On the Pattern, Motivation and Prospects of China-US Nonproliferation Cooperation

Nonproliferation cooperation has always been a bright spot in China-US security cooperation for over more than a decade. China and the U.S. should timely adjust the focus of their nonproliferation cooperation on a more equal basis, expanding common interests and exploring new patterns for cooperation so as to create a model for the two countries to join hands in global governance and maintenance of regional order.

亚洲大陆矿产资源禀赋、矿业开发格局及合作前景展望

亚洲是世界七大洲中面积最大、人口最多、经济发展较快和矿产资源非常丰富的大洲,这些特点也使其矿产资源和矿业开发在世界占有重要的地位。研究表明:(1)亚洲是全球矿产资源种类最齐全的大洲,世界上已发现的矿产资源在亚洲几乎均有分布;(2)亚洲主要矿产的储量世界地位显著增强,在世界广泛应用的80多种常见矿产中,亚洲至少有38种矿产的储量世界占比超过30%;(3)亚洲矿产的储量分布具有“区域性集中分布、集中分布于少数国家、集中受控于少数矿业公司”的“三集中”特征;(4)亚洲大陆是全球成矿条件最复杂、世界级巨型成矿域/大型成矿带富集度最高的大洲,成矿专属性明显,成矿期次大致可划分为前寒武纪、古生代和中—新生代3大期次;(5)亚洲国家“以矿养国”趋势愈发凸显;(6)矿产勘查呈“铜、金当家,大型矿业公司、大国买单”格局;(7)亚洲是世界矿产的生产中心、消费中心、贸易中心和矿业经济中心共4个中心;(8)中国是亚洲矿产的生产中心、消费中心、贸易中心和矿业经济中心4个中心。未来,中国与亚洲其他国家的矿业合作前景广阔。

民族地区职业教育国际交流与合作的实践样态与优化路径

在新时代背景下,民族地区职业教育积极深化国际交流与合作,通过广泛招收国际学生、促进师生互访交流、开展合作办学项目、推进对外援助计划、设立应用外语专业、搭建国际交流平台六大办学实践举措,大大提升了民族地区职业教育对外开放水平。这些国际交流与合作实践展现出了三大显著特点:鲜明的民族地缘区域特色、多元化的合作层次与形式和显著的民族特色文化交流合作。文章结合民族地区职业教育发展实际,从树立国际化思维理念、构建国际化师资队伍、创新国际化专业内涵及推动产教融合国际化四个方面,提出了民族地区职业教育国际化发展的有效路径,为民族地区职业教育发展提供有益参考。

新发展格局下湘赣边区域合作示范区建设成效、现实困境与优化路径

近年来,湘赣边区域合作示范区不断深化拓展合作领域,在合作机制、产业协同、文化旅游、政务服务、生态环境等领域都有不同程度的合作,取得显著成效,但也存在着各县(市、区)经济发展非均衡性扩大、现代产业体系不健全、高科技产业布局偏少、优秀人才流失现象比较严重、跨区域合作机制有待完善等现实困境。未来,应抓住湘赣边区域合作上升为国家战略的契机,推动现代产业集群发展;建立多个区域性中心城市,缩小城市发展差距;持续强化人才引育和服务力度,为湘赣边区域合作提供坚强人才支撑;推进跨区域合作制度和标准对接,推动多领域、多层次的合作共建,最终实现从省际边界区合作共识到合作共建的“湘赣边模式”新跨越。

软化:城市群生态环境协同立法模式研究

以协同概念的辨析与适用作为研究的逻辑起点,从完善立法权配置、最小化立法成本以及践行立法传承与立法国际化等3个方面展开协同立法必要性之证成。基于理论探索和实践考察两个层面,检视共同立法和合作协议区域协同立法模式,其中,低成本、高效率、重灵活的合作协议模式与协同理念高度契合,立法软化是城市群生态环境协同立法的适宜选择。从城市群生态环境合作协议的合宪性与合法性、法律效力、缔结主体以及利益衡量等维度进行论证,以期建立高效公平且具制度约束力的协同立法模式,为城市群生态环境共治提供法治样本。

