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A Study on the Influence of Local Top Leaders' Corruption——An Empirical Analysis Based on the Municipal Party Committee Secretaries Sacked after the Eighteenth National Congress of the Communist Party of China
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作者 Liao Chongxu Li Huoqiang Zhou Dong 《Contemporary Social Sciences》 2017年第5期56-66,共11页
Based on the cross-sectional data about the municipal Party committee secretaries sacked since the 18th CPC National Congress, this paper adopts a regression model to examine and assess the impact of local top Party l... Based on the cross-sectional data about the municipal Party committee secretaries sacked since the 18th CPC National Congress, this paper adopts a regression model to examine and assess the impact of local top Party leaders' corruption. The study discovers that local heads' integrity directly affects local political ecology they are in; that regions in the charge of corruptive heads suffer a higher degree of corruption; and that the tenure of corruptive local heads relates much to the degree of local corruption(i.e. the longer their tenure is, the more baneful influence they exert on the clean governance of local leaders and cadres). Consequently, it is imperative to establish and consolidate a power structure and a corresponding operating mechanism which enable effective mutual constraint and balance among decisionmaking power, executive power and supervision power. Only by doing so can China alleviate the negative impact of local heads' corruption, effectively restrict and supervise local heads' exercise of power, and maintain a well balance between "power delegation" and "power supervision". 展开更多
关键词 local heads sacked secretaries of municipal Party committee degree of corruption proportion of secretaries investigated
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学位授予程序中不同审查主体的职责定位及其展开
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作者 郑磊 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期70-82,共13页
