专业化研究医生发展路径实践与思考

随着研究型医院和研究型病房的加速发展,对研究医生提出了更高的要求和更多的需求。研究医生作为一种新兴的专业和岗位,是组织开展临床研究、保证和提高临床研究质量、医药协同创新转化的实施主体和核心力量,也是促进医药协同发展的人才蓄水池。当前研究医生的发展既有巨大的发展潜力和上升空间,也存在很多困难和挑战,成为了研究医生发展的限速瓶颈。笔者从国内外研究医生发展情况、研究医生与临床医生的区别、研究医生的职责和要求、国内研究医生发展存在的问题和困难等方面进行阐述,为研究医生的能力培养、职业发展和职业规划提供思路和参考。

基层医疗集团通过引进博士后提升科研实力的探索与实践——以深圳市罗湖医院集团为例

目的研究医院集团博士后现状,分析提升博士后科研能力的管理措施并提出思考,为医院博士后管理工作提供参考。方法对基地成立前后博士后研究人员的学科领域结构、项目情况、科研经费情况进行了分析和比较。结果博士后参与科研工作前后,省级及以上项目数有差异(P<0.01)。医院集团科技量值排名、三级公立医院绩效考核科研指标得分率呈上升并稳定的趋势。泌尿外科在中国医院科技量值(2018—2021年度)进入百强,变态反应科在中国医院科技量值(2020—2021年度)进入百强,检验科在华南地区检验医学排行榜(2018年度)进入十强。结论博士后的培养工作对医院科研实力、科技量值有显著的提升。通过采取制定科学管理体系、健全考核评价体系、鼓励科技创新、促进科研型向临床型转化等措施,以适应现代医院博士后管理发展需要。

中国科研团队在科技创新人才成长过程中的“襄助效应”研究

通过对单干个人和团队襄助下个人的创新能力成长变化进行建模比较,结果显示:中国科研团队在科技创新人才成长过程中发挥了非常显著的襄助作用。具体表现为:与单干科技人才相比,团队襄助情况下科技创新人才的创新能力起步更早、衰退更晚,创新黄金期更长,创新能力峰值更早来临且峰值水平更高;在任何一个年龄点上,团队襄助情况下科技人才的创新能力都要更强。因此,加强教育领域和科研部门的团队建设,可以也应当成为中国高层次科技人才培养的重要途径。

加强实验队伍建设,高效服务教学科研

综合性大学办学水平的高低,一个重要参数是教学科研水平的高低。而科研水平的高低很大程度上要取决于实验人员的技术和素质。一支水平高、技术过硬的实验技术人员队伍是高校教学和科研发展的有力保障。名校建设、重点高校建设都离不开实验技术队伍的建设,它是不可或缺的一部分。

科研院所财务助理管理刍议

随着国家科技经费管理体制改革的不断深入,科研经费管理使用也不断规范。为主动适应新常态,规范科研经费管理使用,创新财务管理工作,提高经费使用效率。本文结合工作实际从科研财务助理出现背景、发挥作用、存在问题等方面进行了初步论述,并提出了一些建议。

论为中医研究生配科研副导师的必要性

分析了造成中医研究生科研实践能力较低的根源,探讨配备科研副导师的方式对中医研究生科研实践能力培养的必要性。在中医药大学研究生教学中推行研究生科研副导师制度,细致、全面地帮助学生提高实验研究技能,拓展科研思路,应该是一种满足现代中医药科研飞速发展需要,保障研究生培养效率的联合培养模式。

基于3D打印技术的“教赛研”协同模式培养大学生创新创业能力的研究

借助3D打印技术平台的优势,以培养汽车类专业学生创新创业能力为出发点,提出了基于"教赛研"互动模式培养大学生的创新创业能力。围绕"教赛研"协同模式,全面系统地阐述了3D打印技术与汽车类专业学生创新创业能力融合培养的途径,以期为更多职业院校大学生创新创业能力培养提供借鉴和参考。