差序格局下高职中外合作办学高质量发展路径研究

在“十四五”时期教育对外开放的背景下,封闭的高等教育系统已被打破,我国职业院校与国际主体间交流日益紧密,高质量发展成为新时代对高职院校中外合作办学的核心要求。当前教育对外开放政策、职业教育发展规划、社会需求、资源分配等多方面的因素共同形成了高职中外合作办学差序格局。通过不同的半径对高职中外合作办学差序格局进行观察与分析,探究高职中外合作办学差序格局形成的动力机制,分析当前存在的问题,探索新时代高职中外合作办学质量提升的对策。

基于滞后序列分析的学生合作学习行为模式研究

采用滞后序列分析法对合作学习过程中学生的学习行为模式进行量化分析,结果发现,学生在合作学习的过程中,小组成员之间产生了9条具有显著意义的学习行为序列,其中代表学习者正在进行高阶思维以及知识建构的行为序列占70%;在合作解决问题过程中,产生了3条具有显著价值的行为序列路径,解释了小组成员是如何互相支持、围绕着共同的目标解决问题的。合作学习有助于学生理解和建构知识,形成问题解决等高阶思维,进而提高课堂参与度。分析学生在合作学习情境中的学习行为,能够帮助教师把握学生的学习行为模式,诊断影响学习效果的潜在问题,从而调整教学策略以促进其获得更好的学习结果。

基于关节双位置反馈的柔性协作机械臂零力控制

零力控制是协作机械臂实现拖动示教的核心问题之一,目前方法多依赖于附加力/力矩传感器,其虽能保证测量精度,但会增加系统复杂程度及成本。提出一种基于关节双位置反馈的柔性协作机械臂零力控制方法,该方法可在无外加传感器条件下实现机械臂零力控制。首先,基于波发生器与柔轮柔性特性,建立了谐波传动关节的动力学模型;其次,基于谐波传动关节刚度辨识方法,建立了基于双位置反馈的柔性关节力矩估测方法;再次,建立了简化重力矩补偿模型,并考虑关节转动过程中的粘滞摩擦和Stribeck库伦摩擦,完善了关节摩擦力矩模型,基于此,实现对关节重力矩和摩擦力矩补偿,实现机械臂零力控制;最后,搭建谐波传动一体化关节和机械臂样机平台,并进行了实验研究,结果表明,所提方法可有效实现无附加力/力矩传感器条件下的谐波传动机械臂零力控制。

新发展格局下跨区域高等教育开放合作的特征与路径

跨区域高等教育开放合作可以打破国别地域的限制,对于加快优质资源共建共享、增进国际理解和文化交流互鉴等具有现实意义。其经历了从无到有、从发展到成熟的过程,在发起主体、地域及合作内容上发生了极大转变,至今仍然是全球化最为活跃的内容之一。国外跨区域高等教育开放合作注重多元主体自下而上参与、联合开发国际化特色课程、师生跨区域流动,以及将语言和文化相交融。我国经过长期探索与实践,在跨区域高等教育合作中展现出文化适应性、领域灵活性、主体多边性和政策主导性等典型特征。立足新发展格局,需要树立对外开放新理念,多维度拓宽跨区域高等教育开放合作领域,以数字赋能跨区域高等教育开放合作转型,进一步完善高等教育对外开放体制机制,建构起兼容并蓄的语言体系。

中国最终需求对拉美经济的拉动效应——基于全球价值链视角

新发展格局不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。随着中国与拉美经贸合作跨越式发展,中国对拉美经济的积极影响日益加深。有鉴于此,测度和分析中国最终需求对拉美经济增长的拉动效应对中国构建新发展格局具有现实意义。本文基于全球价值链视角,在世界投入产出模型的基础上,使用OECD世界投入产出数据,测度了全球价值链中中国对拉美经济增长的需求拉动效应。研究认为:第一,1995—2018年,拉动率增长显著,中国最终需求每增长1%对拉美经济增长的拉动率由0.001 4%提升至0.025 3%,提升了17倍,且2018年中国的拉动率在拉美所有外部经济体中仅次于美国;第二,中国对拉美经济增长的拉动率中价值链依存度整体较高,上升趋势明显,在2000年之后始终保持在80%以上;第三,中国最终需求是中国对拉美经济增长拉动效应变化的决定性因素,中国经济增长将通过内循环到外循环有效拉动拉美经济增长。