明确学位授予程序中不同审查主体的职责定位及其相互关系,是规范学位授予行为、保障申请人获得公正评价权的核心问题。通过对《学位法》中学位授予程序条款及关联条文的规范分析,学位申请受理机构、评阅专家、答辩委员会、学位评定分委... 明确学位授予程序中不同审查主体的职责定位及其相互关系,是规范学位授予行为、保障申请人获得公正评价权的核心问题。通过对《学位法》中学位授予程序条款及关联条文的规范分析,学位申请受理机构、评阅专家、答辩委员会、学位评定分委员会、学位评定委员会在学位授予程序中的职责定位分别是受理机构负责学位申请的形式审查,评阅专家和答辩委员会分阶负责学位论文的实质审查,学位评定委员会及其分委员会负责学术监督和学位评定。基于权力配置的功能适当原理,学位评定分委员会是合适的学位申请受理机构;评阅专家具有答辩资格建议权而非决定权;答辩委员会的性质是学位考试委员会,具有学位论文成绩评定权;学位评定分委员会应当行使学位授予权的大部分权能;学位评定委员会的统领作用应体现在作为学位授予程序监督者和学位授予争议裁决者的地位上。不同审查主体由此形成以学位评定委员会为中心,分段参与、协作治理的“一核多元”关系格局。 展开更多
关键词 《学位法》 学位授予程序 学位申请受理机构 评阅专家 答辩委员会 学位评定委员会 学位评定分委员会
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审计委员会、盈余质量与意见购买——来自2002-2008年中国上市公司的经验证据 被引量:7
3
作者 唐跃军 左晶晶 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2011年第11期78-88,共11页
文章主要探讨审计委员会治理、盈余质量对上市公司年报审计意见类型以及不利审计意见改善和审计意见恶化的影响,考察审计委员会对公司管理层审计意见购买行为的治理作用。研究表明,设立审计委员会的上市公司年报被出具非标准审计意见的... 文章主要探讨审计委员会治理、盈余质量对上市公司年报审计意见类型以及不利审计意见改善和审计意见恶化的影响,考察审计委员会对公司管理层审计意见购买行为的治理作用。研究表明,设立审计委员会的上市公司年报被出具非标准审计意见的可能性更低;在结合考虑盈余质量之后发现,审计委员会拥有双重的治理作用,在董事会中设立审计委员会并切实提高审计委员会的独立性和勤勉程度,不仅有助于提升上市公司财务报告的质量,而且亦有助于对卷入盈余管理的管理层的审计意见购买行为进行较为有效的制衡。 展开更多
关键词 审计委员会 独立性 勤勉程度 盈余质量 异常非经常损益
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高校学位评定学术权力探析 被引量:2
4
作者 刘卫东 罗长坤 《重庆医学》 CAS CSCD 2008年第21期2497-2498,共2页
高校的学位评定委员会是高校学术权力的重要组织载体,其权力运行是我国高等教育改革关注的重要问题之一。目前高校学位评定中学术权力的泛化倾向,要求从权力结构模式、运行机制等方面进行必要创新,重构学术权力架构,规范运行程序,细化... 高校的学位评定委员会是高校学术权力的重要组织载体,其权力运行是我国高等教育改革关注的重要问题之一。目前高校学位评定中学术权力的泛化倾向,要求从权力结构模式、运行机制等方面进行必要创新,重构学术权力架构,规范运行程序,细化评定实施规则,加强学术自律,健全权力制约监督,来维护高校学术权力合理性。 展开更多
关键词 学术权力 学位评定委员会 学位授予 运行规制
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论法治视野下学位评定委员会职责的变革——兼论《学位条例》的修改 被引量:17
5
作者 王春业 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期132-141,共10页
当下,学位授予单位的学位评定委员会肩负着对学术问题进行实质性审查的职责。然而,随着学位人数的飞速增长以及学科专业的日益细化等,这种实质性审查的职责定位已经越来越难以适应现实的需求。必须变革学位评定委员会的职责,由微观的实... 当下,学位授予单位的学位评定委员会肩负着对学术问题进行实质性审查的职责。然而,随着学位人数的飞速增长以及学科专业的日益细化等,这种实质性审查的职责定位已经越来越难以适应现实的需求。必须变革学位评定委员会的职责,由微观的实质性审查变革为宏观监督管理以及学位纠纷解决的职责,而将微观的职责交由学位分委员会以及答辩委员会。要对《学位条例》作出适时修改,适时变革学位评定委员会的职责,优化学位评定委员会的决策方式,以更好发挥学位评定委员会的作用。 展开更多
关键词 学位评定委员会 学位条例修改 法律职责定位
