面向社区图书馆的音像资源阅读推广活动研究——以北京市社区图书馆为例

音像资源作为馆藏非书资料之一,在图书馆阅读推广活动中扮演着重要角色。社区图书馆作为现代公共文化服务体系的公益性基础节点,承担着向居民个体提供均等化服务的重要职责。论文指出了音像资源社区图书馆阅读推广的理论导向,诠释了其在社区图书馆阅读推广中的价值体现,结合调研揭示了推广问题症结,然后有针对性地提出了推广策略。通过建立需求调研机制、塑造适合的阅读空间、加强音像资源配置、开通自助借还服务、打造线下活动品牌、搭建网络阅读推广平台六项可行性、有效性的实践举措,发挥音像资源在基础公共文化空间引领居民文化自信的作用。

论视频图书馆的建设

介绍了国内外视频图书馆的发展状况,论述了视频图书馆在计算机硬件和软件、视频元数据的处理、视频数据库的检索以及视频图书馆的VOD点播的解决方案等技术层面和在视频资料的版权、视频图书馆的共建共享等管理层面一系列问题的解决方案。

重组教学资源构建系列医学视听教材集群的研究与实践

系列医学视听教材集群在现代医学教学中发挥着越来越重要的作用,其构建从总体规划设计开始,主要从3个方面进行:一是优选现有视听资源,二是购买,三是组织制作。重组教学资源是组织制作和整个构建的中心环节。重点讨论系列视听教材集群的内涵及其构建的程序及策略,并对资源的重组进行详细的论述。

Internet声像信息资源及其利用

随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 网在我国的应用越来越普遍以及多媒体技术的迅速发展，如何利用网上的声像信息资源已变得十分重要。本文简要地介绍了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 网声像信息的类型，并对其搜索方法和音。

国家图书馆影音视听资源智慧化服务的实践与思考

网络视听服务日益成为公共文化服务的重要手段和发展趋势。为满足新技术环境下用户的多元化视听知识需求,国家图书馆变革现有视听服务模式,加强理念创新和技术研究,研发影音视听资源知识服务平台,通过多种现代信息技术手段为用户提供“多形式、多终端、知识化、个性化”的视听服务,改善用户体验,提升服务效益,为推动我国智慧图书馆的建设提供经验和借鉴。

国内外音像资源管理系统的发展与应用调查分析

本文介绍了音像资源管理系统的基本概念、功能和发展。通过系统的调查研究,分析了音像资源管理系统的发展现状及应用情况,并对部分国内外具有代表性的音像资源管理的系统功能和关键技术进行比较分析,为利用音像资源管理系统技术构建高校及教育音像中心的音像资源管理系统提供有益的参考。

数字化音像教材的设计与开发

数字化音像教材开发是信息化教学资源建设的一项重要内容。我们借鉴计算机辅助教育发展的积件思想 ,对音像教材的数字化开发和建设工作进行了适当的探索尝试。本文结合作者的实践体会 ,就数字化音像教材建设的意义。

数字时代“听书”视阈下图书馆阅读推广服务研究

"互联网+"时代和移动智能终端为有声读物发展带来新机遇,"听书"已成为大众阅读的重要选择方式,为以视觉阅读服务为主要内容的图书馆带来新的发展空间。选取样本图书馆的有声阅读推广活动进行分析,提出图书馆应从建立"听书"保障政策体系、加强音频资源建设、搭建媒介新平台、创新"听书"推广模式等方面着手,扩大图书馆阅读推广服务的空间维度,助推全民阅读事业新发展。

师范院校图书馆与信息技术教育

师范院校图书馆为现代化信息技术教育提供丰富的馆藏,并积极建设音像制品及电子出版物等电子资源。师范院校数字图书馆的建设为信息技术教育提供资源保障和信息服务,信息技术教育随着数字图书馆的发展与创新而不断深入。

浅谈高校图书馆的音像服务

音像服务在高校教育中起到补充馆藏、辅助教学、提高学生素质和创收的作用。由于受到电子资源的冲击,以及资金投入不足、音像资料管理不完善等因素,使得音像阅览发展遇到困难。改善这种状况,需要音像服务人员提高水平,加大宣传,加强管理,了解读者需求和提高服务质量。

