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《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》解读
被引量:
5
1
作者
杨正汉
聂芳
+3 位作者
杨吉刚
阮恒超
黎尚荣
黄晓明
《中国毕业后医学教育》
2022年第5期430-434,共5页
该文介绍了《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》的发布背景与意义,分析了目前影像诊断报告及指导医师在报告书写指导的现状及存在的主要问题。对该教学活动各步骤的具体做法逐一进行解释。最后围绕该教学活...
该文介绍了《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》的发布背景与意义,分析了目前影像诊断报告及指导医师在报告书写指导的现状及存在的主要问题。对该教学活动各步骤的具体做法逐一进行解释。最后围绕该教学活动是否采用结构化报告、与日常影像诊断报告修改及教学阅片活动的差别、如何通过影像诊断报告查找住院医师临床思维存在的问题等重要事项进行详细阐述。
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关键词
住院医师规范化培训
影像诊断报告书写指导
指南
解读
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职称材料
题名
《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》解读
被引量:
5
1
作者
杨正汉
聂芳
杨吉刚
阮恒超
黎尚荣
黄晓明
机构
首都医科大学附属北京友谊医院放射科
兰州大学第二医院超声诊断科
首都医科大学附属北京友谊医院核医学科
浙江大学医学院毕业后医学教育办公室
中山大学附属第三医院麻醉科
北京协和医院全科医学科
出处
《中国毕业后医学教育》
2022年第5期430-434,共5页
文摘
该文介绍了《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》的发布背景与意义,分析了目前影像诊断报告及指导医师在报告书写指导的现状及存在的主要问题。对该教学活动各步骤的具体做法逐一进行解释。最后围绕该教学活动是否采用结构化报告、与日常影像诊断报告修改及教学阅片活动的差别、如何通过影像诊断报告查找住院医师临床思维存在的问题等重要事项进行详细阐述。
关键词
住院医师规范化培训
影像诊断报告书写指导
指南
解读
Keywords
st
and
ardized residency training
audit and guidance on imaging report writing
guideline
interpretati
on
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
R4 [医药卫生—临床医学]
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作者
出处
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被引量
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1
《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》解读
杨正汉
聂芳
杨吉刚
阮恒超
黎尚荣
黄晓明
《中国毕业后医学教育》
2022
5
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