王复生入党相关问题叙论

王复生是云南籍最早的共产党员,但据与王复生有交往的老共产党员杨青田等人回忆,王复生是国民党左派,而非共产党员;而罗章龙的回忆及北京大学的记录,确证王复生是共产党员,后来的论著逐渐明确了这一点。王复生加入共产党绝非偶然,是社会历史条件和他个人奋斗的结果。而且,根据王复生给王德三所写的未刊信件,王复生很可能是中共“一大”前参加共产党的。王复生入党后,为共产主义事业奋斗终生。

基于经验模型的入党积极分子阶段性培养教育模式研究

高校入党积极分子培养教育工作以培养大学生理想政治信念为根本,其"教育面要宽要大,培养面要适当适量,培养要连续系统,发展要保质保量"。根据调查样本和实践经验总结,综合得出入党积极分子培养过程曲线,建立了经验模型——入党积极分子阶段性培养模式,旨在优化入党积极分子培养体系。

高等学校创新基层党组织活动载体实践与思考——以沈阳农业大学共产党员工程为例

基层党组织是中国共产党的全部工作力和战斗力的基础。如何创新基层党组织活动载体,切实发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是当前高等学校党建工作面临的现实问题。结合沈阳农业大学通过实施共产党员工程创新高等学校基层党组织活动载体的探索与实践,提出加强全面从严治党实践、发挥党员先锋模范作用,强化全方位调查研究、锁定重点难点攻坚,深入高等教育发展实际、与深化教学改革相结合,细化全过程管理指导、构建跟踪监督体系,深化全要素总结验收、突出先进典型示范引领作用,是发挥共产党员工程在高等学校党建工作中重要作用的有效措施。

大学生入党积极分子思想动态分析及教育对策

通过实地调查,并运用SPSS13.0数据分析软件进行数据统计,分析比较了高校不同群体入党积极分子的真实思想动态及差异性。为增强大学生思政教育工作的针对性、实效性,从"教育引导目标定位、树立人本价值观、党务工作队伍建设、保持学生党员的先进性教育、处理好学生党员数量与质量的关系"五个方面提出了积极的应对措施。

做好大学生入党积极分子 培养工作应注意抓好六个环节

做好大学生入党积极分子培养工作,应注意抓好六个环节:在推荐确定环节应注重广泛性和公开性;在集中培训环节应注重实效性和针对性;在指导帮助环节应注重经常性和规范性;在实践锻炼环节应注重主动性和深入性;在思想教育环节应注重思想性和先进性;在组织考察环节应注重真实性和连贯性。

高校入党积极分子“梯级开发”培养模式探究

高校入党积极分子培养教育工作是保证发展党员质量标准,是培养党的后备军的重要工作。文章以样本调查为基础,基于当前多元思潮的社会背景,结合大学生的成长规律,提出了高校学生党员"梯级开发"培养工作模式。

加强对大学生入党积极分子的过程培养

在高校发展学生党员实践中,要不断加强和改进大学生入党积极分子的过程培养,要加强业余党校的培训力度,完善推优制度,严格培训程序,拓宽培养方法,强化培训过程中的合力制度,只要这样,才能把大量优秀大学生吸纳到党的队伍中来。

党团协同育人视角下高校基层团支部建设的思考

在全面从严治党和全面深化群团改革的新形势下,高校基层团支部建设仍存在组织建设失力,团员干部失位,团的活动失信等突出问题。推进党团协同育人有利于深化共青团改革,强化思想建团,优化组织设置,激活团员积极性,强化高校组织育人功能,对加强高校基层团支部建设具有重要意义。

论高校入党积极分子的培养与团的思想教育的统一性

对入党积极分子的培养是高校党建工作的重要组成部分 ,也是团的思想教育的重要内容 ,文章就两者的统一性问题进行论述 ,阐述高校入党积极分子的培养与团的思想教育过程相互影响、相互渗透的关系。

以网络为平台的大学生组织生活质量模式探析

目前,大学生组织生活存在内容不够丰富、形式缺乏吸引力,成员沟通交流不足、缺乏民主互动氛围,组织生活缺少针对性和系统性等问题。借助网络平台可以便捷地运用党员教育资源,有效扩大党员教育的辐射度与受益面,从而增强组织生活的吸引力。因此,通过构建党建网络体系和党建教育信息库、网络党支部平台、网上党校平台、网上组织生活的在线交流平台等途径,可以行之有效地对大学生党员进行引导和教育。

语言研究中的最简思想述评——Linguistic Minimalism评介

牛津大学出版社2006年出版了著名句法学家Cedric Boeckx的著作《语言学最简思想》。该书旨在普及最简思想，回应批评意见，并为观望者释疑解惑。作者以语言设计的三个因素（基因，输入和有机体遵循的普遍原则）作为基词，旁征博引科学先贤们在理论构建方面所提倡的“美”的标准，指出最简方案的内核思想为经济简约性，概念必要性和对称一致性。

我院党员先进性教育活动的几点做法

开展保持共产党员先进性教育活动是当前思想政治工作领域的一件大事,同时也为进一步加强和改进思想政治工作提供了实践和探索的机会。根据中央和上级机关的部署,该院扎扎实实地开展了保持共产党员先进性教育活动,取得了明显的成效。概括起来,该院的做法是:要提高思想政治教育的效果,就要贴近实际,找准问题,增强教育的针对性;要结合工作特点,加强组织,确保落实;要在关键环节上求突破,提高教育活动的质量;要拓宽教育渠道,增强教育活动的吸引力和感染力。

对建立高校保持共产党员先进性长效机制的思考

建立保持共产党员先进性长效机制,是巩固先进性教育活动成果,进一步推进党的建设的长期任务。高等学校肩负着培养人才的重任,探索和研究保持党员先进性长效机制尤为重要。笔者认为,建立高校保持党员先进性长效机制,强化党员意识是根本,制度建设是关键,组织建设是保证,工作实践是重要渠道。

新时期大学生积极分子培养教育工作对策探析

作为学生党员的后备力量,大学生积极分子的培养教育成为学界关注的热点问题。文章旨在聚焦入党积极分子教育培养过程,针对群团推优重视不足、培训内容流于形式、考核评价方式单一等诸多问题,提出切实有效的解决措施,以期把好发展党员的“入口关”,培养出信仰坚定、政治成熟、能力突出的合格党员。

简论如何构建保持共产党员先进性的长效机制

为使先进性教育活动成果能长效地发挥作用,在今后学习和工作中,就应该建立起一个长效机制,并以正面教育与查找解决实际问题相结合,积极探索与市场经济体制相适应并能保持共产党员先进性的长效机制。

从中共历史看共产党员先进性教育的一贯性

中国共产党是一个充满活力的先进政党,每当历史的重要转折关头,无不高度重视保持共产党员先进性教育。它领导中国人民取得了中国革命与建设的一个个伟大胜利,现在正担负着领导中国人民全面建设小康社会、推进现代化建设的神圣使命。透彻理解中国共产党与生俱来的先进性,深入了解党开展先进性教育的一贯性,对于永葆党的青春活力,搞好先进性教育活动,有着十分重要的意义。

认真学习总书记“七·一”讲话精神 深入开展“创先争优”活动

在"创先争优"活动中,我们要认真学习胡锦涛总书记"七·一"讲话精神,不断提升贯彻党的"十七大"精神、将"创先争优"落到实处的自觉性和能动性。同时,结合贯彻教育规划《纲要》和学院"十二五规划",措施到位,真抓实干,促进潍坊职业学院各项事业的可持续发展。