新文科背景下大数据管理与应用专业人才培养体系构建探索

本研究遵循“专业优化、课程提质、模式创新”的新文科建设要求,从课程体系建设、实践教学体系建设、项目驱动培养机制、多元化教学模式、教学师资队伍建设、教学资源建设等六个方面探索大数据管理与应用人才培养体系。通过对本体系的研究,迎合数字经济发展的需求,培养具备理解管理数据、研究数据和应用数据的综合能力的数据人才,掌握高效数据处理,数据隐私和安全等方面的相关理论和方法。

“一带一路”情景下陕西策展人现状问题及对策初探

“一带一路”倡议的实施对人才的需求与日俱增,随着各项跨国文化活动的开展,艺术策展人才在“一带一路”促进跨文化、多领域交流中的短缺问题,受到各国政府和文化产业界的高度重视。陕西作为教育、文化强省,围绕建设“一带一路”文化交流基地开展了多项跨国文化交流活动,取得了显著成效,影响力不断扩大。然而,策展人专业在中国仍然是一门较新的学科,相关人才培养制度不健全,导致策展人的诸多问题在此类活动中显现。通过研究“一带一路”的战略定位和人才需求发现陕西策展人现状存在问题:策展人数量供不应求、策展人专业基础参差不齐、策展人跨文化能力有待提高、策展人需要对陕西本土文化有更深地理解等。针对上述问题,结合陕西区域优势资源,从增加相关专业、建设相关研究机构和平台、开展已从业策展人再培训等方面提出了相关对策。以期为“一带一路”文化交流基地建设探索可行的人才培养途径和方法。

高职艺术设计类专业实训室的建设与管理探讨

当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维护、减少浪费、灵活配置等相关措施和优化途径,希望能够为广大高职院校艺术设计类专业的发展和实训室建设管理工作提供一些建设性的意见。

少儿茶艺培训课程的发展与探索

中国茶文化历史悠久,自古饮茶、习茶之风盛行,以茶为国饮。近年来,随着中国茶艺培训课程的普及推广,少年儿童群体作为新生力量,也是重点受众人群之一,全国各地均有开设形式多样的少儿茶艺培训课程。在课程逐步完善的同时,少儿茶艺培训在传统授课模式的制约下,遇到了一定的瓶颈,扩宽培训渠道、更新培训形式、完善培训体系,成为当下少儿茶艺培训的重中之重。本文将对少儿茶艺培训课程的发展与探索进行简析。

五溪文化背景下高职艺术设计类人才培养模式研究

五溪文化赋予了五溪人勇往直前,敢于创新的精神。这正契合了艺术设计类专业人才所需要的个性、创新意识和创新精神。文章从精神层面,课程建设,教学模式,师资团队建设几个方面来阐述五溪文化背景下艺术设计类高职人才培养模式的构建。

中小学武术师资培训体系研究

作为传统体育和优秀民族文化代表的武术早已被纳入了学校课程体系,这也是武术可持续发展的现实需要。学校武术是我国武术发展、后继人才培养的主要阵地。在当前,《中国武术段位制系列教程》在校园推广的新时期,加大中小学武术师资的培训势在必行。而对于目前较为混乱的培训局面,构建中小学武术师资培训体系非常必要。本文通过对武术师资和师资培训的现状进行分析,着力构建科学系统的培训体系。

基于国内外艺术策展人才培养现状的比较研究

我国的艺术策展教育起步较晚,但我们可以借鉴英美意等国家在艺术策展人才培养方面的成熟经验。文章在分析比较国内外艺术策展教育现状的基础上,从培养目标、课程结构与内容、教学方法与形式、成果展示与学习平台四个方面指出我国艺术策展人才培养中存在的问题,并对我国艺术策展人才培养提出相应的建议,包括建构复合型专业人才的培养目标,建立跨学科综合研究与实践平台、个性化与专业化多样化的教学模式,与互联网相结合的教学延伸,引进与打造实践型国际化的师资队伍。

基于贯通培养基础教育阶段班主任工作的班级管理艺术

在更好地推进高端技术技能人才贯通培养实验项目的进程中,贯通培养基础教育阶段班主任工作的班级管理艺术显得尤为重要。班主任在班级管理工作中起主要作用并积极发挥着职能作用。贯通培养基础教育阶段班主任的班级管理艺术对贯通学校教育工作顺利开展具有深远的意义。班级管理工作需要班主任不断地学习新的管理方法和技巧,紧随时代潮流,掌握班级管理艺术,做一个智慧型、有魅力的班主任。

武术套路与男子自由体操的运动技能迁移

通过文献资料法,观察法,对比分析法对武术套路和男子自由体操这个同属一个项群的运动进行分析,从它们的动作结构、竞赛规则、选材要求和竞赛过程中的心理能力的相似性进行分析。得出结论:武术套路和男子体操两个项目间存在正迁移作用,两个项目可相互借鉴,进行资源的优化升级,增加教学资源,有利于更加科学的进行这两个项目的教学与训练。