艺术产业的“寓教于乐”特征

审美教育被普遍认为是艺术的一项重要社会功能。随着现代科技的快速发展,艺术生产方式和传播方式的产业化转变,如何协调艺术产业中艺术、审美、功利或市场经济效益之间的复杂关系,已经成为新时期审美教育的重要课题。通过对艺术产业中审美与功利、功利与经济、经济与审美之间独特性和复杂性关系的分析,作者重新分析比较了艺术产业和艺术事业中"寓教于乐"的差异性与一致性,指出"喜闻乐见"是实现艺术产业"寓教于乐"文化功能的有效途径,重塑"喜闻乐见"是艺术产业中"寓教于乐"的目标,由此可以追溯作为一项基本社会文化事业的艺术产业发展之直接目的和终极目标。

文化工业语境中的艺术之思--从阿多诺的文化工业论到奥康诺的创意产业说

阿多诺与奥康诺在文化工业语境中的艺术之思,以艺术本体的认知问题为起点,以艺术与工业的关系问题为焦点。二者对于艺术走向工业的不同立场,反映了艺术与社会生产方式发展之间的冲突与调适,展示了不同时间维度上艺术价值的时代变迁。艺术的审美价值和功利价值从传统的分离、对立,走向当今的牵手、结缘,是艺术经历高度自觉后再次向现实的回归,是艺术发展的一次螺旋式上升。产业化的艺术如何呈现自己,将是艺术审美价值面临的挑战,也是当代艺术发展悬置着的难题。