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Personnel Cultivation Program for Innovative and Entrepreneurial Biopharmaceutical Discipline under the Credit System
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作者 Chunlong SUN 《Asian Agricultural Research》 2019年第6期101-106,共6页
Biopharmaceutical discipline is an interdisciplinary subject with strong comprehensiveness and wide coverage. Under the background of credit system,it is an important task for application-oriented undergraduate colleg... Biopharmaceutical discipline is an interdisciplinary subject with strong comprehensiveness and wide coverage. Under the background of credit system,it is an important task for application-oriented undergraduate colleges and universities to optimize the cultivation program for innovative and entrepreneurial bio-pharmaceutical professionals. According to the characteristics of biopharmaceutical discipline,Binzhou University biopharmaceutical teaching and research office,based on the social demand for biopharmaceutical discipline talents,defined the principle of optimizing the cultivation of innovative and entrepreneurial biopharmaceutical discipline talents,and constructed the cultivation program of innovative and entrepreneurial biopharmaceutical discipline talents under the credit system. The development of this cultivation program is expected to build a new mode for cultivating high-level biopharmaceutical professionals with strong innovative spirit and entrepreneurial potential. 展开更多
关键词 CREDIT system innovation and ENTREPRENEURSHIP education BIOPHARMACEUTICAL DISCIPLINE personnel cultivation program
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An Exploration of Organizational Development in the Process of Innovation and Transformation of Pharmaceutical Enterprises-Taking X Pharmaceutical Enterprise as an Example
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作者 Gao Lin Sun Lihua 《Asian Journal of Social Pharmacy》 2024年第1期72-80,共9页
Objective To study how to promote the smooth innovation and transformation of enterprises and enhance the market competitiveness of enterprises from the perspective of human resources organization development.In the w... Objective To study how to promote the smooth innovation and transformation of enterprises and enhance the market competitiveness of enterprises from the perspective of human resources organization development.In the wave of pharmaceutical industry reform,some entrepreneurs realize the importance of innovation and technology in the future.However,domestic pharmaceutical enterprises are still in the production-oriented stage.In the process of transformative