认可机制下实验室人员培训工作的组织与开展

针对部分实验室在人员培训工作中存在的培训模式不清、培训机制不健全、培训质量较低的问题,系统地分析了计量实验室人员培训所涉及的主要类别、内容及要求等。对培训工作的流程逐个进行详尽地描述,分内部培训和外部培训两个方面对培训中应注意的问题进行重点说明,为广大计量实验室管理人员开展人员培训工作提供借鉴。

建立检验实验室人员长期培训体系的实践与体会

本文根据ISO/IEC17025:2005国际标准中人员要素的相关内容,围绕本实验室在人员长期培训管理模式上的探索和实践,闸述了本实验室在人员培训过程中的实施系统化、规范化、制度化的新思路和新方法,总结了人员培训的管理对实验室自我完善、持续发展所起到的作用。

高等学校动物医学类计量认证实验室运行机制探析

为了提高高校计量认证实验室检测能力和人才培养质量,探索高校实验室管理和计量认证体系的质量管理结合机制,本文依托浙江农林大学动物健康检测中心的实践经验,围绕本科生毕业论文、本科生实验教学、实验室规范管理等方面形成了检测质量控制和人才培养的创新模式,供高校其他实验室借鉴,以期有利于提高高校实验室的管理水平,促进本科生人才培养质量的提升。