云-边-端协作网络中的细粒度任务调度策略

针对已有的任务卸载及调度方案大多计算过程复杂、易忽略任务多属性及子任务间可并行性等问题,设计了一种云-边-端协作网络中的细粒度任务调度策略。构建了一个涵盖云-边-端三层的网络架构并引入SDN(software defined network)来实现高效的网络信息管理和边缘负载均衡。提出了包含两种任务服务模式(整体服务模式、分割服务模式)及三种执行机制(云执行、边执行、端执行)的任务调度策略:对于整体服务模式下的任务,设计了一个时延与能耗联合优化的优化问题来获取对应任务的最佳执行机制;对于分割服务模式下的任务,利用改进的动态列表调度方法设计了一种子任务调度并行度最大化(subtask scheduling parallelism maximization,SSPM)算法来最大化分割后被调度子任务的并行度。在NS-3平台上进行仿真实验,仿真结果表明该策略的性能表现优于其他对比方案。

全球稀土贸易格局演化及竞合关系研究

稀土是各国战略性新兴产业发展的关键原材料,厘清全球稀土贸易演变格局及竞合特征,对抢占未来产业发展的制高点具有重要战略意义。基于稀土全产业链视角,选取1999—2022年7种稀土产品的贸易数据,运用复杂网络分析法剖析全球稀土贸易网络的聚集性、中心性及社区结构特征,并引入竞争强度指数和相互依存指数探究稀土贸易中的竞合关系。研究表明:全球稀土贸易规模持续扩大,贸易网络空间覆盖面更广、联通性和可达性逐渐增强,具有典型的“小世界”网络特征。在稀土贸易网络中,少数国家占据大部分贸易联系的趋势愈发明显,节点之间的贸易资源差异悬殊。稀土贸易中的社区分化明显,但各社区内部成员构成不稳定。从竞合关系来看,稀土贸易的平均竞争强度出现小幅周期性变化,竞争关系主要体现在稀土贸易体量较大的国家(地区)之间,其相互依存关系趋于低度化,贸易伙伴多元化趋势明显。整体上,中国与其他稀土贸易参与国(地区)之间的竞合关系呈“高竞争性、低依存性”特征。

浅析IP形象图案在服装设计中的应用

在当代服装设计领域,IP形象图案已成为一种重要的设计元素,它不仅丰富了服装的视觉效果,也成为传达品牌个性和文化内涵的独特方式。文章分析了不同类型IP形象在服装设计中应用特征,概述了IP形象在提升服装品牌商业价值方面的作用,重点研究了IP形象在服装设计上的具体实现方法,还讨论了IP服装的市场定位、受众分析和推广策略等关键商业策略,为服装设计师和品牌提供了将IP形象应用于服装设计的实用指导。

近距离煤层及上覆煤柱协同开采技术实践

封闭煤层的开采会保留大量总宽度为30~40 m的断面煤柱,造成了煤炭资源的巨大浪费,并存在自燃、失稳和破坏剩余煤柱的风险。通过数值模拟,研究了下煤层巷道与上覆煤柱水平距离(即间距)对巷道围岩控制和合理布置的影响,分析了上覆煤柱宽度对采场地压和煤柱回采率影响的机理。东周窑煤业公司的实践表明,当水平间距由0 m增大到15 m时,巷道围岩变形量、围岩应力峰值、塑性区面积均显著减小;当上覆段煤柱宽度由25 m增加到40 m时,采场横向应力峰值和超前轴承应力峰值分别下降21 MPa和12 MPa,采场地压驱动强度显著降低,煤层间覆岩和煤柱回收率分别提高7.45%和4.29%。结合顶柱放煤方式,提出了优化的概念和实现方法。

构建高校辅导员和思政课教师耦合育人的“六次课堂”——基于“一站式”学生社区建设的实践进路

在当前教育环境中,高校辅导员和思政课教师在大学生思想政治教育过程中相互独立,缺乏育人合力。该文基于“一站式”学生社区建设,构建思政课教师和辅导员耦合育人的“六次课堂”,探索“2+6”的耦合育人模式,分析辅导员和思政课教师在耦合育人过程中存在的问题,通过搭建耦合育人平台、建立耦合发展机制、完善育人载体等实现两支队伍横向互通和纵向联动,为育人工作的有效开展提供一定的理论支持,为思想政治教育拓展提供研究视角。