innovation,pharmaceutical enterprises should not only rely on the support of scientific and technological and economic forces,but also need a suitable organizational change and many excellent talents as the source of development.Methods Through retrieving relevant literature and combined with the organizational development practice of X pharmaceutical enterprise,the organizational development model was explored in this paper.Results and Conclusion By forming a system of strategy,organization,talent,culture and mechanism,and building an organizational development model,we can improve the organizational atmosphere and organizational efficiency in the process of enterprise innovation and transformation,so as to enhance the competitiveness of enterprises in the market. 展开更多
关键词 innovation transformation organization development organizational culture personnel training
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Training System of Innovative and Entrepreneurial Talents based on University-Enterprise Collaboration
3
作者 Zhang Jie Li Zijiang 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第3期122-126,共5页
With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in hi... With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in higher education,the university-enterprise collaborative training mode is an important guarantee for training high-quality,compound and practical professionals.Based on this,first of all,the current situation and problems of the training mode of innovative and entrepreneurial talents based on university-enterprise collaboration and its causes were expounded;then a new innovative and entrepreneurial talents training system based on university-enterprise collaboration was constructed from four aspects of education,practice,training and guidance;finally,the guarantee mechanism of the system was proposed from the aspects of culture,system and law,so as to promote the development of education in China. 展开更多
关键词 University-Enterprise Collaboration innovative and Entrepreneurial Talents personnel Training Education Reform
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拔尖创新人才培养的现实困境与路径优化——以“强基计划”为例 被引量:2
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作者 谭志雄 王佳怡 穆思颖 《高等建筑教育》 2024年第1期17-26,共10页
拔尖创新人才培养既是实现教育强国和高水平科技自立自强的必然要求,也是贯彻落实科教兴国战略的迫切需要,更是强化社会主义建设人才支撑的重要举措。立足“强基计划”的战略背景与目标要求,从拔尖创新人才的培养现状及态势入手,剖析总... 拔尖创新人才培养既是实现教育强国和高水平科技自立自强的必然要求,也是贯彻落实科教兴国战略的迫切需要,更是强化社会主义建设人才支撑的重要举措。立足“强基计划”的战略背景与目标要求,从拔尖创新人才的培养现状及态势入手,剖析总结人才培养阶段衔接性不足、创新能力培养不足及交叉学科设置不合理等问题。结合拔尖创新人才培养的目标定位,积极探索科教深度融合的拔尖创新人才培养模式,提出了“二三三四五”拔尖创新人才培养路径,即以双轮驱动配合“三类整合”课程体系,注重三大能力培养与四阶段科研训练,构建五方支撑培养体系,以优化拔尖创新人才培养路径,保证拔尖创新人才培养质量。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 “强基计划” 现实困境 路径优化
