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高职艺术设计类专业实训室的建设与管理探讨
被引量:
6
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作者
姜楠
《辽宁高职学报》
2014年第11期71-73,90,共4页
当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维...
当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维护、减少浪费、灵活配置等相关措施和优化途径,希望能够为广大高职院校艺术设计类专业的发展和实训室建设管理工作提供一些建设性的意见。
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关键词
高职院校
艺术设计类专业
实训室
建设与管理
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职称材料
有序激活设计专业学生的职业正能量——基于艺术设计教学课堂团队化“运行程序”的研究和构建
2
作者
沈真波
《辽宁高职学报》
2014年第11期94-97,共4页
团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能...
团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能量,增强学生就业能力,实现创新设计专业人才培养目标,助力高职设计类专业发展。
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关键词
艺术设计专业
课题团队化
职业正能量
运行程序
构建
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职称材料
题名
高职艺术设计类专业实训室的建设与管理探讨
被引量:
6
1
作者
姜楠
机构
大连职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2014年第11期71-73,90,共4页
基金
大连职业技术学院2014年度科研立项课题(DZ2014Q-08)
文摘
当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维护、减少浪费、灵活配置等相关措施和优化途径,希望能够为广大高职院校艺术设计类专业的发展和实训室建设管理工作提供一些建设性的意见。
关键词
高职院校
艺术设计类专业
实训室
建设与管理
Keywords
higher vocational colleges
art design m ajor
training roo
m
s
construction and
m
anage
m
ent
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
有序激活设计专业学生的职业正能量——基于艺术设计教学课堂团队化“运行程序”的研究和构建
2
作者
沈真波
机构
辽宁对外经贸学院
出处
《辽宁高职学报》
2014年第11期94-97,共4页
基金
辽宁对外经贸学院2014年教改科研项目(2014XJJGZXXM04)
2010年河北省教改课题项目(20100618)
文摘
团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能量,增强学生就业能力,实现创新设计专业人才培养目标,助力高职设计类专业发展。
关键词
艺术设计专业
课题团队化
职业正能量
运行程序
构建
Keywords
art design m ajor
project tea
m
professional positive energy
operational progra
m
building
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
高职艺术设计类专业实训室的建设与管理探讨
姜楠
《辽宁高职学报》
2014
6
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职称材料
2
有序激活设计专业学生的职业正能量——基于艺术设计教学课堂团队化“运行程序”的研究和构建
沈真波
《辽宁高职学报》
2014
0
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