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题名基于系统论的汉语言文学专业学生写作能力培养
被引量:9
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作者
王林
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机构
唐山学院文法系
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出处
《唐山学院学报》
2012年第4期97-99,102,共4页
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文摘
写作能力是汉语言文学专业学生的核心能力,如何培养学生的写作能力是该专业面临的重要问题。文章根据系统论的原理,从写作能力的构成系统和培养写作能力的构成系统出发构建两个系统,通过两个系统要素的对接,制订适合写作能力培养的方案,选择有利于写作能力培养的教学方法,立体化地培养学生的写作能力。
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关键词
系统论
写作能力
培养方案
教学方法
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Keywords
system theory
writing ability
training program
teaching method
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名健美操专项课教学模式
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作者
毛毅刚
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机构
渤海大学体育教研部
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出处
《渤海大学学报(自然科学版)》
CAS
2004年第1期89-90,共2页
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文摘
在体育课教学中根据不同的教学规律,派生出不同的体育教学模式,各种模式都有其不同的功能和特性。以近年来健美操教学效果为依据,结合多年健美操教学经验,论述了高校健美操专项课的教学模式。
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关键词
健美操
教学模式
体育课教学
递加循环
两段教学
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Keywords
teaching pattern
progressive cycle training method
two-period teaching
ability to write and direct training program
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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题名关于培养中学物理教师科研能力的探讨
被引量:1
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作者
斯坎德尔.吾斯曼
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机构
新疆教育学院理学分院
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出处
《新疆教育学院学报》
2004年第2期40-43,共4页
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文摘
掌握教育科研的基础知识 ,培养科研能力是中学教师继续教育的主要内容之一。本文对中学教师应当具备的教科研素质进行了研讨 ,并对中学物理教师加强教科研方法教育进行了探索。
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关键词
中学
物理教学
科研能力
课题研究
论文写作
奖励政策
科研意识
科研知识
继续教育
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Keywords
continuous education
teacher training
ability in scientific research
research in directions
thesis writing
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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