Teach back干预模式对糖尿病肾病维持性血液透析患者的影响

目的探究Teach back干预模式对糖尿病肾病维持性血液透析患者的影响。方法随机选取2021年5月至2023年5月西安市中医医院血液净化中心就诊治疗的136例糖尿病肾病患者为研究对象,采用完全随机设计分组法将患者分为对照组68例和研究组68例,对照组应用常规干预模式,研究组在此基础上实施Teach back干预模式,观察比较两组干预前、干预4周后的健康感知能力、自护能力以及生活质量评分情况。结果干预前,两组健康感知能力、自护能力以及生活质量评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预4周后,两组健康感知能力、自护能力以及生活质量评分比较均高于干预前,研究组高于对照组,差异无统计学意义(P<0.05)。结论Teach back干预模式有助于提升糖尿病肾病维持性血液透析患者的感知健康能力与自护能力,提高患者生活质量。