医学院校成人预防医学专升本教育教学改革探索与实践

结合目前预防医学成人教育的现状,从人才培养方案的修订、教学内容与课程体系的改革、实践教学模式的构建等方面就预防医学专升本成人教育模式进行探索与分析,以适应现代公共卫生领域发展的需求。

成人学历教育“专升本”护理专业课程改革的思路与设想——以北京协和医学院为案例

随着社会需求和成人学生特点的变化,成人学历教育护理专业"专升本"课程改革势在必行。本文以北京协和医学院为案例,通过问卷调查、访谈及专家座谈等方式对该院现有培养目标和课程设置现状进行了调研,在此基础上分析了目前社会对成人学历教育的需求状况和成人学生的特点,有针对性地提出了该院课程改革的思路与设想,认为:在培养目标方面,应在普通高校护理本科培养目标的基础上加强对学生科研能力和自我学习能力的培养,并对课程设置做出相应调整;在教学方法上,提倡采用多样化,积极应用网络资源等现代化教学手段;在考核评价方式上,加强过程性评价的力度,采用过程性评价和结果评价相结合的方式进行考核。

浅谈成人“专升本”教育存在的问题及其对策

现阶段我国成人“专升本”教育存在诸多问题,诸如教学计划照搬普通高等教育全日制本科教学计划,教学计划层次不清,学生专业知识水平参差不齐,缺少适合“专升本”教学的教材等等,应对症下药,采取切实可行的措施予以解决。

成人教育专业设置与产业转型升级的适应性研究——以苏州为例

苏州高校成人教育专业设置已初步体现地方经济发展的特点,但也存在专业设置趋同等问题。通过对苏州高校成人教育专业设置和苏州产业转型升级对人才需求的分析,苏州高校成人教育要与地方产业转型升级相适应,须设置重点新兴产业紧缺人才专业,建立专业设置预测系统,优化专业结构,建立成人教育质量评价和监督机制。

成人高等教育学士学位授予工作若干思考

学士学位是我国三级学位体系中的基础学位,在高等教育中处于重要地位,成人本科学士学位的授予工作是我国学位工作的重要组成部分,如何加强成人高等教育中成人学士学位授予工作的宣传,促进教学水平的不断提高,完善成人高等教育学士学位的授予工作,消除不利因素,值得深入思考。

成人专升本人体寄生虫学教学的改革

目的对成人专升本人体寄生虫学教学进行改革,满足培养实用性医学人才的需要。方法根据成人专升本学生的知识结构特点调整教学内容,将传统的寄生虫生物学知识讲授为主转变为寄生虫病学知识讲授为主,同时注重知识的补缺和更新;改变原来单一的教学方式,充分利用现代教学媒体,直观、形象地展示教学内容,并增加病例讨论和综合思考题练习等内容;加强师生间的交流与沟通,及时解决学生在学习和工作中遇到的寄生虫学或寄生虫病学相关问题。结果学生学习兴趣和学习效率明显提高,掌握了更为实用的寄生虫病学知识,对知识的综合应用能力明显提高。结论改革后寄生虫学教学内容更趋于合理,符合培养高素质实用性医学人才的需要。

学习型社会建设中成人教育教师角色的转型升级

阐述成人教育教师转变角色定位的社会背景,指出学习型社会建设背景下,成人教育教师在宏观方面要为学习者创设宽松自由的心理环境、提供独立思考的时空环境、创设可自主协作学习的网络环境,在微观方面则要成为教育资源的设计、开发、整合者,成为学习平台的创建、组织、引导者,成为教学服务的提供、维护、协助者。

基于成教生源特点的分类教学管理研究

面对普通高校成人教育生源的复杂性,如何加强和改进成人教育教学管理,促进继续教育的发展是成人教育工作者面临的主要难题。文章利用对成教学生的调查数据分析,总结了两种主要生源学生的学生类型及类型分布情况,根据不同类型学生的特点,有针对性地提出了教学管理意见。

谈新建本科师范院校成人教育的新使命

我国师范教育中部分专科院校升格为本科师范学院,将原有的成人师资培训并入师范学院统一管理,这些院校在"升本"后的主要任务有所改变,作为原有教育学院中的成人师资的进修培训和发展提高已提到重要的议事日程。本文对这些转轨并制中的成人教育的现状、特点及升格后的新使命作有益的探索。

提高成教专升本医学微生物学教学质量的体会

成人高等教育和普通高等教育同样重要,但成教"专升本"《医学微生物学》教学效果差强人意。本人针对成教医学生特点和医学微生物学课程特点,结合自身教学实践,进行了一些课程改革尝试,使之符合成人教育实际,从而提高成教医学微生物学教学质量。

面向农村社区教育的成人教育运行机制浅议——基于苏中次发达地区农村成人教育转型的视角

按照农村成人教育的内涵要求,农村成人教育应是农村社区成人的多层次、全方位的教育,是社区教育的主要组成部分。但现实差距还较远,转型升级存在诸多困难。突破体制机制性障碍,创新农村成人教育运行体系,是农村成人教育冲出重围,走向发展,迈向社区教育,实现转型升级,服务社区建设的前提和关键所在。

人工智能驱动成人高校教学模式转型升级——以成人高等教育会计专业教学为例

人工智能正在对各行业产生不同程度的影响,"人工智能+传统应用"落地,包括医疗诊断、风险投资、教育、互联网金融等行业。成人高等教育是高等教育的重要组成部分,多年以来培养了众多高层次人才,在远程教育、继续教育、终身教育等领域都发挥着重要作用。然而目前,随着普通高等教育规模逐步扩大、科技发展日新月异、新知识理论和技术方法层出不穷等诸多因素的影响,成人高等教育正逐步面临着前所未有的冲击,急需新元素的注入与发展完善。文章以成人高等教育会计专业为基础,分析人工智能对教学模式转变的重大影响及未来前瞻。

成人教育专科升本科临床医学专业课程设置研究

在文献研究和部分院校现行培养方案研究的基础上,采用德尔菲（Delphi）法对成人教育专科升本科临床医学专业课程设置进行优化和完善,初步构建了与当前我国卫生事业改革相适应的课程设置方案,为高校成人医学教育课程改革提供参考依据.