汉语二语空主语和空宾语的不对称及其影响因素

以往研究发现汉语二语产出中空主语和空宾语存在不对称现象,并受二语水平、有生性、句法位置等因素影响。本研究采用可接受度判断任务考察母语为日语和韩语的汉语二语学习者对汉语空主语和空宾语句的感知,从语言理解视角探讨汉语二语空主语和空宾语的不对称现象,以及二语水平、有生性和句法位置的影响。结果显示,二语者对空主语与空宾语句的感知表现出不对称性,空主语可接受度总体高于空宾语;二语水平和有生性对汉语二语空论元的感知有显著影响,但句法位置的影响不显著;随着二语水平的提高,汉语二语者在感知空论元上的表现越来越接近汉语母语者。

汉语迂回型致使关系表达中主语生命度层级的比较研究

汉语致使关系表达与生命度关联研究还有很大空间。论文基于语料库,对汉语迂回型致使关系表达中主语生命度层级开展语言内的比较,探讨由“使、令、让、叫、把”引导的致使句中主语生命度层级的异同。研究发现:使用频次上,迂回型致使句在文学语料库中的频次由高到低依次为把字句>使字句>让字句>令字句>叫字句;主语生命度的使用倾向上,“把”字句和表使令义、允许义和任凭义的“让、叫”字句以人类名词为优势,而“使、令、让、叫”都表示致使义时,致事侧重于事件;主语的语义类型上,“使、令、让、叫、把”字句中主语致事或致使性事件的引起因素较为复杂,具有多样性特征;主语生命度等级优先序列上,除了“使”和“让”字句较为相似,其他迂回型致使句式之间差异较大。

主语属格语的生命性及其相关问题

主语属格语充当零形回指先行语时,主语属格语结构在生命性特征分布上缺失“无生—有生”这一组合,构成一种蕴涵关系。同时,数据分布及理论分析显示,回指研究的可及性等级排序中,主语属格语后置于主语更符合语言事实。主语属格语之所以能够充当回指先行语与生命性、语法位置、主题化能力及语言的基本组织方式等因素有关,生命性只是其中一个比较容易感知到的语义因素,在具体的语言环境中,主语属格语的高可及性是多种因素综合作用的结果。

汉语词汇再认中的生命性效应:编码丰富性观点的解释

生命性效应是指生命实体比非生命实体更容易被记住,其潜在机制尚处于探索阶段。编码丰富性观点认为,与非生命项目相比,生命项目引发更丰富的编码,从而为记忆提取提供更多的线索。本研究通过三项实验,分别在编码丰富(实验1)和限制编码丰富的记忆负荷任务(实验2、实验3)条件下考察汉语词汇再认中的生命性效应。结果发现:编码丰富和限制编码丰富条件下,汉语词汇学习中生命词汇的再认均显著好于非生命词汇;双任务范式下并未发现生命性效应降低;生命词汇再认不受记忆负荷任务影响,非生命词汇再认受记忆负荷任务影响较大。结果表明,汉语词汇再认中存在稳健的生命性效应;编码丰富性是一种由项目生命属性引发的自动加工机制。

论黔东苗语的领属结构

考察黔东苗语的领属结构当从其结构特征、语义关系和语法功能着手。黔东苗语的领属范畴比较复杂,领属结构有粘着型、嵌入型和分裂型3个类型,句式基本为“领有者(+标记)+所属者”格式,有的领属结构与生命度有紧密联系。领属标记有“tsε35(家)”“paη31(的)”和量词。人称代词具有领属功能,其声调等发生变化;量词除了有量词功能外,也具有领属功能。专有人名后跟名词时,具有领属功能。

生命性感知和拟人化:通达他心的两种可能前体

对读心能力从何而来的追问,势必导向一种对人类早期个体发生学形态(婴儿甚至新生儿)心智化能力的系统探索。在这方面,过去三十年最大的发现是心智化存在着多种前体。我们如何能将周遭世界中那些互动对象视作为“人”?通达他心必然发生在读(人)心“之前”和“之下”,我们必须敏感于“人”——而不是“物”——所具有的特异性,才能有“人”的心智可读。通达他心存在两种可能前体:生命性感知和拟人化。生命性感知涉及一般地区分生命与非生命或者自主体与非自主体(即,区分“物”与“人”),拟人化涉及将非生命视为生命或者将非自主体视为自主体(即,将“物”拟为“人”)。尝试从概念、意义以及脑机制出发,探讨上述两种通达他心的可能前体及其与社会认知之间的密切联系,并对该领域的未来发展做出展望。

