从中国古代“官箴”论执政为民

中国古代的“官箴”中不乏进步合理的因素,许多箴言值得我们认真总结、批判继承和发扬,其中的“民本观”对于我们全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,具有十分宝贵的借鉴意义。古代“官箴”为我们树立“民本观”提供了不少有益的启示。

“执政为民”命题的社会学诠释

本文从社会学角度阐释“执政为民”这一命题的价值内涵 ,揭示它与“革命为民”之间的一致性和差异性 ,由此探讨当代中国随着社会阶层的结构性变动而带来“为民”的内涵与外延的变化 ,进而分析执政、为民与权力运作的关系问题。这种社会学诠释有利于深化执政为民理念 ,并具有一定的现实意义。

执政为民是党执政能力建设的落脚点

执政为民是执政党建设的一个时代声音,虽然"民"还带有鲜明的阶级色彩;加强执政能力建设是执政党面临的一个时代课题。在中国共产党的执政能力建设中,不仅要坚持党的无产阶级的阶级性质,而且必须代表最广大人民的根本利益。要真正做到执政为民,我们党的执政能力还面临许多严峻的挑战。我们党要继续走在时代前列,必须正视党群关系,正视时代背景下的新问题,从现实出发,从理论、主体、作风、制度等各个方面全面加强党的执政能力建设,切实解决好为了谁的问题,真正将能力落实到为民服务中去,落实到为民多办事、办实事、办好事、办成事中去。

以人为本:21世纪的执政理念——论“立党为公、执政为民”

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,是充分体现人本思想、体现21世纪时代精神的执政理念,从根本上反映了马克思主义政党的性质和宗旨。坚持立党为公、执政为民,必须紧紧抓住发展这个第一要务,牢固树立以人为本的思想,不断提高党的领导水平和执政水平,大力整顿干部作风,妥善处理社会各方面的利益关系,保证党的路线、方针、政策全面反映和实现最广大人民群众的根本利益和要求。

建国头八年毛泽东对执政规律的初步探索

1949年到1957年,是中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡并确立社会主义制度的时期,在这短短的八年里,就如何巩固中国共产党的执政地位,如何执政等方面,毛泽东进行了积极而有益的探索。

毛泽东执政为民思想对加强党的执政能力建设的作用

在长期的实践活动中逐步形成和发展起来的群众路线是毛泽东执政为民思想的具体体现,这一思想在中国革命和建设的不同时期都发挥着巨大的指导作用,对加强党的建设、密切党群关系、推动中国革命和建设事业从胜利走向胜利的进程产生了重大影响。深刻领会党的群众路线对加强党的执政能力建设的作用意义重大。

苏共消除执政安全隐患的失败及其启示

苏共执政期间,在政治、经济、思想文化、对外交往等方面存在着重大安全隐患,而苏共在后期消除执政安全隐患时又背离了马克思主义的指导,放弃了党的领导,导致苏共垮台亡党。苏共的失败给中国共产党防范执政风险提供了教训和启示:既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义;既要坚持发展是执政兴国第一要务,又要积极、稳妥、务实的推进民主政治建设;要改进党的执政方式。

执政为民与正确处理人民内部矛盾

贯彻落实"三个代表"重要思想,本质在坚持执政为民。坚持执政为民,必须认识新时期人民内部矛盾的新内容、新特点,探索正确处理人民内部矛盾的原则和方法,大力推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,以实现全面建设小康社会的奋斗目标。

立党为公 执政为民——中国共产党执政规律和执政能力的本质要求

能否把握执政规律及其本质要求 ,关系执政党的执政基础和前途命运。可以从形成执政规律的最主要因素———执政主体、执政客体和政权及其关系的分析中 ,把握规律的最主要内容及其作用和要求。执政一般规律的最基本要求 ,就是执政主体的执政目的、执政方式等必须适应执政客体的状况及其要求 ,集中表现为适应人民大众的状况及其要求。这也就规定了执政者的执政目标指向和价值取向是为全社会、为人民大众 ,即“立党为公、执政为民”。这是人类社会执政活动一般规律的基本要求 ,又是共产党执政特殊规律的根本要求 。

实践“三个代表” 坚持执政为民

从"三个代表"重要思想的本质要求,阐述了坚持执政为民是马克思主义唯物史观的集中体现,是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别,是实践"三个代表"的出发点和落脚点。

牢记“两个务必” 提高党的执政能力

"两个务必"是执政兴国的重要法宝。中国共产党执政的全部历史表明,只有坚持"两个务必",党才能不负人民重托,铸造执政辉煌。牢记"两个务必",就要重视学习历史,善于总结历史经验;就要牢固树立"执政为民"的意识;就要牢固树立"赶考"意识;就要始终保持旺盛的精神状态。

“立党为公、执政为民”与市场经济中的突出矛盾

在当前市场经济中,我党坚持“立党为公,执政为民”面临着劳动与资本、公平与效率、公权与民利等诸多矛盾。如何协调这些矛盾,迎接这些矛盾带来的挑战,并从制度上予以科学合理的安排,就成为我党落实“立党为公、执政为民”的关键。

先进性教育活动对加强党的先进性建设的启示

党的先进性教育活动的成功经验为新形势下进一步加强党的先进性建设提供了诸多有益启示,主要表现为必须突出时代特征;必须突出提高党的执政能力;必须突出执政为民的宗旨;必须突出党建工作的科学性;必须突出制度化建设。

切实把立党为公、执政为民的本质要求贯彻好

立党为公、执政为民,是“三个代表”重要思想的本质,是贯穿和统率“三个代表”重要思想的根本点,是新时期加强党的执政能力建设的根本要求,是不断提升我们党执政合法性的关键所在,是我们党必须始终坚持的执政理念。能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。因此,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民这个本质。

简议立党为公、执政为民的理论基础

立党为公、执政为民是中国共产党的第三代、第四代中央领导集体在 2 1世纪再三强调的一个重要执政理念。我们党要立党为公、执政为民 ,主要是由人民群众的历史主体地位、“政”与“民”

加强党风建设，保持党同人民群众的血肉联系

党风建设，是党的建设的重要组成部分，是实现和加强党的领导的重要保证。加强党风建设其核心是保持党同人民群众的血肉联系，其根本目的是立党为公、执政为民。

论立党为公、执政为民

"三个代表"重要思想的本质是立党为公、执政为民,党员干部要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要坚持全面、协调、可持续的发展观,着力解决当代中国的发展问题;要牢记"两个务必",加强和改进党的作风,消除腐败,努力做到立党为公、执政为民。

执政为民本质要求实现过程的领导干部修养

江泽民“三个代表”思想的本质要求是执政为民,这个实现过程没有领导干部良好的自我修养参与不行。领导干部应该在政治理论、理想信念、作风、道德品质等四大基本方面加强自我修养,通过学习与实践这两大主要途径不断巩固,才能真正提高执政为民的素质与水平。

执政为民的逻辑

执政党的基础是人民群众,人心向背是决定一个政党、政权盛衰的根本因素。中国共产党人的世界观、性质、宗旨决定了其立党为公、执政为民的必然性。执政党唯有执政为民,其地位才能稳固持久。

“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 ,是我们学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想掀起新高潮时必须着力解决的基本问题。对它的认识要达到新的高度 ,须从理论和实践的结合上进行阐述。理论认识的新高度集中表现在它是一个完整的科学体系 ,是面向21世纪的中国化的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的最新的理论成果。实践发展的新高度主要表现在它是我们党必须长期坚持的根本指导思想 ,是我们党执政兴国。