音像资源的网络化应用与研究

音像资源网络化,包括对音像资源的知识构建、音像资源的数字化过程以及构建网络资源平台。构建网络资源管理平台,能够较好地保证音像资料的安全性,实现有效、科学的管理,使其更好地发挥对学校教学的服务功能。

构建互联网视听节目集中监管平台的探索和设想

随着互联网技术的发展,互联网视听节目的传播手段、内容、形式也发生了巨大变化。在监管系统建设构成中针对不同的传播方式,适时建设相应的专项监管系统,多个功能专一的监管系统,给使用和信息的互联互通带来很多不便,造成工作效率低,信息资源不能充分发挥作用。针对广电系统内视听节目监管系统存在的问题以及缺乏全局的、系统化的解决方案的现状,提出构建互联网视听节目综合的集中监管平台,主要是建设"互联网视听节目信息资源库",以及"监管数据集中分析处理系统"和"监管业务集中处理系统"两个系统,实现对各类海量视听节目数据快速分析处理,更加准确地掌握各类视听节目网络传播的数量、动态、范围、影响等情况,综合提升舆情分析能力,提高监管效率。

音像制品出版数量变化对图书馆音像资源建设的影响

对2005年-2010年音像制品出版数量统计分析表明:录音制品和录像制品年出版数量和年新出版数量已呈现明显下降;CD、VCD等载体出版数量下降,DVD-A、DVD-V等新载体出版数量上升;DVD-A中教育、语言等学科以及DVD-V中社会科学、教育、综合、音乐舞蹈等学科的出版量都在增加。这些变化对图书馆音像资源建设产生了影响,建议图书馆应根据需求变化及时修改音像资料采购细则,加大采购力度,形成重点及特色馆藏,优化馆藏建设,加强音像资料数据库建设,拓展采购渠道和采购方式,尝试建立音像资料采访馆员等。

数字图书馆如何建设专业视听空间为读者提供音像资源服务

数字图书馆的馆藏不局限于纸质文本和数据库,还涵盖有图片、视频、音频等数字音像资源。以建设中的安徽大学图书馆文典阁视听室为例,阐述专业视听室建设中的主要内容。高校图书馆利用专业视听室,把馆藏多媒体音像资源独具特色的作用真正发挥出来,让读者不仅在图书馆的书刊资源里获取到文字知识,还能在音像资源中获取到图像和声音的魅力。

高校声像教学资源档案库开发与应用策略

阐述高校声像教学资源及其数字化抢救工作的现状与主要问题,并以声像教学资源数字化处理实践为基础,结合现代信息技术以及档案学原理,指出高校声像资源档案库开发与应用中贵在于活、重在于用的原理,着重阐述多元化建设和应用的策略。

视听手段在外语教学中的应用

视听手段在外语教学中起重要作用 ,从外语的听、说、翻译。

大学生跨文化交际能力的培养研究——兼论网络视听说资源库的作用

当前,高校在培养大学生跨文化交际能力方面还存在跨文化交际教学没有受到足够重视、教学的方式较为落后,以及教学资源较为匮乏等问题。网络视听说资源库以其丰富的资源、生动的形式在培养大学生跨文化交际能力方面发挥了重要作用,高校应通过网络视听说资源库培养大学生的国际视野,加强大学生语言文化教育,增加大学生交际锻炼的机会,提升教师的跨文化教学能力。

原版电影在英语教学中的利用与开发

英语电影以融文本字幕、语音、图像等多种信息传播介质于一体的特性,越来越成为英语教学中非常重要的资源而被广泛应用于英语教学课堂内外。有效利用各种电影资源,并在现有电影资源的基础上做进一步的开发,能提高英语教学的效率。

公共图书馆视听资料管理模式——以东莞图书馆为例

本文着眼于吕澂编写的《新编汉文大藏经目录》[1],重点从佛典目录的分类、勘同和辨伪三方面论述它在中国佛教目录学上取得的新成就,进而推动我国佛教目录学研究的发展。

基于媒资管理系统的装备信息管理系统设计

针对部队装备管理信息化建设需求,提出构建基于媒资管理系统的装备信息综合管理系统,给出了系统的体系结构和功能,对系统实现过程中数据流程等问题进行了阐述。