基于动态线索感知生命性的认知神经机制

从运动的客体中感知生命性对于人类的生存繁衍和社会互动具有重要意义。传达生命性的动态线索可分为具有生物运动模式和表现意图的运动两类,二者所包含的一些特定运动特征是其引发生命性知觉的关键。现有理论假说分别从视觉信息加工和社会认知的角度解释了上述现象的认知机制。基于两类动态线索的生命性感知与皮层下和皮层上多个脑区的活动有关,这些脑区可能构成了一个涉及基本的生命信号探测以及高级的意图理解和推理功能的脑网络。未来研究需从认知、行为遗传及神经等层面系统揭示两类动态线索在生命性知觉中的作用及其交互机制,阐明上述脑网络的组织和连接方式及各个节点的具体功能;同时探究基于动态线索感知生命性的计算原理及将生命性感知异常作为社会认知障碍标志物的可能性,以推动其在人工智能与心理疾患识别等领域的应用。

语言类型学视角下民族语言被动句主语生命度考察

汉语历史上有被动句主语生命度低的大量用例,现代方言也同样。民族语言被动句主语生命度也有表示物的,有动物,有植物等。可见,被动句主语的生命度低并非印欧语系语言独有的语法现象,而是语言类型学在不同语言里的具体体现。

主语关系从句加工优势的普遍性——来自汉语关系从句ERP研究的证据

文章采用ERP技术通过考察汉语关系从句的神经加工机制,探讨了主语关系从句加工优势的普遍性问题。实验对句法结构临时性歧义进行了控制,并调控了从句动词论元的生命性与指称性,结果发现:1)汉语主语关系从句比宾语关系从句更容易加工,主语关系从句加工优势具有语言类型上的普遍性;2)从句内语迹与移位的从句中心语之间的句法结构距离更短是主语关系从句存在加工优势的原因,符合"结构距离"假说;3)当从句主语为生命性名词、宾语为非生命性名词时,主、宾语关系从句之间的加工难度差异增大;4)当从句主语和宾语之一为人称代词、另一个为普通名词时,主、宾语关系从句之间的加工难度差异消失。

生命性信息在语言加工中的作用

生命性的范畴化从多个方面影响了语言的加工。名词的生命性信息不仅影响了句法形态标记和句法位置等句法线索的使用,而且在题元角色的分配中发挥一定的作用。较早的研究主要采用反应时和眼动技术,发现生命性信息促进了歧义句和句法复杂句的加工。近年来,随着认知神经科学技术的发展,研究者进一步探讨了生命性信息在题元角色分配中的神经机制。对于生命性作用机制的深入研究,促使新的语言加工模型的出现,这些模型对语言加工中句法和语义的关系,进行了越来越详尽的阐释。未来该领域的研究应重点关注生命性的即时性加工、题元角色分配中生命性信息与句法信息的交互作用以及汉语和其他语言的跨语言比较研究等,以进一步揭示语言加工的认知机制。

“语义P600”的实质及其影响机制

总结并分析了影响语义P600效应产生与否的五个主要因素:关键词和论元之间的语义关联性;语义-主题关系的潜在可修正性;生命度违例;语境;实验任务。在此基础上,并对语义P600效应今后的研究方向提出了看法:各种影响因素间的综合性研究;跨语言研究;工作记忆的影响。

句子加工中核心名词动物性效应及其认知机制

动物性核心名词在语言认知中有着重要的作用。基于句子产生和句子理解两方面的研究表明,句式选择、语态运用、词序排列、论元建构、格标记使用及从句加工等诸多方面都显著的受到句中核心名词动物性的影响。就该效应的来源及其作用机制,生命性名词表征特异性理论、词汇概念通达可及性层级理论、动物性名词句法突出性特征理论、基于频率分布的语言经验理论从不同的方面进行了分析。最后,就名词动物性效应的存在本质、作用机理以及文化和语境的影响等方面展开了评价和展望。

运动空间定向判断中的方向偏差及飞行惯性

模拟客体起飞和降落运动,探讨飞行场景中不同运动位置、不同意义客体和运动方向下个体运动空间定向判断能力。结果表明:(1)对降落运动轨迹的判断正确率显著低于起飞运动;(2)无意义客体偏高轨迹的判断正确率显著小于偏低轨迹,表现出方向偏差;(3)飞行场景影响方向偏差的表现形式,当飞机降落运动时,易将偏低路径判断为与预设轨迹相同,而飞机起飞运动时,易将偏高路径判断为相同,表明降落时飞机被知觉为会向斜下方越飞越低,而起飞时飞机会向斜上方越飞越高,表现出飞行惯性。结论:运动空间定向判断受到重力表征及个体知识经验等共同影响,具有认知可渗透性。

