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用归纳法辨析几个“a头小语”
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作者 韩社勤 《甘肃教育》 2008年第20期43-43,共1页
初中学生从童年逐步向成人过渡的这一时期,生理和心理均未成熟,性格天真活泼、好奇好胜、认识肤浅、思维单一,特点是:纵向思维强,横向思维弱;直观理解易,抽象理解难;随意记忆优,有意记忆劣。
关键词 归纳法 辨析 a头小语 小语
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