索引的本质属性及其在学术规范与评价中的作用

[目的/意义]索引是检索、统计、分析信息的利器,是图书情报学/信息资源管理研究的核心内容。数据库具有索引的功能,现代索引就是“数据库”。加强索引及数据库在学术规范与评价上的研究和实践,对于坚守图书情报学/信息资源管理的核心内容,适度扩展到相关学术领域或公共学术话题,具有重要意义。[研究设计/方法]利用概念分析法,探讨索引原理及其推论、索引与目录、目次和数据库的关系。利用典型案例分析法,分析各类型索引、数据库在学术规范和评价上的作用。[结论/发现]源文献抽取、注出出处、“异排”是索引区别于目录、目次等类似检索工具的“本质属性”。根据索引的原理,可以推出四大命题。索引及数据库在学术规范与评价方面有重要作用,但索引等技术手段仅是辅助工具。[创新/价值]提出“异排”一词来概括索引的独特性。同时概括出索引的本质属性及其原理和四大推论,率先将索引、数据库与学术规范与评价的关系明确地关联起来。

我国高校学术竞争力的评价分析

以分析和评价我国高校的学术竞争力为目标,以数据挖掘、科学计量和聚类分析为手段,基于ESI数据库、世界大学学术排名和国家科技成果网的数据统计,分析我国高校在世界范围内的学术表现;同时从科研产出、科研影响力和科研创造力三个方面分析我国高校的学术竞争力,具体涉及ESI收录论文数量、论文被引用次数、热门论文数、篇均被引次数、获得的成果数及授权专利数等指标。旨在获得一种科学、全面地对我国高校学术竞争力进行分析和评价的方法。

基于生态位宽度的学术期刊评价研究

[目的/意义]利用生态学的生态位理论可从资源竞争的角度为学术期刊评价提供新的研究视角和方法,以丰富和发展期刊评价理论。[方法/过程]从影响因子、被引次数和h指数3个符号资源维度构建学术期刊生态位宽度评价框架,从学术期刊对优质学术资源的竞争出发,研究不同学术期刊所占据的生态位资源及拥有的竞争优势,并选择图书情报学科领域17种CSSCI期刊进行实证分析。[结果/结论]以生态位宽度为视角,构建的期刊评价框架能够反映每种期刊在学科领域内占据的学术资源和具有的竞争优势。

研究型大学图书馆数字资源配置水平评价指标研究

在分析现有指标的基础上,提出综合数据库配置率、专业数据库覆盖率两个全新的评价研究型大学图书馆数字资源配置水平的评价指标。通过调查,建立了研究型大学图书馆基本数据库列表,并以此为基础,对21所211大学图书馆的两项指标进行了实际测度。最后,对指标值与其他指标如数字资源投入资金所占比例、以及用户满意度进行比较,分析指标的科学性和可行性。

教育部直属“985”高校学术竞争力评估研究

学术竞争力是衡量高校办学水平与科研质量的重要标准之一。以32所教育部直属"985"高校作为评估对象,基于学术资源和学术产出两个一级指标以及八个二级指标对其学术竞争力作系统的评价。结果表明,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学和中山大学等7所高校在学术资源的吸引整合能力与学术产出的扩散影响能力上均表现较好;北京大学、清华大学、复旦大学的学术竞争力最强,评级为A。学术竞争力评估对不断提高高校科学研究质量与创新水平,建设世界一流大学有重要的激励与导向作用。

基于Altmetrics视角构建财经类高校学科竞争力评价体系研究

[目的/意义]评价财经类高校学科竞争力,为提升学科建设水平提供参考。[方法/过程]阐述Altmetrics理论及其相关研究,分析基于Altmetrics视角构建财经类高校学科竞争力评价体系的意义。运用SPSS18.0软件对2007年以来26所财经类高校117篇ESI高被引论文的被引频次与学术社交网络平台Mendeley中的文献阅读数进行相关性分析。[结果/结论]Mendeley阅读数与被引频次存在弱正相关关系。基于Altmetrics视角构建的财经类高校学科竞争力评价体系能为财经类高校的学科发展及学科评估发挥积极作用。

基于因子分析的农业科技人才评价指标体系研究

针对农业科技人才多维度评价过程中指标体系构建的问题,提出了一种基于因子分析的科技人才综合竞争力评价方法。文章首先在文献调研的基础上建立了初步的农业科技人才评价指标体系,然后采用因子分析法对初步农业科技人才的评价指标体系进行指标加权和筛选,构建最终加权的评价指标体系,最后利用构建的加权评价指标体系对我国农业领域的105位高产学者进行评价研究,并针对我国农业科技人才综合竞争力的提升提出了对策建议。该文构建的加权农业科技人才评价指标体系指标客观丰富且系统科学;将因子分析法用于加权评价指标体系的构建,即无需关注指标之间的相关重叠性,也无需人为确定指标权重,评价结果更为客观科学。

基于信息构建理论的网络学术信息资源可信度评价研究

文章在分析信息构建理论内涵与特征的基础上,从文献类型、文献档次、作者知名度等3个方面介绍了网络学术信息资源可信度评价的影响因素,并对网络学术信息资源的评价方法、评价标准进行了探究,最后构建了基于信息构建理论的网络学术信息资源可信度指标体系。