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本科生导师制助推拔尖创新人才培养的探索与实践——以中南大学物理学院为例 被引量:1
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作者 欧阳方平 孙克辉 孟建桥 《教育教学论坛》 2024年第1期1-4,共4页
导师制在世界高等教育发展与高校人才培养模式及博雅教育理念施行中扮演着非常重要的角色。本科生导师制在以“一制四化”为重点的拔尖创新人才培养模式改革与综合环境构筑中发挥了巨大作用。针对当前导师制实施过程中存在的问题和高校... 导师制在世界高等教育发展与高校人才培养模式及博雅教育理念施行中扮演着非常重要的角色。本科生导师制在以“一制四化”为重点的拔尖创新人才培养模式改革与综合环境构筑中发挥了巨大作用。针对当前导师制实施过程中存在的问题和高校传统教学模式对拔尖创新人才培养的不尽如人意,探讨了本科生导师制结合思政教育贯穿、创新创业能力提升、学赛相长、科教融合及本-硕协同育人来助推拔尖创新人才培养,为拔尖创新人才培养模式的理性回归与培养质量的全面提升提供参考。 展开更多
关键词 本科生导师制 人才培养 拔尖创新 科教融合 探索与实践
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基于经典名方开发研究的中医药传承创新型人才培养思路探讨
6
作者 毕建云 王桂美 +2 位作者 张珊珊 栾佳璇 顾正位 《药学研究》 CAS 2024年第3期293-297,共5页
经典名方是中医药学知识体系的重要组成部分,中医药传承创新型人才的培养是中医药绵延发展的重要基石,两者相互融合。文章从经典名方的内涵解读、研究开发、中医药传承与创新理论内涵的解读、人才培养及两者的融合发展3个方面进行综述,... 经典名方是中医药学知识体系的重要组成部分,中医药传承创新型人才的培养是中医药绵延发展的重要基石,两者相互融合。文章从经典名方的内涵解读、研究开发、中医药传承与创新理论内涵的解读、人才培养及两者的融合发展3个方面进行综述,以期采用师承教育、院校教学、科研教学等方式将经典名方的开发研究反哺于教学,为培养中医药传承创新型人才添砖加瓦。 展开更多
关键词 经典名方 中医药 传承与创新 人才培养
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面向双创教育的高校档案人才的培养体系建构
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作者 马翠凤 黎晓 《山西档案》 北大核心 2024年第3期160-163,共4页
创新创业教育是高等教育改革发展的重要方向,也是培养高素质档案专门人才的必然要求。在数字经济时代背景下,档案工作面临数字化转型与创新发展的新形势、新挑战,迫切需要一批具有创新意识、创业精神和实践能力的复合型档案人才。基于... 创新创业教育是高等教育改革发展的重要方向,也是培养高素质档案专门人才的必然要求。在数字经济时代背景下,档案工作面临数字化转型与创新发展的新形势、新挑战,迫切需要一批具有创新意识、创业精神和实践能力的复合型档案人才。基于创新创业教育理念,围绕档案学专业人才培养体系,提出亟须通过更新人才培养理念,优化专业课程体系,创新人才培养模式,强化实践教学环节,完善人才培养评价来统筹推进档案学专业创新创业教育教学改革。 展开更多
关键词 创新创业教育 档案人才 档案人才培养 高校档案人才培养
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人工智能视域下的大学生创新创业劳动教育实践改革
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作者 胡晓容 于永彦 《四川文理学院学报》 2024年第4期85-89,共5页
作为教育与劳动相结合的更高层次形态的创新创业教育,随着人工智能时代的到来,已成为大学生劳动教育领域备受关注的新焦点。从马克思关于人的全面发展理论和习近平新时代劳动观出发,对大学生创新创业劳动教育的概念和时代内涵作了深入探... 作为教育与劳动相结合的更高层次形态的创新创业教育,随着人工智能时代的到来,已成为大学生劳动教育领域备受关注的新焦点。从马克思关于人的全面发展理论和习近平新时代劳动观出发,对大学生创新创业劳动教育的概念和时代内涵作了深入探讨,并结合内江师范学院人工智能学院劳动教育课程的改革目标,提出“四位一体”教学模式、“四轨递进”课程体系和“四轮驱动”的师资队伍建设方案。 展开更多
关键词 创新 创业 劳动教育 人才培养
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AIGC时代学生设计思维培养的挑战与应对
9
作者 吴一凡 柯桢楠 《湖南包装》 2024年第2期176-178,209,共4页
以ChatGPT为代表的AIGC对学生设计思维的培养提出了新的挑战。从主体性的回归、艺术性的呼唤与创造性的提升3个角度对学生设计思维培养的困境进行解析,并通过理论阐释与教学,探讨对AIGC时代学生设计思维的培养进行批判性的思考。一味追... 以ChatGPT为代表的AIGC对学生设计思维的培养提出了新的挑战。从主体性的回归、艺术性的呼唤与创造性的提升3个角度对学生设计思维培养的困境进行解析,并通过理论阐释与教学,探讨对AIGC时代学生设计思维的培养进行批判性的思考。一味追随智能技术并不能有效培养学生的设计思维,而技术依赖则容易导致设计教学中主体性的消解、艺术性的背离和创新性思维能力的减退。面向AIGC时代应当正视学生设计思维培养的多元价值,通过人文教育加强学生的主体性,并以美育教育为基础,聚焦批判性思维的提升,以实现设计创新人才培养的可能。 展开更多
关键词 AIGC 设计思维 创新 人才培养 人工智能
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基于创新人才培养的高校图书馆知识产权素养教育研究
