人工智能浪潮下科技期刊编辑的必备技能及能力提升策略

人工智能技术(AI)的兴起给编辑出版行业带来了颠覆性的改变,主要涉及优化出版流程、智能化选题策划、提升编校效率、多元化传播形式、助力学术不端的识别等。应用新技术可以自动完成重复性的工作,编辑能够把更多的时间和精力投入到提升技能。这不仅是编辑个人职业发展的需要,更是顺应时代发展潮流、推动学术期刊数字化转型的必由之路。因此,科技期刊编辑要积极迎合时代变革的要求,加快自我发展。

产学研合作的理论价值与实践路径——基于知识产权专业学位建设的视角

产学研合作是发展新质生产力、推动高质量发展的有效途径,也是知识产权人才队伍建设的可行路径。深刻把握产学研合作的理论价值,对于知识产权专业学位建设有着明确培养目标、优化培养过程、打通培养去向三个层面的积极意义。当前,我国知识产权专业学位建设中显现出专业定位不清晰、课程设置不平衡、教学组织不合理、教育评价不全面的问题。依托产学研合作完善知识产权专业学位建设,可从明确交叉性学科定位、优化复合型课程设置、强化应用型能力培养和健全动态化评价标准四个方面着力。

市场转向与专业化分工——以中国出口导向型制造企业为例

自2008年金融危机以来,中国出口导向型制造企业出现了以出口为主转向出口和内销并重的趋势,尤其在双循环新发展格局背景下,这一趋势更加明显。然而现有文献很少关注企业市场转向后的行为。本文基于企业分工的视角,以2009~2022年中国出口导向型制造企业为样本,实证研究了市场转向驱动企业专业化发展的内在机理和边界条件。研究发现:市场转向显著提升了中国出口导向型制造企业专业化分工水平,并且该结论在考虑内生性问题及一系列稳健性检验后仍然成立;机制分析表明,市场转向对企业专业化分工的促进作用主要通过降低企业面临的外部交易成本来实现;市场转向对企业专业化分工的影响具有明显的异质性,在国有企业、规模较大企业中促进效果更加明显;市场转向通过促进企业专业化分工提高了出口导向型制造企业全要素生产率和创新质量。本文研究结论对于双循环先发展格局政策制定具有重要的借鉴意义。

基于学生主体课程设计与内容优化的课程思政建设——以知识产权犯罪案件侦查课程教学为例

《知识产权法》作为与我国创新发展联系最为紧密的近现代财产制度,应注重课程思政教育。“课程思政”以立德树人为根本任务,既是落实“三全育人”和课程思政育人目标的需要,更是一流本科专业建设的需要。结合省级一流经济犯罪侦查本科专业培养目标,从不同角度挖掘知识产权犯罪案件侦查课程内容中的思想政治教育元素,在新形势下,对公安高校经济犯罪侦查专业核心课程的教学目标、教师素养、教学路径等方面予以分析,探索“课程思政”教学改革思路和方法。

中国职业体育组织产权制度创新

运用社会调查和文献资料研究方法,依据现代产权理论,借鉴美国和欧洲职业体育组织产权制度的成功经验,提出单项运动协会逐渐退出联赛的经营权,控制权。最终退出其对职业联赛的所有权;建立职业体育俱乐部"利益相关者"的公司治理结构。

知识产权人才培养的师资队伍建设研究

知识产权师资队伍的建设是进行知识产权人才培养的前提和基本保障,师资队伍的数量和质量直接影响着各类知识产权人才培养的数量和质量。本文在实证调研的基础上,从我国知识产权师资的现状出发,分析了问题形成的原因,并针对如何逐步完善我国知识产权师资队伍建设的实现条件进行了深入论证。

我国职业足球俱乐部上市前景的初步研究

职业足球俱乐部是构成体育产业的重要经济单位 ,在西方发达国家 ,上市融资已成为职业足球俱乐部发展的一个重要趋势。讨论了职业足球俱乐部上市的意义与条件 ,并从股份制改造、上市资格、盈利能力、规范管理。

科技成果转化中的国际职业化模式——以中科院上海生命科学研究院知识产权与技术转移中心为例

以中科院上海生命科学研究院的知识产权与技术转移中心按照美国科研机构技术转移办公室标准模式,结合中国国情运作,为上海生命科学研究院的科技成果提供保护、管理和转化的专业化服务,探索出推动科技成果转化的成功模式为案例,介绍了其按照国际水平专业化职业化模式运作的成功经验,分析了我国科技成果转化采用这种模式所面临的问题,并提出了几点建议。

我国职业体育俱乐部若干法律问题研究

针对现阶段我国职业体育俱乐部存在的问题 ,从法学视角进行了分析 ,期望有利于促进我国职业体育俱乐部的建设与发展。

我国专业运动员成绩资本产权的权能特征

探讨专业运动员成绩资本产权的权能,认为专业运动员成绩资本产权的权能既具有其他资本产权普遍的法律特征,同时又具有自身的权能特性,是一种特殊的权能。这种权能首先关涉专业运动员的人身权利,即专业运动员本人的所有权问题,另外还表现为与专业运动员人身权利有关的财产权利的人身、占有、使用、收益、处分的权利。

我国职业联赛产权关系和法人治理结构之研究

运用制度经济学的有关理论,分析了我国职业联赛的产权关系和法人治理结构,指出:我国职业联赛产权主体"错位",关系混乱,法人产权缺乏独立性,依附于行政权,产权的可交易性差;职业联赛法人治理结构不合理,委托人权利缺乏保障,"内部人控制"现象突出,激励约束机制"失效"。并提出完善我国职业联赛法人治理结构的对策:理顺联赛产权关系,建立现代企业制度;建立职业联盟体制,完善法人治理结构;健全激励约束机制,防止道德风险发生;推进外部制度创新,完善联赛相关市场等。