搭建科研助理团队 完善科技人才梯队的管理实践与分析

目的探讨院级管理下科研助理政策的应用和效果评价,提出完善管理的建议和反思。方法采用问卷调研的方法,汇总医院专项资助的省部级及以上的重大/重点项目科研助理的基本信息和工作现状,结合医院的管理举措对数据进行描述性分析。结果2019年陆续入职55名科研助理,服务于24个科室的43名研究者,其中30岁(含)以下约78%,25岁及以下的助理中应届生超过50%;58%的硕士科研助理来自于“双一流大学”或“一流学科”的医药相关专业,科研助理队伍的人员素质和开发潜力相对较高。结论科学档案、科研诚信、人类遗传等科技管理新规陆续出台,科研管理面临新形势下的新挑战,专职科研助理制度的推行是时代要求也是大势所趋。随着进一步完善晋升及培训机制,搭建一支专业高效的医院科研助理团队行之有效且会极大提高管理效能。

依托科研团队培养高水平博士生的要素--以北京航空航天大学国家科技奖励获得者为例

科研团队是高等学校从事科学研究以及人才培养的一种重要模式。基于北京航空航天大学44份访谈资料,依据扎根理论原则,通过NVivo11软件分析获得过国家科技奖励的科研团队培养博士生的要素。研究表明,博士生的培养与成长是科研的“硬”实践、团队的“软”文化、卓越的领军人才和学术为业的个人追求等多种因素综合作用的结果。提出高质量博士生的培养应进一步在实际应用问题与个人学术生产、团队规划与个人发展、国家责任与个人价值等方面加强融合。

国内外警察教育训练模式的启示

警察教育训练工作是公安部门培养优秀公安民警的一项重要举措,是公安工作发展中的重要一环。我国警察教育训练还存在法律保障不足、科技化不强、科研与教学相脱离、“共性化”教育等缺点。借鉴国内外警察教育训练模式,我国警察教育训练工作可以在依法保障、科技赋能、科研助力、个性小班化和师资专业化、实战化等方面得到启示和改善。这将为我国现代化警察教育训练工作提供理论借鉴意义。

大型公立医院全日制博士科技创新能力培养路径研究

目的分析大型公立医院全日制博士科技创新能力培养的影响因素及提升路径,提出对策建议。方法对山东省临沂市人民医院122名博士进行问卷调查,根据分析结果完成现况研究。结果两组性别、年龄、学位类型、专业类别、学科级别、毕业院校类型及工作岗位类型等指标差异无统计学意义。两组科研选题能力评分、课题设计能力评分、数据分析能力评分、数据解读能力评分、近5年课题立项、课题级别、近5年发表SCI期刊论文数量、SCI期刊论文累计影响因子及年均参加学术活动次数等指标差异显著(P<0.05)。结论医院可通过设立专项培育计划、组建交叉学科团队、优化科研管理服务、完善评价考核体系及改善福利待遇保障等途径提升全日制博士科技创新能力。

我国高校理工科博士生科研激励实证研究与启示

运用统一标准的测量工具(问卷)了解我国高校理工科博士生的激励现状,即激励的时间维(激励过程)、激励的空间维(激励层次)和激励的逻辑维(激励因素),通过现状找出原因,并提出针对不同特性的高校理工科博士生要有不同的激励重点的建议。

农业科研院所博士后管理工作的实践与创新——以中国农业科学院植物保护研究所为例

博士后制度自1985年建立以来,在培养高层次科技创新人才方面发挥了重要作用,但也面临着一些有待解决的问题。新时期,创新驱动发展战略和人才强国战略对博士后工作提出了新的要求。中国农业科学院植物保护研究所经过二十多年不断探索,在创新博士后管理体制机制、搭建博士后学术交流平台、服务博士后成果对接和就业等方面取得若干实践经验,为农业科研院所开展博士后管理工作提供了有益借鉴。

智能科研助手技术研究与进展

大数据时代的来临,尤其是科技信息与人工智能的结合,将对传统的科技信息工作模式和科研活动本身产生深远影响。文章提出“智能科研助手”的理念,从科研实践的内在困局和外在政策的推动分析了其产生的必然性,对其发展阶段进行了划分,简要介绍了其涉及的智能技术;接着,结合近年来的研究案例,分析了智能科研助手分别在辅助科研创新阶段和协助科研创新阶段的应用进展;最后,讨论了科技信息引领的智能科研助手技术发展之路,并对智能科研助手在自主科研创新阶段的应用进行了展望。