10
作者 武茹 张茹涵 +1 位作者 戴晨星 鲁程 《农业图书情报学报》 2024年第6期79-87,共9页
[目的/意义]高校是国家创新人才培养的重要阵地,在中国实施人才强国和创新型国家战略背景下,知识产权素养已成为高校学生适应社会需求必备的基本素质。研究基于创新人才培养的知识产权素养教育,以期共同探讨高校图书馆在创新人才培养中... [目的/意义]高校是国家创新人才培养的重要阵地,在中国实施人才强国和创新型国家战略背景下,知识产权素养已成为高校学生适应社会需求必备的基本素质。研究基于创新人才培养的知识产权素养教育,以期共同探讨高校图书馆在创新人才培养中知识产权素养教育模式。[方法/过程]将大学生创新人才培养的知识产权素养教育分为4个阶段:创新创业认知阶段、综合素养教育阶段、创新能力提升阶段和专业技能应用阶段,根据不同教育阶段对知识产权素养需求特点,制定了知识产权素养教育目标。[结果/结论]高校创新人才知识产权素养教育是一项系统工程,需要图书馆不断地实践与改革,才能为创新人才培养注入活力。 展开更多
关键词 创新人才 高校学生 高校图书馆 知识产权素养教育 人才培养
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以学科竞赛推动化学专业创新创业人才培养的探索
11
作者 迟宝珠 郭芳林 冯宇川 《云南化工》 CAS 2024年第7期191-195,共5页
培养创新创业人才是新时代高校所面临的历史使命,学科竞赛可以有效提高大学生的综合素质,培养大学生的创新创业能力。以南昌大学化学化工学院为例从学科竞赛的开展、人才培养模式、创新创业平台建设等方面,阐述了学科竞赛对化学专业类... 培养创新创业人才是新时代高校所面临的历史使命,学科竞赛可以有效提高大学生的综合素质,培养大学生的创新创业能力。以南昌大学化学化工学院为例从学科竞赛的开展、人才培养模式、创新创业平台建设等方面,阐述了学科竞赛对化学专业类人才培养的意义。并指出现有教学大纲与学科竞赛的衔接不足以及创新创业平台建设、现有教材、奖励措施等方面存在的问题,并分别针对性地提出改进措施,从而打造全方位全过程的创新创业人才培养环境。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新创业 化学专业 人才培养
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专创融合视角下“学研赛创”一体化能力培养研究——以移动应用开发专业“Android移动应用开发”课程为例
12
作者 刘新娥 殷晓春 李方方 《教育教学论坛》 2024年第8期85-88,共4页
基于Android的移动应用开发是当前移动互联网开发领域的重要方向,其中产生了大量的创新创业机会。为了对专创融合进行研究,围绕专创融合人才培养定位,探索了“学研赛创”四维度的专创融合一体化路径,并以移动应用开发专业“Android移动... 基于Android的移动应用开发是当前移动互联网开发领域的重要方向,其中产生了大量的创新创业机会。为了对专创融合进行研究,围绕专创融合人才培养定位,探索了“学研赛创”四维度的专创融合一体化路径,并以移动应用开发专业“Android移动应用开发”课程为例,阐述从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个阶段专创融合的课程实施路径。从实践效果来看,推进了教学改革,并且显著提升了师生的创新创业能力。 展开更多
关键词 专创融合 创新创业 人才培养
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双创背景下物联网专业人才培养模式研究
13
作者 马宁 刘玉宾 《唐山师范学院学报》 2024年第3期103-105,共3页
针对高校物联网专业传统人才培养模式中存在的问题,提出了基于双创背景下的包括课程体系整合、师资队伍建设、创新平台建设和校企合作等为主要内容的新型人才培养模式,对促进物联网技术专业的创新就业教育迈向更高的层次提供借鉴。
关键词 物联网 自主创新 人才培养
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“产学研创赛”五位一体协同教育实践探索
14
作者 田清华 郭会灿 +1 位作者 孙园园 孙汝继 《河北旅游职业学院学报》 2024年第1期105-108,共4页
本文针对高职院校对人才的的培养目标,结合石家庄职业技术学院实际情况,以汽车技术专业群为例,构建产教融合下“产学研创赛”五位一体的人才培养模式,将技能大赛、创新创业理念等融入课程体系,通过教学实践,探索与企业、学校、科研机构... 本文针对高职院校对人才的的培养目标,结合石家庄职业技术学院实际情况,以汽车技术专业群为例,构建产教融合下“产学研创赛”五位一体的人才培养模式,将技能大赛、创新创业理念等融入课程体系,通过教学实践,探索与企业、学校、科研机构合作协同教育发展的新途径。 展开更多
关键词 “产、学、研、创、赛” 五位一体 人才培养 探索实践
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基于“专创融合”的统计学类专业创新型人才培养体系探索与实践
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作者 贾小爱 王丹丹 +1 位作者 孟国峰 李云发 《高教学刊》 2024年第15期67-71,共5页
大数据时代背景下,统计学类专业发展迎来新机遇,统计学类专业人才培养面临新挑战,对统计学类专业人才培养体系进行新的探索实践已是大势所趋。针对统计学类专业创新型人才培养中存在的思政教育与专业教育结合不紧密、课程教学中未能建... 大数据时代背景下,统计学类专业发展迎来新机遇,统计学类专业人才培养面临新挑战,对统计学类专业人才培养体系进行新的探索实践已是大势所趋。针对统计学类专业创新型人才培养中存在的思政教育与专业教育结合不紧密、课程教学中未能建立有效的实践能力培养机制、实践创新教育的过程管理与评价体系不健全及专业实践教学融合度低等问题,提出重塑课程能力培养机制,健全实践教学模式,构建实践教学管理协同机制等适应“专创融合”发展的创新型人才培养模式优化路径。形成以“专业教育”为经、以“创新创业教育”为纬,全链条式的“专创融合”教育模式,有效促进专业教育与创新创业教育深度融合,实现统计学类专业人才培养质量的内涵式发展。 展开更多
