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论大学生自主学习的实现
被引量:
9
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作者
刘培进
孙鹤汀
曹长春
《教学研究》
2002年第3期207-209,229,共4页
从自主学习的属性出发,论述了大学生实现自主学习的意义,提出了几点实现自主学习的动力源,并对实现自主学习的途径及保障进行了有益的讨论。
关键词
大学生
自主学习
实现途径
学习动机
学法指导
教法整合
下载PDF
职称材料
题名
论大学生自主学习的实现
被引量:
9
1
作者
刘培进
孙鹤汀
曹长春
机构
山东科技大学
出处
《教学研究》
2002年第3期207-209,229,共4页
文摘
从自主学习的属性出发,论述了大学生实现自主学习的意义,提出了几点实现自主学习的动力源,并对实现自主学习的途径及保障进行了有益的讨论。
关键词
大学生
自主学习
实现途径
学习动机
学法指导
教法整合
Keywords
autonomous study
,
motivation
,
approaches
,
guar-antees.
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
论大学生自主学习的实现
刘培进
孙鹤汀
曹长春
《教学研究》
2002
9
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