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从知觉生态理论看自闭症的发生与发展
被引量:
14
1
作者
杨凌燕
肖非
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005年第11期64-70,共7页
文章讨论了三种解释自闭症障碍发生与发展的理论模式。心理学模式将自闭症患者的发展障碍或心理病理障碍看作是心智活动受损的表现;神经生物学模式主要考虑特定的大脑结构受损及其对自闭症行为功能障碍的影响;生态学模式避开了直接研究...
文章讨论了三种解释自闭症障碍发生与发展的理论模式。心理学模式将自闭症患者的发展障碍或心理病理障碍看作是心智活动受损的表现;神经生物学模式主要考虑特定的大脑结构受损及其对自闭症行为功能障碍的影响;生态学模式避开了直接研究自闭症患者心理或大脑这个黑箱,而通过研究自闭症患者和环境的交互作用来解释自闭症患者的行为。
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关键词
自闭症
心理学模式
神经生物学模式
知觉生态理论
生态学模式
原文传递
题名
从知觉生态理论看自闭症的发生与发展
被引量:
14
1
作者
杨凌燕
肖非
机构
北京师范大学特殊教育系
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005年第11期64-70,共7页
文摘
文章讨论了三种解释自闭症障碍发生与发展的理论模式。心理学模式将自闭症患者的发展障碍或心理病理障碍看作是心智活动受损的表现;神经生物学模式主要考虑特定的大脑结构受损及其对自闭症行为功能障碍的影响;生态学模式避开了直接研究自闭症患者心理或大脑这个黑箱,而通过研究自闭症患者和环境的交互作用来解释自闭症患者的行为。
关键词
自闭症
心理学模式
神经生物学模式
知觉生态理论
生态学模式
Keywords
autism psychological model neurobiologieal model perceptual ecology ecological model
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从知觉生态理论看自闭症的发生与发展
杨凌燕
肖非
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005
14
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