推动证据向临床转化(八)审查指标的构建

审查指标的构建是一个科学、系统的过程,审查指标应基于现有的证据并结合专业判断,并根据证据的动态发展进行持续更新和完善。本文旨在详细介绍如何构建科学的审查指标,阐述了构建审查指标的意义,描述了审查指标的内涵及类型,分析了审查指标的7大特征及审查指标构建的方法和步骤。在此基础上,提出了构建审查指标的建议。

析英国、美国和澳大利亚政府绩效审计的内容和评价标准

本文引用大量国外最新绩效审计案例,在此基础上归纳、分析英、美、澳三国政府绩效审计的内容和评价标准,以期对我国深入开展绩效审计和探索建立有中国特色的审计评价标准体系有一定的借鉴意义。

企业环境绩效审计指标的研究

建立统一规范的企业环境绩效审计标准,开展企业环境绩效审计,是国内企业提高市场竞争力的必然趋势,也是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。本文基于可持续发展目标,从经济效益、环境效益、社会效益三个方面建立了一套适用于企业环境绩效审计的指标体系,进而介绍指标权重的分配,指标的计算评价方法,最终得出审计结果,从而能有效地指导企业开展环境绩效审计实践,提高企业的环境治理水平,推动我国经济社会切实走上节约发展、清洁发展、安全发展、可持续发展的道路,促进生态文明的发展,美丽中国的建设。

我国政府绩效审计评价标准体系框架构建

政府绩效审计评价标准是审计人员评价公共受托责任履行状况的综合指标。现阶段我国的政府绩效审计刚刚起步,科学地设计政府绩效审计评价标准用以面对政府绩效审计的复杂性具有重要意义。笔者通过文献回顾及评述,首先对我国政府绩效审计评价标准进行了现状研究及原因分析,然后在借鉴他人经验的基础上进一步明确了政府绩效审计评价标准的类型,最后根据审计的评价对象进行了政府绩效审计评价标准的设计。

可信数字仓储认证体系研究

回顾可信数字仓储认证体系的产生背景和进展,阐述可信数字仓储的概念及可信数字仓储的属性和责任框架,重点对可信数字仓储的认证指标体系进行分析和说明,并对认证体系的应用情景进行简要分析。

教育博士专业学位研究生招生问题的透视与改进——以汉语国际教育领域为例

教育博士专业学位研究生教育丰富了教育领域高级人才培养的类型,提升了教育专业学位教育的层次。以教育博士专业学位汉语国际教育领域研究生招生工作为例,对已实际招生的19所高校招生简章进行文本分析,从基本情况、申请条件、考核方式、审核标准、评分方式、监察监督等六个观测指标进行分析。发现教育博士专业学位汉语国际教育领域研究生招生存在以下问题:专业称谓不一致,与文件规定契合度不高;申请条件较为严苛,个别硬性条件设置不合理;笔试面试未有机结合,不能全面鉴别考生能力;审核标准及评分方式模糊,主观随意性较强;缺乏监察监督机制保障,损及选才公平公正。为把教育博士专业学位汉语国际教育领域研究生的招生工作推进到新的阶段,应从五个方面进行改进:坚守发展特色,加快实现招生与培养的最优化;严把准入门槛,改变申请硬性条件为弹性条件;多元化的考核方式,全方位地考核考生综合素质;审慎设定审核标准,加强评分的规范性与效率性;健全监察监督保障机制,保证招生过程公开公平公正。

乡镇领导干部土地资源资产离任审计探索与实践--以北京某乡镇领导干部离任审计为例

为推动领导干部切实履行土地资源管理和环境保护职责,建立自然资源资产保护责任追究制,领导干部自然资源资产离任审计工作在全国逐步推进。在多类自然资源中,土地资源是重要的战略资源和生产资料,开展土地资源资产离任审计对于促进土地资源管理,加强环境保护意义重大。但在目前的审计试点阶段,我国土地资源资产负债表编制尚未完成,具体审计准则和指南尚未出台,审计责任难以界定,审计评价标准缺失,这些问题亟待解决。为此,文章根据乡镇领导干部土地管理特点,选取北京市某乡镇领导干部为审计对象,研究其土地资源资产离任审计的重点内容,探索责任界定及评价标准,并通过案例进行审计实践,以为开展自然资源资产离任审计提供参考。

使用CC标准开发的高保证安全信息系统

通用标准(Common Criteria)提供了衡量系统安全性的流行准则。本文主要提出通过各类保证措施,如何构建符合CC标准的高保证安全信息系统。文中首先给出了CC的评估模型、评估过程和安全保证的具体要求。然后以开发安全审计系统为例,分析了系统安全功能和保证要求的产生、审计系统的实现框架以及为达到标准要求而在系统开发过程中使用的各种保证证据和保证措施。最后,又分析了审计系统对整个系统的性能影响因素,并提出了改进办法。本文通过深入剖析通用标准中各个保证要求的内涵,为开发具有高保证要求的信息系统提供了理论指导和实现方法。

