文人理想与现实的激荡——管窥晚明园林设计的转型

从明末出现的文人画论出发,引出此时期园林受山水审美的变化而产生的设计转型问题。通过对历史遗存下来的早期园林的记载,以及对园林形态改变的比对,指出明末是中国园林史上重要的转型时期。在这个阶段中国园林出现了大量不同以往而又影响深远的形态变化,并揭示出这种变化背后所隐藏的更深层次的文化改变。阐明这种变化的根源是知识分子内心理想与现实的冲突映射到了园林艺术当中,并与社会环境现实相结合,共同促进了园林艺术的发展。

论建筑审美与艺术的共通性

建筑艺术具有书法之势、音乐之韵、绘画之境、诗词之意……建筑艺术与其他艺术之间的广泛的共通性不仅丰富了建筑艺术的美学内涵和审美属性,而且也为不同审美主体在建筑审美活动中感发审美情思、驰骋审美想像提供了多样化的条件和契机。

学生设计课程作业中审美取向探究

文章通过分析解读学生课程作业中所表现出的设计审美取向,反映课程设计各个环节中教师所重视和忽略的问题。这种逆向反推式的探讨可以帮助任课教师及时发现问题并改进自己的教学安排,在建筑设计的教学过程中加强对学生建筑设计艺术鉴赏能力的培养,从而帮助学生提高审美能力和设计水平。

论建筑艺术的审美特征

从实用性和审美性、表现性和形式美、民族性和时代性层面探讨建筑艺术的审美物征,便于人们更好地理解和欣赏建筑艺术。

广西民居堂文化探析

从民居建筑艺术、民俗和生态审美的视角对广西民居中堂文化现象进行描述,探析广西民居堂文化的形成机制及其地域和民族特色,以及堂文化与广西独特生态环境之间的有机关系;揭示广西民族与堂文化相联系审美心理形成与演变的文化内涵;展示广西民居堂文化的演变趋势及其对人们生活的影响;提出优化堂文化的必要性和可能性。