-
题名藏缅语选择疑问范畴句法结构的演变链
被引量:16
- 1
-
-
作者
戴庆厦
朱艳华
-
机构
中央民族大学中国少数民族语言文学学院
-
出处
《汉语学报》
CSSCI
2010年第2期2-13,共12页
-
文摘
本文把28种藏缅语(包括方言)选择疑问范畴的句法结构分为选择问句、正反问句、重叠问句三种类型。认为:在共时上这三种类型依次具有蕴涵关系,形成等级序列:重叠问句有标记的正反问句有标记的选择问句;在历时上存在一个从选择问句到正反问句再到重叠问句的演变链。并认为其演变受语言类型特点(屈折性、分析性程度的差异)及语言系统性特点的制约,语言接触主要造成连词的借用,尚未发现对句法结构的演变产生影响。
-
关键词
藏缅语
选择疑问
句法结构
演变链
-
Keywords
Sino-Tibetan language
alternative interrogative
syntactic structure
evolution chain
-
分类号
H4
[语言文字]
-
-
题名英语语篇阅读教学
被引量:1
- 2
-
-
作者
邹平英
-
机构
株洲工学院外语系
-
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2004年第5期142-143,146,共3页
-
基金
国家社会科学基金项目<21世纪中国外语教学改革的问题研究>
课题批准号:02BYY015
-
文摘
语篇(Discourse)指的是实际使用的语言单位,是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。总的说来,语篇由一个以上的语段或句子组成,其中各成分之间,在形式上是衔接(Cohension)的,在语义上是连贯(Coherence)的。文章从语言结构和篇章语言学理论的角度,探讨英语阅读课教学中如何处理某些语言障碍。在选择限制原理的指导下猜词、做完形填空以及将顺序打乱的段落重新组段;利用语言链正确理解文章上下文中的代词和逻辑关系。
-
关键词
英语教学
阅读教学
语篇阅读
完形填空
语篇分析
-
Keywords
macro leading-in
micro analysis
integral absorption
alternative limitation, the chain of language
-
分类号
H319.4
[语言文字—英语]
-