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论强化省级地方学位委员会职能 被引量:3
6
作者 梁传杰 罗勤 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2008年第3期95-98,共4页
《中国教育改革和发展纲要》中明确提出了我国高等教育实行中央、省级政府两级管理,以省级政府为主的管理体制,但在我国学位与研究生教育发展过程中,省级地方学位委员会的作用并没有得到充分发挥。回顾省级学位委员会职能划分的历史与现... 《中国教育改革和发展纲要》中明确提出了我国高等教育实行中央、省级政府两级管理,以省级政府为主的管理体制,但在我国学位与研究生教育发展过程中,省级地方学位委员会的作用并没有得到充分发挥。回顾省级学位委员会职能划分的历史与现状,分析了存在的主要问题,就强化省级学位委员会职能提出了参考意见。 展开更多
关键词 地方 学位委员会 职能
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学位论文答辩委员会与学位评定委员会的法律关系 被引量:5
7
作者 徐靖 陶文泰 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第2期43-51,共9页
学位论文答辩委员会与学位评定委员会是中国高校治理的法定构成要素。学位论文答辩委员会是学位论文评价的权威组织,其针对学位论文作出的学术评价具有权威性;学位评定委员会是以学位管理为主要职责的复合型法定组织,有限行使学术权力... 学位论文答辩委员会与学位评定委员会是中国高校治理的法定构成要素。学位论文答辩委员会是学位论文评价的权威组织,其针对学位论文作出的学术评价具有权威性;学位评定委员会是以学位管理为主要职责的复合型法定组织,有限行使学术权力。学位论文答辩委员会所作的学位授予决议是学位评定委员会行使学位授予决定权的核心根据,学位评定委员会不宜直接否定学位授予决议。对二者法律关系有必要从程序与实体层面加以调整:以慎用“不记名投票”、禁止弃权票等方式对学位评定委员会的权力加以程序性规制;充分发挥学位评定分委员会的功用,并进一步优化二者间的权责分配机制。 展开更多
关键词 学位法 学位论文答辩委员会 学位评定委员会 法律关系
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学位评定委员会的名与实 被引量:10
8
作者 唐余明 《复旦教育论坛》 2003年第3期29-32,共4页
学位评定委员会不是学位的评定机构 ,应当是学位授予单位中的管理机构 ,它的职责是批准学位 ,对学位工作进行领导和决策 ,这个机构的名称以学位委员会为宜。
关键词 学位评定委员会 管理机构 中国 学位授予 职责 学位评定
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审计委员会治理、避亏动机与审计意见购买 被引量:1
9
作者 左晶晶 谢仍明 唐跃军 《证券市场导报》 CSSCI 北大核心 2013年第9期33-39,共7页
本文探讨审计委员会治理、避亏动机对上市公司年报审计意见类型以及不利审计意见改善和审计意见恶化的影响,考察审计委员会对公司管理层审计意见购买行为的治理作用。研究表明,设立审计委员会的上市公司年报被出具非标准审计意见的可能... 本文探讨审计委员会治理、避亏动机对上市公司年报审计意见类型以及不利审计意见改善和审计意见恶化的影响,考察审计委员会对公司管理层审计意见购买行为的治理作用。研究表明,设立审计委员会的上市公司年报被出具非标准审计意见的可能性更低,审计委员会独立性越高,上市公司年报被出具非标准审计意见和不利审计意见改善的可能性越低;在结合考虑避亏动机之后同样发现,审计委员会拥有双重的治理作用,在董事会中设立审计委员会并切实提高审计委员会的独立性和勤勉程度,不仅有助于提升上市公司财务报告的质量,而且亦有助于对拥有强烈避亏动机的管理层的审计意见购买行为进行较为有效的制衡。 展开更多
关键词 审计委员会 独立性 勤勉程度 避亏动机
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论学术自治框架下学位评价的组织法原理 被引量:8
10
作者 戴国立 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2022年第6期162-172,共11页
