语气副词“怪不得”的评价表达与反预期分析

从交际互动视角出发,对语气副词“怪不得”的评价功能进行探讨。“怪不得”话语的因果类型可以分为常态因果和异态因果,前者包含正面评价和负面评价,后者则负面评价倾向突出。“怪不得”的评价差异也体现在文体方面,新闻媒体中以正面评价为主,文学作品和社交网络中则负面评价明显。同时,对“怪不得”的句法、语义、语用进行全面考察,揭示语言资源在其评价表达中的调配情况。就两者的关联来说,反预期是“怪不得”评价表达的充分不必要条件。在常态因果中,超预期引起正面评价,负预期引起负面评价;在异态因果下,负面评价占据统摄地位,但未必都是由负预期引起的结果。

现代汉语副词状语的标记选择

"副词+的"状语可以分为混用、当用、选用和习用四种情况,后三种用法之间存在着一定的联系。附"的"副词状语有三个大类:评注性的、限制性的、描摹性的,附"的"频率依次降低。副词状语表达效果与三类副词状语大致对应,分别是主观化的摹状情态、描述性的限定方式、形象化的描摹特色。

现代汉语短时类副词的移动性及其句法后果

运用句法学、语义学相关理论探讨短时类副词的移动性,认为其移动至少带来三个方面的后果:语义辖域差异;情态凸显差异;话语衔接功能强弱差异。从语段和篇章来考察,可移动短时类副词是否可以移动常常受到话题链的限制,即不能打断话题链,否则移动不合法。

“程度副词+名词”与潜语言的显性化

从修辞学的角度来说 ,“程度副词 +名词”这一结构是一种由潜性语言现象变成显性语言的现象 ,主要体现在以下三个方面 :潜词义的显性化 ;潜性功能的显性化 ;

“可”的程度意义及其来源和演变

在现代汉语中,副词“可”除了作语气副词表强调语气的意义外,还兼属程度副词,有程度意义。“可”表程度义主要出现在感叹句中,一般表主观程度。它这种用法萌芽于战国末,发展于两汉六朝,成熟于唐宋时期,由兼表主观客观程度到现代汉语中主表主观程度。这其间语法化过程中的语义泛化、语境影响共同作用,并有强化和更新现象发生,使得“可”在虚化程度一步步加深的同时又保留了其表程度高的功能。

“程度副词+名词”与潜语言的显性化

结合语义、语法方面对“程度副词 +名词”这一结构的研究成果 ,从修辞学角度讨论该语言现象。主要从以下三个方面论证了“程度副词 +名词”这一结构是怎样由一种潜性语言现象变成显性语言现象的 :一、潜词义的显性化 ;二、潜性功能的显性化 ;三。

副词“偏”和“硬”的功能差异及主观化效应

副词"偏"和"硬"皆由形容词转变而来,但两者在情态化基础、语言功能与主观化效应等方面存在差异。"偏"的主观性强于"硬","偏"多用于对整个场景或事件表现出发话人与相关人的情态立场,重在表示偏出预期,强调违愿性;而"硬"是说话人站在动作行为者角度对客观情状的观察、叙述与刻画,重在强调行为人的意志性与执拗性。文章从句法表现和语用功能两方面入手,刻画语气副词"偏"和"硬"不同的主观化效应,以此证明主观性有其可靠的形式与功能依据。

英语情态卫星副词与间接言语行为构建

本文探讨了英语情态卫星副词这一新概念的来源、意义及所包括的类型,说明它们在构建间接言语行为时能起到言外之力及言后效果的作用。通过对公共演讲、新闻采访、学术写作以及法律条文四种语类的语料考查,发现英语情态卫星副词的分布类型及比例不同,进而说明语篇类型性质不同,所构建的间接言语行为有异。

英语that-语迹效应的最简句法分析

本文在最简方案的理论框架下,通过语段推导和特征核查分析英语中的that-语迹效应。当疑问词位于主语位置时,子句T的EPP特征需要通过从T到C的中心语移位进行核查。这一核查方式要求子句C的位置不能被that占据,从而导致that-语迹效应和标句词-语迹效应的出现,当疑问词位于宾语或者附加语位置时,T的EPP特征核查通过主语的论元移位完成,也就不会对C位置上的成分提出要求,从而造成子句中that出现或者隐现的两种可能。本文的分析同样可以解释意大利和西班牙中的that-语迹共现、意第绪语中的虚代词插入以及英语中的副词效应,体现较好的解释力。

认知语言学视觉下副词小品词的习得研究——以“over”为例

认知语言学是以心理语言学为基础来研究语言学的，认知语言学的观点认为语言不是一个封闭的单一的整体，语言也并非人类生来就有的能力，语言是客观条件、心理等综合作用的结果。当代认知语言学已经不再视隐喻为一种单纯的修辞手段，从本质上认为它是一种认知工具，一种认识活动，对我们认识世界具有潜在的、深刻的影响。