我国职业体育的制度结构失序与产权结构治理

运用产权理论、制度经济学理论对我国职业体育制度结构失序的原因进行分析,认为根源在于我国职业联赛的产权结构不合理,治理之道在于产权制度及相应的内部治理机制改革。应借鉴我国经济体制改革的成功经验,以共有产权结构和社会中介组织为目标,对我国职业体育制度大胆创新,走出一条具有中国特色的职业体育之路。

分析师关注与薪酬业绩敏感性:基于职业声誉和产权性质视角

文章以2002-2012年我国沪深两市A股上市公司为样本,实证检验分析师关注对薪酬业绩敏感性的影响。研究发现,分析师关注显著提高了薪酬业绩敏感性,在一定程度上发挥了外部监督作用。进一步研究表明,明星分析师关注对薪酬业绩敏感性的影响更为显著;相对于民营企业,分析师关注对国有企业薪酬业绩敏感性的影响程度更大。本文的研究为分析师关注对公司治理的影响研究提供了增量证据,同时对完善薪酬激励契约具有参考价值。

跳出西方经济学的束缚:关于我国职业体育产权问题的经济社会学分析

基于经济社会学研究路径,将职业体育产权问题放在组织行为与制度环境的博弈实践中探解。首先,研探西方职业体育产权由来的演化与环境依赖性,提出跳出西方经济学的束缚,方能探清我国职业体育产权问题;在此基础上,分析当前我国职业体育产权现象,指出我国职业体育中公私嵌套性产权、妥协性产权、象征性产权乃至公有化的隐性产权等模糊产权的源起及其表现特征,并进一步分析其当前合理性,挖掘其隐含机制;最后,给出我国职业体育产权发展的理论逻辑,以服务实践。

探索和实践国际化专业化的知识产权管理和科技成果转化道路——上海生科院知产中心/上海盛知华知识产权服务有限公司知识产权转化的成功案例概述

中国科学院上海生命科学研究院知识产权与技术转移中心和在其基础上成立的上海盛知华知识产权服务有限公司是具有国际水平的、专业化的知识产权管理与技术转移机构。通过上海生科院知产中心/上海盛知华公司的专业化管理,涌现出了一批知识产权转化的成功案例:近年来多项技术成果向国内外企业转移转化,更重要的是其中多项技术成果实现了向世界制药巨头、农业巨头的技术许可。本文对上海生科院知产中心/盛知华公司的工作模式、成功案例进行了详细介绍和分析,探讨了提高我国知识产权管理水平和转化能力所面临的问题和解决的途径。

专有性、职业体育体制与运动员收入讨论

采用逻辑分析、文献资料调研等方法 ,对我国足球运动员收入过高或增长过快、俱乐部亏损的现象进行了分析。结果表明 :由于存在体制缺陷 ,大多数俱乐部的组织租金并非自己创造出来的 ,而是由投资方转移而来的 ,球员依据其自身专有性的稀缺程度确定分享组织租金。提出了建立民营化产权制度 ,并进行有效保护的建议。

运动员人力资本的产权界定

结合物权法、债权法理论,对贷款购房与运动员人力资本产权界定进行了研究。论述了贷款购房这一经济活动给予运动员人力资本产权界定的启示:产权界定不等同于财产所有权归属的界定,而是各方权利具体内容的界定;出资者在不拥有财产所有权的情况下,同样可以取得收益。运动员人力资本产权界定的原则不应是"谁投资、谁所有",而应是"谁投资,谁受益";区分财产所有权与债权,是实现运动员商业活动中多方合作和产权界定的基础;建立契约机制,是实现运动员人力资本产权分配的一个重要途径。研究还提出了结合具体的体育事务、根据相关法律法规研究体育产权的建议。

过渡经济视域下我国职业体育产权结构形成与改进分析

将我国职业体育产权问题放在我国体育事业转型与过渡发展实践中进行分析,研究认为:我国职业体育产权的源起理路有别于西方职业体育,是转轨利益协调的结果;在结构上,具有公私嵌套的模糊产权特征,具有一定的过渡合理性,也存在治理困境;在改进方面,应树立产权改进是我国职业体育发展结果的观点,优化职业体育市场机制是解决问题的关键。

家族企业职业经理人力资本产权契约治理模式创新

从股东至上治理理论、人力资本治理理论、利益相关者治理理论和核心利益相关者治理理论等治理理论的比较分析入手,提出中国家族企业职业经理人力资本产权契约治理实践应以人力资本治理理论和核心利益相关者治理理论为依据,以此为基础提出财务资本与人力资本的平衡,建立了家族企业职业经理财产权契约、控制权契约和人权契约协同治理模式,并以阿里巴巴为例进一步探寻协同治理模式的具体应用,不仅拓展了家族企业治理研究内容,又创新了中国家族企业职业经理人力资本产权契约治理模式。

高职院校知识产权素质教育与专业教育融合初探

知识产权素质教育与专业教育的有机融合对于培养高职学生的创新人格、创新精神和创新能力发挥着基础性的核心作用。通过对高职院校知识产权素质教育与专业教育融合的观念认知、路径及效果等现状进行实证分析,认为高职院校知识产权素质教育与专业教育融合可以通过明确教育目标、优化课程内容、改革课程体系、实践教育与专业教育融合等路径实现。