高校法人化是落实学术自治的重要组织路径,是学术研究自由和受教育权合并实现的组织机制。从组织定位角度看,学生、导师、院系、学术委员会、学位评定委员会等都是参与学位评价的主体。从学位评价的规范和标准方面看,学术委员会是规范... 高校法人化是落实学术自治的重要组织路径,是学术研究自由和受教育权合并实现的组织机制。从组织定位角度看,学生、导师、院系、学术委员会、学位评定委员会等都是参与学位评价的主体。从学位评价的规范和标准方面看,学术委员会是规范和标准的制定机构,学位评定委员会是规范和标准的执行机构。学位评定过程中涉及学术不端调查的,学术委员会是学位评定委员会的协助机构。为实现和落实学术自治,高校学位评价组织关系应当坚持学术评价,排斥行政评价,同时还应当受到同行评议原则的约束。 展开更多
关键词 高校法人化 学术自治 学位评价 组织法 学术委员会 同行评议
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论地方省级学位委员会运行机制完善与职能发挥 被引量:2
11
作者 梁传杰 吴一非 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2013年第1期124-128,共5页
省级地方学位委员会作为我国学位管理体系的重要组成部分,在学位管理工作中发挥着重要的功能作用,但从总体上看,这种功能作用发挥得不够充分。本文以完善运行机制为视角,从健全管理制度,强化承继职能,完善决策机制,强化自律职能,建立激... 省级地方学位委员会作为我国学位管理体系的重要组成部分,在学位管理工作中发挥着重要的功能作用,但从总体上看,这种功能作用发挥得不够充分。本文以完善运行机制为视角,从健全管理制度,强化承继职能,完善决策机制,强化自律职能,建立激励机制,强化监控职能,营造良好运行环境,强化协调职能等四方面对强化地方省级学位委员会职能提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 省级学位委员会 职能 运行机制
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审计委员会独立性与商誉减值 被引量:1
12
作者 王素玲 桂倩倩 《铜仁学院学报》 2021年第6期90-102,共13页
以2011-2019年我国A股上市公司数据为研究样本,运用计量经济学模型,检验审计委员会独立性对商誉减值计提的影响,考察公司外部治理机制对该关系的调节作用,并由此提出相关政策建议。检测结果表明,上市公司审计委员会独立性越高,对商誉减... 以2011-2019年我国A股上市公司数据为研究样本,运用计量经济学模型,检验审计委员会独立性对商誉减值计提的影响,考察公司外部治理机制对该关系的调节作用,并由此提出相关政策建议。检测结果表明,上市公司审计委员会独立性越高,对商誉减值计提概率和计提程度的抑制作用越强;进一步检测结果表明,股权集中度在以上关系中具有显著的正向调节作用,市场化程度在以上关系中具有显著的正向调节作用。论文拓展了审计委员会经济后果的研究,研究结论对防范、化解上市公司商誉减值风险具有重要启示作用。 展开更多
关键词 审计委员会独立性 商誉减值 股权集中度 市场化程度
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关于美国轮胎特保案的反思
13
作者 王娜 《经济与管理》 CSSCI 2010年第2期41-44,共4页
美国金融危机蔓延导致全球经济出现衰退,贸易保护主义逐渐抬头。2009年9月发生的美国轮胎特保案就是典型的例子。中国企业应该加快推进产业结构升级和国内市场拓展,积极开展区域性贸易合作,实现出口多元化,积极发挥行业协会规范价格,以&... 美国金融危机蔓延导致全球经济出现衰退,贸易保护主义逐渐抬头。2009年9月发生的美国轮胎特保案就是典型的例子。中国企业应该加快推进产业结构升级和国内市场拓展,积极开展区域性贸易合作,实现出口多元化,积极发挥行业协会规范价格,以"特保案"为契机,通过增强国际竞争优势和挖掘国内市场潜力,实现对贸易保护主义的有效突围。 展开更多
关键词 轮胎特保案 贸易保护 产业结构 内需依存度 区域性贸易合作 行业协会
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高校学位评定委员会审查力的现实困境与法律规制 被引量:3
14
作者 康韩笑 祁占勇 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期72-79,共8页
学位评定委员会是高校行使学位授予权的机构,承担具体学位授予工作,既是高校的学位管理机构,也是学术权力体系的重要组成部分,与分委员会之间呈现领导与被领导的关系,并对学位申请具有最终批准权。然而,实践中高校学位评定委员会存在着... 学位评定委员会是高校行使学位授予权的机构,承担具体学位授予工作,既是高校的学位管理机构,也是学术权力体系的重要组成部分,与分委员会之间呈现领导与被领导的关系,并对学位申请具有最终批准权。然而,实践中高校学位评定委员会存在着学位评定委员会审查能力不济、分委员会审查作用不显、两级学位评定委员会审查职责不明等困境。基于此,高校学位评定委员会需要从重构两级学位评定委员会之间的监督关系,确定学位评定委员会形式审、分委员会实质审和两级学位评定委员会交叉审方式等方面进行法律规制,从而为制定《学位法》提供新思路。 展开更多
