治工作 ,始终是高校改革和发展面临的大问题。加强和改进高校思想政治工作 ,必须与培养高素质人才、建设具有高素质的思想政治工作队伍、建立高起点的思想宣传工作阵地结合起来 ,必须在继承传统方法的基础上开拓创新 ,必须联系实际、深入基层 。

论高校宣传思想工作的五大发展理念

高等学校认真贯彻党的十八届五中全会精神,围绕中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养目标,自觉践行创新发展理念,把宣传思想工作做到心上、落到实处;自觉践行协调发展理念,强力谋划高校宣传思想工作大格局;自觉践行绿色发展理念,保持高校宣传思想工作可持续发展定力;自觉践行开放发展理念,形成思想政治教育合力;自觉践行共享发展理念,坚持社会主义办学方向,切实做好高校宣传思想工作。