1
|
技术“傲慢”与教育“偏见”:一个场域冲突的视角 |
邱昆
胡钦晓
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
2
|
作为STS方法与出路的人类学 |
田松
|
《浙江社会科学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
3
|
理解中国共产党谦德的三重维度 |
储成君
|
《中国石油大学学报(社会科学版)》
|
2024 |
0 |
|
4
|
你值得拥有!消费者为何青睐傲慢的品牌 |
江霞
吴俊宝
姚卿
杨德锋
|
《南开管理评论》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
5
|
陕西咸阳唐唐从心夫妇墓发掘简报 |
无
王东
李明
史晟
刘军幸(绘图)
邸明(绘图)
李钦宇(照相)
齐增安(照相)
|
《考古与文物》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
6
|
唐唐从心墓志考 |
贾淋婕
王东
|
《考古与文物》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
7
|
论《奥赛罗》中伊阿古的神经症人格 |
王潇
|
《安康学院学报》
|
2023 |
0 |
|
8
|
传承抑或僭越:电子体育对现代体育的影响 |
杨其虎
刘湘溶
|
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
9
|
|
9
|
当代大学生文化自信的失落与重建 |
柯海娥
李化树
杜高鹏
|
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2013 |
10
|
|
10
|
教育技术研究的思维僭越 |
谭伟
徐连荣
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
2
|
|
11
|
明代丝绸服用的禁限与僭越 |
熊瑛
|
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
6
|
|
12
|
信息技术对知识教学的僭越之思与破解之道 |
罗祖兵
韩雪童
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
19
|
|
13
|
数字城市建设中的技术理性问题研究 |
刘仲蓓
|
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
4
|
|
14
|
明代丝绸饰金演变及其原因探析 |
熊瑛
|
《丝绸》
CAS
CSCD
北大核心
|
2016 |
4
|
|
15
|
中国文化软实力建设:必要性、瓶颈和路径 |
胡键
|
《社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
25
|
|
16
|
狂气、病迹学与文学创作——兼论日本文学病迹学研究 |
张蕾
|
《文史哲》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
11
|
|
17
|
《西部世界》:人类越权的隐喻 |
魏泉
|
《南京邮电大学学报(社会科学版)》
|
2017 |
4
|
|
18
|
教育理论与教育实践的本然脱离 |
易森林
李娟
|
《苏州教育学院学报》
|
2008 |
4
|
|
19
|
谦逊的理性:教育学应有的理论品格——关于教育理论原创的前提性思考 |
李伟言
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
3
|
|
20
|
制度的强化与意义的流失——以清代科举制度对儒学教育的影响为例 |
李忠
李桐
亓婷婷
|
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|