葡萄“浓缩”的艺术:Appassimento

你或许听说过Amamne,但这两年越来越多人提到的Appassimento又是什么鬼呢?最近越来越多学生和葡萄酒爱好者纷纷问我:“Barbera Appassimento和Montepulciano Appassimento,或者Nero d' Avola Appassimento怎么喝起来好像没什么区别?他们的特点是什么呢?”本文将探讨一下Appassimento风格的特点及其对市场的影响。

臭氧氧化自来水生物稳定性研究

采用可同化有机碳（ＡＯＣ）研究某石化地区臭氧氧化自来水的生物稳定性．结果表明，地下水原水ＡＯＣ含量为４１３μｇ／Ｌ，不具有生物稳定性，水源遭到有机物污染．臭氧氧化使水中ＡＯＣ增加７倍，活性炭吸附出水ＡＯＣ为２５７μｇ／Ｌ，再经臭氧消毒ＡＯＣ为２５８μｇ／Ｌ．某石化地区臭氧氧化结合活性炭吸附能有效减少ＡＯＣ含量，但原水中过高的ＡＯＣ使工艺出水仍不具有生物稳定性．

几种民族理念的分析与比较

15世纪以来,在处理民族问题上,依次出现过多种理念,这些理念对当代世界各国的民族政策和立法(制度)产生了重大影响。文章分析和比较了几种有影响的处理民族问题的理念,即殖民主义、种族主义、同化主义、多元文化主义和马克思主义处理民族问题的理念,这五种理念在沿着一定历史时序发展的同时,还具有一定的共时性或同时在场性。文章认为,多元文化主义是西方社会迄今为止提出的文明和包容程度最高的处理民族问题的理念,它在相当程度上超越了种族主义、同化主义,但是也有其自身的局限性;马克思主义处理民族问题的理念是人类历史上最先进的价值理念,它融入了"权利正义"、"保护多元文化"等多种现代社会的理念因子,并坚持从根本(政治)上解决民族平等问题,至今在一些社会主义国家尤其是中国发挥着重要作用。

氮钾肥配合施用对小麦养分吸收及土壤肥力的影响

1996～1997年在豫西褐土区进行了氮钾肥不同用量试验，探讨了高产条件下小麦的吸肥规律和施肥对土壤养分所产生的影响。结果表明，施肥量与小麦吸收养分的数量及土壤养分含量三者之间存在着显著的正相关关系；小麦吸收养分的高峰期是拔节期—开花期，一生吸收氮、磷、钾养分的数量分别为每公顷215．4kg、66．4kg和218．8kg，三者之比为3．10∶1∶3．14。

对分课堂教学模式在手术室实习护生培训中的应用

目的 探讨对分课堂教学模式在手术室实习护生培训中的应用效果.方法 采用目的抽样法选取2016年1—6月在黑龙江省医院手术室实习的护生34名为对照组,2016年7—12月在手术室实习的护生39名为观察组.对照组护生采用常规教学模式,观察组护生采用对分课堂教学模式,比较两组实习护生的理论和操作考试成绩,观察组实习护生对教学效果的评价.结果 培训后观察组护生理论和操作考试成绩分别为（93.68±7.35）、（92.78±4.96）分,高于对照组的（86.24±4.26）、（87.52±4.45）分,差异有统计学意义（t值分别为-5.371、-4.740;P〈0.01）.观察组护生对对分课堂教学模式评价较高.结论 对分课堂可以提高手术室实习护生的成绩,具有一定的可行性,值得临床推广应用.