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古代科举制在边疆民族地区的实践与影响 被引量:5
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作者 彭武麟 苏永恒 《吉首大学学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第2期41-47,77,共8页
古代科举制在边疆民族地区的实践是中国科举发展史的一个重要组成部分,其在边疆民族地区的推行,促进了民族地区教育文化与社会经济的发展,推动了民族交往与融合,也对多民族统一国家的认同与发展具有十分积极的意义。
关键词 科举制 民族地区 科举史 民族社会政治文化关系
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中国古代“多元一体”少数民族文教政策探析 被引量:4
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作者 张学强 许可峰 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第5期72-76,共5页
中国古代"多元一体"少数民族文教政策有其深厚的社会基础和思想基础。在内容上重视以儒家思想为代表的礼教(社会核心价值体系教育),同时注意文教政策的差异性和多样性。其价值取向是"以和为贵"。无论其经验还是不足... 中国古代"多元一体"少数民族文教政策有其深厚的社会基础和思想基础。在内容上重视以儒家思想为代表的礼教(社会核心价值体系教育),同时注意文教政策的差异性和多样性。其价值取向是"以和为贵"。无论其经验还是不足,都值得认真地加以总结。 展开更多
关键词 中国古代 少数民族文教政策 多元一体 社会核心价值体系教育 差异性 多样性
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中国南方民族古文字研究的一些瓶颈 被引量:2
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作者 王元鹿 《中国海洋大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第5期69-72,共4页
我国南方的民族古文字的研究还处于一个不够成熟与发达的阶段。这种不成熟与不发达表现在多个方面。有不少文字系统的孤立研究方面还留有许多问题有待解决,这些课题特别值得我们努力研究。依据目前民族文字的研究状况,在着手研究这些课... 我国南方的民族古文字的研究还处于一个不够成熟与发达的阶段。这种不成熟与不发达表现在多个方面。有不少文字系统的孤立研究方面还留有许多问题有待解决,这些课题特别值得我们努力研究。依据目前民族文字的研究状况,在着手研究这些课题时,在方法与态度上有若干原则是值得我们注意的。 展开更多
关键词 民族古文字 文字发生 文字性质
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秦汉时期岭南百越诸部经济制度的演化
4
作者 黎明 《山西高等学校社会科学学报》 2021年第5期75-81,共7页
中国古代少数民族经济制度的演化深受中央王朝民族治理政策的影响。秦汉时期,岭南百越诸部被纳入秦汉帝国,通过秦汉王朝、南越国的治理,岭南百越诸部逐步汉化,其中“越汉杂居区”汉化程度较深,进入封建制阶段;“越部聚居区”汉化程度较... 中国古代少数民族经济制度的演化深受中央王朝民族治理政策的影响。秦汉时期,岭南百越诸部被纳入秦汉帝国,通过秦汉王朝、南越国的治理,岭南百越诸部逐步汉化,其中“越汉杂居区”汉化程度较深,进入封建制阶段;“越部聚居区”汉化程度较浅,依然保持着奴隶制和氏族制。这种二制并存状况的出现,在中国少数民族经济制度演化史上具有规律性。 展开更多
关键词 秦汉 百越 经济制度 北人南迁 汉化 双区双制
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开拓创新,成就辉煌——中国民族古文字研究70年 被引量:7
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作者 史金波 黄润华 《民族语文》 CSSCI 北大核心 2020年第4期3-14,共12页
本文系统梳理和总结了新中国成立70年来的中国民族古文字研究:第一,记述了中国民族古文字研究会的成立并开始建立学科体系及全面、深入开展中国民族古文字文献研究;第二,概述了中国民族古籍整理出版规划领导小组的成立和开展民族古籍普... 本文系统梳理和总结了新中国成立70年来的中国民族古文字研究:第一,记述了中国民族古文字研究会的成立并开始建立学科体系及全面、深入开展中国民族古文字文献研究;第二,概述了中国民族古籍整理出版规划领导小组的成立和开展民族古籍普查,促进民族古籍整理出版;近十多年来,又开展全国古籍保护工作,评审包括民族文字在内的国家珍贵古籍名录,启动西藏、新疆古籍保护专项工作,进一步推动民族文字古籍的保护和研究;第三,列举了民族古文字研究的大量创新性成果,以彰显中国民族古文字的研究取得越来越多的话语权;第四,希望进一步做好民族古籍普查,深入开展民族古籍研究,夯实民族古籍的定级工作,使民族文字古籍“活起来”,为弘扬中华民族优秀文化遗产、增强民族团结、维护国家统一和铸牢中华民族共同体意识做出更大的贡献。 展开更多
关键词 中国民族文字 古文字 古籍 整理与研究
原文传递
中国民族古文字的文字学意义 被引量:3
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作者 孙伯君 《民族语文》 CSSCI 北大核心 2020年第2期4-15,共12页
从远古到20世纪初,中华大地上曾经出现过近40种民族古文字,它们和汉字一起组成了中国文字的百花园。本文从普通文字学层面讨论了坡芽歌书、尔苏沙巴文、纳西东巴文等“助记符号”与语言关联的方式,认为“助记符号”演变为成熟的音节文... 从远古到20世纪初,中华大地上曾经出现过近40种民族古文字,它们和汉字一起组成了中国文字的百花园。本文从普通文字学层面讨论了坡芽歌书、尔苏沙巴文、纳西东巴文等“助记符号”与语言关联的方式,认为“助记符号”演变为成熟的音节文字必然要经过同音假借;认定一种象形符号是否原始文字,不应过多地考虑其形态,或其是否具有交际功能,而应该更多地衡量它们是否与固定的语言单位发生了关联。同时,本文还讨论了民族古文字造字法丰富了汉字“六书”及其理论、决定一个民族选用哪种文字记录本族语的主因等问题。 展开更多
关键词 助记符号 成熟文字 民族古文字 普通文字学
原文传递
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