汉语主、宾关系从句加工难度及其核心名词生命性效应

采用眼动追踪实验技术,考查了核心名词生命性取向对汉语主、宾关系从句加工难度调节效应。结果显示:(1)核心名词生命性格局对汉语主、宾关系从句的加工难度有着显著调节作用,具体表现为:当主、从句中的核心名词为"生命性-非生命性"格局时,在主句核心名词、核心动词位置,宾语关系从句加工较为容易;当主、从句中的核心名词为"非生命性-生命性"格局时,在上述位置,两种关系从句加工难度差异不显著;(2)汉语主、宾关系从句加工中核心名词生命性效应主要发生在语义信息提取、论元关系建构阶段,体现出汉语语言的特异性。上述结果支持了题元切适性理论。

“给予”动词的语义和语用研究

给予动词语义上要求携带三含强制性语义成分,不同语域的动词对强制性语义成分在生命度、空间度、动词主体成分与与体成分之间的定向控制关系上有不同要求。不同动词的强制性语义成分映现为句法成分时有完全映现和不完全映现两种映现方式,句式的不同实际上反映了不同的功能要求。不同给予动词的强制性语义成分在省略、移位、变换等语用变化上也有不同特点。

优势语序还是优势解读?利用ERP考察汉语双论元歧义句的解歧过程

在听觉ERP实验中,被试听到NP1无生命NP2有生命V和NP1有生命NP2无生命V两种序列,句末动词将论元解歧为施事者或受事者。实验结果表明,该解歧过程受到优势语序(OSV)和优势解读(有生命施事者)的影响:在早期加工阶段,同时违反优势语序和优势解读的条件产生一个明显的前区负波;在晚期加工阶段,只是违反优势解读的条件产生了类似的前区负波。可见生命性在汉语句子加工中具有重要地位,其效应的时间进程为完善语言加工模型提供了启示。

基于学生发展核心素养培育的“四生课堂”建构研究

学生发展核心素养的培育离不开学科,离不开各学科的课堂教学活动。"四生课堂"是指具有生命性、生长性、生成性和生活性的课堂教学活动模式,是在传统生命教育思想的启发、现实课堂教学实践的反思、各种课堂教学模式的批判、学生核心素养培育的呼唤基础上,在哲学生命论和人本论以及生命教育论、教育目的论、教育过程论、生活教育理论、课程教学理论等教育学理论的指导下,基于课堂教学的整体和全程提出来的,是对笔者自我课程教学理论研究和实践探索的突破和超越。学生核心素养重视学生生命,着眼学生生长,指向过程生成,关注现实生活,与"四生课堂"具有内在一致性。学生核心素养培育必须通过课堂教学来进行,是学校课堂教学的目标任务;"四生课堂"模式是培养学生核心素养以及"全面发展的人"的最佳途径。"四生课堂"具有独特的运行结构、教学理念、教学特色和实践策略。

汉语生命范畴及其词汇、词法、句法表现

生命范畴是语言里的基本范畴之一 ,它及其下位范畴在汉语的词汇、词法和句法中均有不同于无生范畴的映射或表现。在词汇层 ,有生范畴映射为区分不同有生本体及其动作行为、性质、状态的词汇单位。在性范畴中 ,有生范畴映射为名词有无性别成分标记 ,在格范畴中映射为名词主要充当核心格还是外围格的潜能。在句法层次上 ,主要表现为体词。

参与者的生命度与状态变化事件的句法配置

投射理论和构式理论分别从词汇和句法两个角度探究了决定句法实现的语义因素。然而,通过对语料库的定量考察,本文发现,在主宾语的语义类型和配置模式上,英汉状态变化事件还遵循着生命度等级的基本要求。由此可见,此类事件的句法实现不仅受制于动词的语义结构和相关的构式意义,还与参与者密切相关。因为,除了语用因素和致使关系,参与者的生命度不仅制约着此类事件的主宾位序,还影响着其语态和句式的选用。此外,本研究还进一步证明了“生命度”在英汉语中的跨语言特性。

施受非对称性和汉语迁移效应——人造语言学习的ERP实验发现

文章考察汉语母语者内隐式学习一门人造语言格标记规则的过程,揭示语言学习的普遍规律和母语影响。这门语言的句子由名词-名词-动词(NP1-NP2-Verb)构成,格标记的隐现取决于论元生命性。汉语者在实验室内接触这门语言,随即参与句子合法性判断的ERP实验。实验结果支持施受非对称性:在NP1上,违反施事者在先的条件诱发了一个更大的N400;在NP2上,无生命条件的格标记违反产生了一个更大的N400-Late Positivity。并且,违反典型(有生命)施事者的条件诱发了一个更早的N400。此外,线索层面上存在母语迁移。随着训练的增加,学习者能发挥母语中生命性线索抑制语序线索,直至掌握这门语言的规律。实验结果有利于重审语言学习的神经机制以及外语教学方法。