关键词 专创融合 统计学 人才培养 教学改革 路径优化
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面向多源信息互促的研究生创新创业培养方法研究
16
作者 刘洪丹 李冰 +2 位作者 张兰勇 张立伟 李芃 《高教学刊》 2024年第24期83-86,共4页
该文构建多学科交叉实践专业知识的创新思维培养模式研究,教-赛-科互促的研究生创业培养模式研究以及面向“引领共创”的专项创业引导培养模式研究,从而强化实践学习的重要性,完善现有研究生培养体系,将知识转化成生产力和科技力,将研... 该文构建多学科交叉实践专业知识的创新思维培养模式研究,教-赛-科互促的研究生创业培养模式研究以及面向“引领共创”的专项创业引导培养模式研究,从而强化实践学习的重要性,完善现有研究生培养体系,将知识转化成生产力和科技力,将研究生培养由学术型人才向创新创业型人才转化,构建思政创新创业研究生人才为指向的现代高等教育模式,形成具有新工科特点的“思政融入-知识实践-教研孪生-师生双创”的研究生培养体系,为振兴民族经济贡献力量。 展开更多
关键词 研究生教育 创新 人才培养 多源信息互促 思政教育
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跨学科创新型环境工程人才培养模式探索与实践
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作者 任悦 吴云 +2 位作者 刘芳 赵学辉 张敬轩 《中国现代教育装备》 2024年第3期146-147,151,共3页
聚焦于跨学科、创新型两个基本点,开展环境工程专业教学改革的探索与实践,构建以学科交叉融合为依托、以成果为导向的新工科人才培养实践机制,探索依托高水平科研平台的多维支撑育人体系,并通过优化教学内容、建设虚实结合的实践平台、... 聚焦于跨学科、创新型两个基本点,开展环境工程专业教学改革的探索与实践,构建以学科交叉融合为依托、以成果为导向的新工科人才培养实践机制,探索依托高水平科研平台的多维支撑育人体系,并通过优化教学内容、建设虚实结合的实践平台、创新教学方法、融入课程思政等措施,推进课程教学改革,推动环境工程专业人才培养模式不断创新。 展开更多
关键词 跨学科 创新型 人才培养模式
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新农科背景下“双创+学科竞赛”创新实践能力培养模式研究
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作者 王玉书 罗雅方 +3 位作者 祁宏英 高美玲 徐洪国 付学鹏 《农业技术与装备》 2024年第8期104-106,共3页
结合新农科背景下齐齐哈尔大学园艺专业人才培养实践基本情况,提出了“双创+学科竞赛”的创新实践能力培养模式。该模式在农学类本科人才的创新实践能力培养、教育教学改革、专业建设提升等方面能够发挥引领作用,可以为高校农科专业探... 结合新农科背景下齐齐哈尔大学园艺专业人才培养实践基本情况,提出了“双创+学科竞赛”的创新实践能力培养模式。该模式在农学类本科人才的创新实践能力培养、教育教学改革、专业建设提升等方面能够发挥引领作用,可以为高校农科专业探索双创人才培养模式提供参考。 展开更多
关键词 新农科 学科竞赛 创新创业 人才培养
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吉林省职教赋能乡村振兴存在的问题及解决措施
19
作者 段秀娟 张璐 《现代农业研究》 2024年第3期74-77,共4页
全面推进乡村振兴是吉林省建设社会主义现代化农业大省、农业强省的重大举措,职业教育作为推动经济社会发展的重要支柱。在乡村振兴战略下,吉林省职业教育存在的问题是受传统观念影响,职业教育不受重视,职业教育同质化现象严重,无法适... 全面推进乡村振兴是吉林省建设社会主义现代化农业大省、农业强省的重大举措,职业教育作为推动经济社会发展的重要支柱。在乡村振兴战略下,吉林省职业教育存在的问题是受传统观念影响,职业教育不受重视,职业教育同质化现象严重,无法适应时代需求,以及职业教育培养目标需要重新定位。需要通过“行企校政”多层次合作,拓展合作渠道,创新人才培养模式,充分利用职业教育培养适应现代农业岗位需求和社会需要的“个性化”高质量的技术技能型人才,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 职业教育同质化 创新人才培养模式
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依托饲料实训基地培养大学生创新创业能力的研究
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作者 王闯 《中国饲料》 北大核心 2024年第14期161-164,共4页
随着经济的发展,饲料企业提高了对创新创业人才质和量的需求。而依托饲料实训基地,能通过校企合作的方式实现高校与饲料企业的资源共享,并以人才供求的无缝衔接为大学生创新创业能力培养提供支持。本文从创新创业视角出发,分析了饲料实... 随着经济的发展,饲料企业提高了对创新创业人才质和量的需求。而依托饲料实训基地,能通过校企合作的方式实现高校与饲料企业的资源共享,并以人才供求的无缝衔接为大学生创新创业能力培养提供支持。本文从创新创业视角出发,分析了饲料实训基地的建设原则和建设模式,并依托饲料实训基地,提出培养大学生创新创业能力的路径,一方面,培养出符合饲料企业实际需求的创新创业人才,另一方面,为大学生的职业发展奠定基础。 展开更多
关键词 饲料实训基地 大学生 创新创业能力 人才培养
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