青少年自我尊重心理的形成及其制约因素

青少年的自尊对其心理健康发展有着重要影响 ,因而倍受心理学的关注。研究指出 ,青少年自尊的形成受家庭养育方式等早期经验、青春期的成长与身体形象、个人效能感、青少年对自身能力的评价以及社会支持的影响。

论自尊与健全人格的关系

自尊是一个多层次多维度的心理系统 ,其产生涉及对自我的评价以及由此产生的情绪体验两个方面。自尊是健全人格的重要内容 ,有力的影响着个体的认知、情绪和行为 ,与个体的学习、应对方式。