关键词 高校学位授予 学位评定委员会 分委员会 审查力
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研究生学位授权审核改革理念 被引量:8
15
作者 曹昭乐 钟秉林 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2017年第6期59-66,共8页
研究生学位授权审核是研究生教育体系的重要组成部分,"服务需求、提高质量"是现在及今后一段时间中国研究生学位授权审核制度改革理念。但目前学位授权审核实践难以满足"服务需求、提高质量"的要求,高校存在盲目申... 研究生学位授权审核是研究生教育体系的重要组成部分,"服务需求、提高质量"是现在及今后一段时间中国研究生学位授权审核制度改革理念。但目前学位授权审核实践难以满足"服务需求、提高质量"的要求,高校存在盲目申点、学科点规模只增不减等问题,导致资源浪费和质量危机。本研究通过对68位国务院学位委员中的38位进行半结构式访谈,采用质性分析软件Nvivo8.0对访谈结果进行分析。研究结果表明,国务院学位委员们认同"服务需求、提高质量"发展理念,尤其应将"提高质量"作为改革的中心,继续完善学位授权审核质量保障和监督体系。学位授权审核需要从优化结构与布局、完善内外部质量保障体系、放权省级学位办、调整学科专业目录和学位授权审核常态化等方面贯彻落实。但在优化结构是否要达到区域平衡、质量保障是否要纳入"第三方评估"、放权给谁和下放哪些权力、研究生发展规模是否要扩大、面对跨学科、新学科的出现如何调整学科目录和学位授权审核是否应该常态化等具体实施策略上存在一些争议。现代学位授权审核制度应该在外在需求与内在质量之间寻求适当的平衡。研究生学位授权审核要抓好顶层设计,构建边界明确、国家、省(市)和高校三者协作的权责管理体系,优化研究生教育结构与科学布局,健全授权点动态调整机制,缓解区域研究生教育不均衡发展矛盾,创新内外联动的质量保障体系,体现其动态性、法治性、权威性和常态化的特质,促进研究生教育高水平发展。 展开更多
关键词 学位授权审核 服务需求 提高质量 研究生教育 国务院学位委员
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基于《第十二次博士硕士学位授权审核》满意度研究 被引量:1
16
作者 刘雪倩 姚云 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第5期111-120,I0007,共11页
学位授权审核是指国务院学位委员会对高校及其学科是否具备开展研究生教育基本条件的审核。研究学位授权审核满意度是高校对审核条件、审核过程和审核结果的满意度评价。通过自编问卷对全国东中西部83所高校的调查发现,全国第十二次博... 学位授权审核是指国务院学位委员会对高校及其学科是否具备开展研究生教育基本条件的审核。研究学位授权审核满意度是高校对审核条件、审核过程和审核结果的满意度评价。通过自编问卷对全国东中西部83所高校的调查发现,全国第十二次博士硕士学位授权审核整体满意度处于中等水平,授权审核倾斜政策拉低了整体满意度水平,单位授权审核条件难于学位点审核条件。新一轮的学位授权审核,建议为促进高校学科建设稳定发展,继续沿用授权审核基本条件;依法实施学位授权审核,保持程序公平公开;坚持授权审核基本条件,政策倾斜惠顾多方利益。 展开更多
关键词 研究生教育 学位授权 学科建设 学位委员会
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英国博士学位论文答辩及其特点 被引量:1
17
作者 周川 钟秉林 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第6期92-98,I0006,共8页
英国博士教育沿袭精英教育传统而注重质量。以牛津大学和杜伦大学为案例,探讨英国博士学位论文答辩准备和答辩过程的严肃性与规范性。英国博士学位论文答辩,除了遵循博士学位论文答辩的基本要求外,还具有以下显著特点:答辩前可对答辩人... 英国博士教育沿袭精英教育传统而注重质量。以牛津大学和杜伦大学为案例,探讨英国博士学位论文答辩准备和答辩过程的严肃性与规范性。英国博士学位论文答辩,除了遵循博士学位论文答辩的基本要求外,还具有以下显著特点:答辩前可对答辩人进行辅导,官方组织和邀请教师与同学参加答辩人的模拟答辩;答辩委员会成员人数不多,但整个答辩持续时间较长;答辩人需要根据答辩委员的意见逐条修改论文,相关措施杜绝答辩流于形式。 展开更多