基于业务质量控制的新旧审计准则比较研究

我国独立审计准则建设取得了明显的成就,但改革开放形势发展很快,迫切要求我们加快完善独立审计准则体系,以满足注册会计师执业需要,并进一步缩小与国际审计准则的差距。从关于业务质量控制方面新旧审计准则的比较出发,结合小型会计师事务所进行分析,从而说明旧的业务质量控制审计准则存在的不完善的地方,以及新准则在关于会计师事务所业务质量控制方面的改进之处,以此来研究审计业务质量控制准则给会计师事务所以及注册会计师的审计业务所带来的便利。

审计标准随机运用的经验证据

就心理学的区别—固化理论视角而言,做出审计决定后,审计人员应当会从利于证实审计结论正确性视角出发解读审计标准,即存在着审计标准随机运用现象。国际上的一些经验研究证实了存在这种情况,当然也有不同看法。本文基于中国的经验数据,验证了我国存在着审计标准随机运用现象,这一结论部分解释了"上有政策、下有对策"现象。如何有效地防止和避免审计标准的随机运用,使得审计标准的运用更为客观和有效,是政府部门制定审计标准时必须考虑的问题。当然,政策发挥作用的过程将不可能一蹴而就。

效益审计标准的选择和确定——以某单位国家建设项目设备效益审计为案例研究

在效益审计中,选择和确定合适的审计(评价)标准是非常重要的环节。它是保证效益审计质量的一个必要条件,也是审计人员提出审计意见、做出恰当审计结论的基本依据。本文以某单位国家建设项目设备效益审计作为案例,结合《世界审计组织效益审计指南》,对审计标准问题进行了分析和探讨。最后,就我国政府审计机关在效益审计中如何选择和确定“合适的”审计标准提出几条建议,以期抛砖引玉。

绩效审计中效率性评价体系构建思路

本文首先探讨在绩效审计中开展效率性评价的意义,继而分析审查和评价效率性的难点问题,并结合各国实践,尝试构建效率性评价指标体系。

中日内部控制审计准则的比较与思考

将日本于2002年7月1日发布的《控制风险的评价》准则同我国的《内部控制与审计风险》准则从总体结构、具体内容等方面进行比较;促进我国审计准则进一步国际化、提高审计执业质量的具体建议。

政府责任审计模式研究

政府责任审计是以有效促进政府履行职责、正确决策、提高服务效能为目标的一种绩效审计。在我国,随着民主与法治进程的加快,人们对政府职责问题日益关注,但由于各项基础管理还比较薄弱,缺乏完善的责任审计评价标准体系,审计机关在进行政府责任审计时缺乏依据和支持力度。因此,应建立一套行之有效的绩效审计模式,以利于政府责任审计的开展。

高校经济责任审计存在的主要问题与对策

经济责任审计是现阶段我国审计工作中出现的一个重要审计种类 ,开展经济责任审计是完善领导干部监管机制 ,促进党风廉政建设的重要举措。当前 ,高校经济责任审计存在着体制、工作方式、评价标准、队伍素质等方面的问题。为适应工作的需要 ,应改革现行审计体制、严格审计程序、改善审计方式、加强职能部门间的联系形成合力 ,强化队伍建设、健全评价标准。

本科教学工作审核评估若干问题的理性认识

中国高校本科教学工作审核评估已经开始,参评高校和评估专家对审核评估的若干问题存在认识偏差。如何界定高校办学定位与人才培养目标定位,如何认识教学质量标准的确切涵义,如何理解审核评估方案中的"特色项目",如何行使专家进校考察的工作职责,如何把握审核评估中的"八个"关系,才有利于做好审核评估工作。

注册会计师审计独立性衡量标准的原则与框架

本文在对注册会计师独立性现状评析的基础上,探讨设置标准的基本原则和衡量标准体系的基本框架。

加强质量管理体系内审工作的思考

内审是组织为确保自身的质量管理体系符合策划的安排及相关的要求而开展的一项例行性工作。要让内审工作持续地发挥可以推动组织内部改进的效用,内审活动就必须得到高效的实施。探讨了影响内部审核实施成效的主要因素,提出了加强内审工作的建议和举措。

国家及国际动态挑战中审计作用的不断演进——以美国联邦问责署为例

以美国联邦问责署的发展历史、主要职责及未来发展方向为基础,总结最高审计机关在面临国内、国际各方面挑战时所采取的各项措施;探讨各国最高审计机关在全球化的背景下以及各种复杂问题的挑战中,深化国际合作,制定并采用新的国际标准,论述在各方挑战中审计作用的不断演进。

提高内部审核有效性的方法与途径

内部审核对管理体系运作起到十分重要的作用,除了最高管理层应给予充分重视外,内部审核的组织和参与者应当注重对审核目的及审核技术的把握,采用适当的审核方案,从而确保并提高内部审核的效能,达到管理体系有效运作和持续改进的目的。