Study of Cooperation Between Chinese Oil and Gas Enterprises and Central Asia Under the Background of B&R

The comprehensive promotion of the B&R has promised improved regional cooperation between Chinese oil and gas enterprises and Central Asia.Based on the cooperation patterns of Chinese oil and gas enterprises in Central Asia,this paper focuses on the business cooperation patterns,points out the strategic significance of such patterns in particular geography,and analyzes the prospects of such cooperation.Innovative optimization designs are developed,and innovative cooperation patterns are put forth based on the existing operation and cooperation patterns.By leveraging on the B&R,China's strategies concerning the energy of Central Asian areas shall be elevated,and an increasing number of energy enterprises will cooperate with Central Asia.

亚太新格局下中国东盟经贸合作面临的机遇、挑战及对策

中国与东盟的经贸关系已取得长足发展,双边贸易投资规模屡创新高、经济合作模式推陈出新、互联互通建设成效显著,但双边合作仍面临贸易依存度高且存在非对称性、投资依赖度不高且分布不均衡、互联互通建设波折不断、人文交流不平衡不充分等问题。RCEP生效将促进区域内贸易与投资等经济关系的一体化,进一步释放地区经济增长潜力,为中国与东盟经贸合作注入新动能。但当前亚太地区大国之间的博弈更趋激烈,拜登政府推动的“印太经济框架”,必然对中国与东盟的合作产生冲击。亚太新格局下中国东盟经贸合作既面临RCEP生效带来的机遇,也面临大国博弈加剧、CPTPP与IPEF双重压力,以及东盟对过度依赖中国经济的担忧等挑战。要根植现有合作机制,深挖合作潜力,做好RCEP实施工作,推动关税降低与贸易投资便利化措施的落实,“软”“硬”兼施,加强双边互联互通建设,注重包容发展,增进政治互信,夯实民意基础,推动社会文化交流迈上新台阶。

基于新型产业学院的校企合作协同育人模式研究

新型产业的兴起,使社会急需大量的专业人才,校企合作能够将理论知识与实践知识相结合,培养出适应新型产业发展需求的人才。因此,在产业学院的基础上,研究校企合作协同育人模式,通过分析产业学院的校企合作现状,找出校企合作育人模式的重点难点,并针对育人模式存在的问题,从整合产业学院校企的主体结构、协调校企学创合一的育人补偿关系、基于新型产业学院强化校企合作协同育人理念、重塑校企合作场景的育人价值一致性等四个方面,探索校企合作协同育人模式,为培养专业型人才做贡献。

乡村典型治理何以何能?——基于Z村典型治理过程、动力与模式的考察

自乡村振兴战略提出以来,越来越多的乡村典型涌现,地方政府偏好使用“典型”推动乡村治理工作。但是,地方政府这种偏好缺乏深入的微观理论解释,而Z村则为之提供了一个解释性范本。基于实地调查,从动态观察和府际关系、政社关系角度分析了乡村典型治理的过程、动力与模式。研究发现:乡村典型治理历经了“发现—塑造—扩散”的过程,反映了背后存在的中央政治引导、地方竞争运作、精英策略选择以及基层主动配合四大行为逻辑,其实质是在政治压力下形成的府际间、政社间合作典型治理模式。这种模式呈现出来的是一种基于科层制度、辅之社会力量和市场力量的带有运动式治理特征的混合治理机制,虽然能够带来一定的“以点带面”示范作用,但也需要警惕其实施过程中的异化现象,避免“以点代面”。

增强产业链韧性的现实逻辑和实践路径

当前,在百年变局和全球产业链分工区域化、短链化、多元化背景下,我国产业链安全和稳定面临多重挑战,如替代转移、资本回流、产业链不完整,国际经济秩序深度演变下的产业链安全隐患和话语权缺失,以及创新支撑不足、核心技术受制于人导致产业链升级乏力等。提升产业链韧性,是打造自主可控、安全可靠的现代化产业链供应链体系的必然要求。需要从全国统一大市场建设(市场侧)、数智化驱动(动力侧)、产业链治理(治理侧)三方面,探究新发展格局下我国产业链韧性提升的现实逻辑,加快构建内需主导、内外互促的产业链体系,推进产业链数智化发展,深化区域合作和产业标准建设增强产业链话语权。