关键词 英国 博士学位 论文答辩 博士候选人 答辩委员
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由谁来设定学位授予标准?——《学位法草案(征求意见稿)》相关条款解读 被引量:3
18
作者 李东宏 《中国人民大学教育学刊》 CSSCI 2023年第6期44-53,共10页
《高等学校学术委员会规程》和《高等教育法》确认了学术委员会校内最高学术机构的法律地位和学术评价职权后,学位标准的设定主体摇摆于学位评定委员会和学术委员会之间。多重因素加剧了学位授予标准设定主体不定的局面,包括学位评定委... 《高等学校学术委员会规程》和《高等教育法》确认了学术委员会校内最高学术机构的法律地位和学术评价职权后,学位标准的设定主体摇摆于学位评定委员会和学术委员会之间。多重因素加剧了学位授予标准设定主体不定的局面,包括学位评定委员会和学术委员会之间模糊的法律关系以及多元评价标准对设定主体的多元性亦提出要求,由此带来一系列设定主体与权力属性、学位授予标准性质、校级授权工作等不相适应的负面效应。《学位法草案(征求意见稿)》赋予学位授予单位学位授予标准设定权,是对设定主体提出的新要求,需要大学章程及校内法对设定主体进行更为精细化的规范。为此,体系的完善将学位标准划分为政治标准、道德法纪标准、主观专业标准、客观专业标准、学业标准五类,以标准属性与主体权责对应为原则,分别对应党政机关工作序列、“具有学术决策权的最高学术机构”的学术委员会工作序列、“兼具行政性和学术性的最权威机构”的学位评定委员会工作序列,架构而成“五类标准,三条工作序列”的学位设定主体的工作体系。 展开更多
关键词 学位授予标准 学术委员会 学位评定委员会 合法性审查
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论学位评定委员会与学位论文答辩委员会的职权分配 被引量:1
19
作者 沈阳 王琦 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第6期39-46,共8页
学位评定委员会是作出学位授予终局决定的主体,学位论文答辩委员会是评价学位申请人专业能力的主体,二者的职权由于存在交叉而引发分配困境。学位评定委员会的属性不明,产生了职权不当扩张的风险;答辩委员会的决议效力缺乏保障,存在职... 学位评定委员会是作出学位授予终局决定的主体,学位论文答辩委员会是评价学位申请人专业能力的主体,二者的职权由于存在交叉而引发分配困境。学位评定委员会的属性不明,产生了职权不当扩张的风险;答辩委员会的决议效力缺乏保障,存在职权受到架空的可能;学位评定分委员会的定位模糊,引发了存废之争。未来《学位法》应明确:学位评定委员会的法律属性为综合性学位管理机构,兼具行政管理职能与学术权力,对学位申请人是否符合学位授予条件作出综合性评定;答辩委员会的法律属性为论文评阅机构,负责对学位论文质量展开专业判断;学位评定分委员会的法律属性为学位资格的预先审查机构。并且,学位评定委员会和答辩委员会之间应是平行关系,后者的决议是前者作出学位授予决定的基础,前者应对后者作出的建议性决议予以尊让,仅对申请人的学术能力作形式审查。当二者决议产生冲突时,应设立切实有效的争议解决机制,维护申请人的合法权益。 展开更多
关键词 学位评定委员会 答辩委员会 学位评定分委员会 职权分配 《学位条例》 《学位法》
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我国学位评定委员会的职责定位及完善路径 被引量:2
20
作者 王由海 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第4期28-35,共8页
学位授予活动的核心是对学位申请者学术水平的判断,《中华人民共和国学位条例》及高校校规赋予了学位评定委员会对学位管理进行实质审查的职责。随着高等教育的发展,学科更加细化,专业性不断加强,在多层级学位评定机制下,这种实质审查... 学位授予活动的核心是对学位申请者学术水平的判断,《中华人民共和国学位条例》及高校校规赋予了学位评定委员会对学位管理进行实质审查的职责。随着高等教育的发展,学科更加细化,专业性不断加强,在多层级学位评定机制下,这种实质审查模式容易出现“外行判断内行”的现象,必须予以变革。学位评定委员会应定位为学位管理的监督机构,其职责应由微观的实质性审查转向对学位管理各环节进行监督的形式审查。同时,修改《中华人民共和国学位条例》相关条款,完善学位撤销中的多数决机制和撤销程序机制,疑难案件中需引入同行专家审查机制,以更好地优化学位评定委员会的职责和功能。 展开更多
关键词 学位评定委员会 职责定位 宏观监督 立法修改
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