基于云计算和虚拟化的计算机网络攻防实验教学平台建设探索

提出了基于Openstack建设计算机信息安全与网络攻防实验教学平台的方案,给出了平台的硬件拓扑结构和系统的技术架构,以及平台的维护管理过程和开展虚拟攻防实验的技术原理。实验平台的课程体系包括10个实验模块,近100个实验类别,在开源软件Openstack和相应组件的基础上,利用虚拟化技术,可以在实验室中构建出虚拟攻击机、虚拟靶机和多样化的网络结构开展攻防实验。

学校武术教学改革的实践路径

分析学校武术教学新理念"强化套路、突出技击、保质求精、终身受益"提出的背景及其含义。针对当前学校武术发展中存在的问题,依据"一校一拳、打练并进、术道融合、德艺兼修"的武术教学改革新思路,提出相应的改革措施:构建新的武术教材体系,增设武术技击内容;选用科学、有效的武术教育策略,达到"强身健体、防身自卫、修身养性、立德树人"的武术教育目的。

基于vSphere的网络攻防虚拟实验平台建设与实践

在大学网络攻防技术实验课程的教学中,由于受到硬件条件的限制,很难完成涉及多主机和多网段较为复杂的实验。介绍了应用VMware v Sphere的虚拟化技术构建基于第三代密网技术的虚拟网络实验平台的方法,实现了随时随地远程登录和管理,并允许学生开展网络攻防实验,同时可以降低对实验计算机的配置要求。通过分别对2011和2012级计算机专业学生进行实际教学实践,取得了预期的教学效果,并获得了学生的良好评价与反馈。

信息安全虚拟实践教学平台的构建

信息安全是一门综合性、实践性非常强的学科,针对信息安全的实践教学,通常需购买相应的硬件设备才能有效实施。然而购买硬件花费不菲,受资金等多种因素限制,导致了信息安全实践教学流于形式。为此,研究、设计并实现了基于职业能力培养的信息安全虚拟实践教学平台,该平台主要包括两个大模块:网络攻击模块与安全防护模块,各模块分别包括七个子模块。

基于Django大学生网络空间安全攻防实践教学平台的设计与研究

随着互联网技术的不断发展,网络存在的安全隐患与攻击威胁更加多样化、复杂化.主要研究网络空间安全发展态势与高校网络安全攻防实践教学的不足,结合实际提出了基于网络空间安全的大学生攻防实践教学平台设计与研究,详细地论述了平台的实现方法、采用的技术和功能.将该平台应用到学生的实践教学培养当中,有利于提高学生对网络空间安全的学习兴趣,同时提升学生的网络安全实践运用能力.

基于HoneyNet的网络攻防教学平台构建与应用

针对网络攻防教学缺乏实战化平台的问题,以提高网络对抗实践能力为指导,设计并构建基于第三代蜜网(HoneyNet)的实战化网络攻防教学平台,实现攻防对抗数据采集、数据分析、防御实施等核心功能,满足攻防课目实战化、攻防环境定制化、攻防练战一体化的建设需求。实训结果表明,该平台能够有效支撑网络攻防对抗能力培养。

超星泛雅教学平台的在线开放课程研究——以“网络攻防与实践”课程为例

如今各大高校对于在线开放课程的建设给予了极大重视,利用互联网教学平台展开课程建设,可以有效实现高校社会教育功能,提高教学质量。基于此,文章先简单介绍了超星泛雅教学平台,阐述了教学平台在教学上的优势,最后提出了在线开放“网络攻防与实践”课程的设计。

论武术课教学中攻防实用技术的组织与教法

武术的动作都要求具有攻防技击特点,无论是套路演练形式,还是技击格斗形式,都是以踢、打、摔、拿、击和刺等技击法为主要内容。在教学过程中,对攻防实用技术、组织与教法的研究,应有它一套独特方法。从一般教学过程到特有的组织方法,以及必须坚持的几项原则进行学术探讨,对改革课堂教学模式,优化教学方法,提高技术功作质量,圆满地完成教学任务起着积极重要的作用。

无线局域网网络攻防实验教学平台研究与实现

《无线网络安全技术》课程是天津城建大学网络工程专业网络安全方向本科生的一门专业必修课,其实验教学尤其是无线局域网安全实验,存在课时少、管理复杂、软硬件资源受限等问题,使用Linux+Apache+MySQL+PHP架构的WEB应用程序,实现学生对Aircrack-ng套件以及实验用硬件资源的访问、作业提交等功能,同时实现老师对作业的检查和对实验资源的便捷管理。该实验教学平台合理配置软硬件资源,激发学生的学习兴趣和主动性,有效地解决了现有问题,并在省市级网络安全竞赛中取得验证。