劳模精神融入高校思政课教学探析

劳模精神是中华民族推进伟大复兴进程中形成的宝贵精神财富,是中国精神不可缺少的重要组成部分。习近平总书记阐明劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献。将劳模精神融入高校思政课教学有助于落实高校立德树人根本任务,进一步推动高校思政课建设创新化发展,是培育大学生形成正确劳动价值观的必由之路。高校应抓住教育契机,将理论教学与实践课程结合、专题教学与案例镶嵌结合、“思政小课堂”与“社会大课堂”结合,实现劳模精神与高校思政课教学的深度融合。

新时代高校社团育人功能及策略研究——以江苏第二师范学院为例

高校社团是推进素质教育的载体,随着社团数量的增加,其育人功能不断提升,逐渐成为第二课堂的主要阵地。新时代高校需要在社团数量增加的同时重视社团的规范化发展,将其管理育人、价值导向、能力培养、心理教育的育人功能充分发挥出来,推进高校素质教育提质增效。高校社团育人功能的实现可以深化社团思政理念、完善育人机制、拓展育人平台、加强骨干培养、打造品牌社团,不断丰富校园文化建设内容,为学生成长为全面发展的人才打牢基础。

大数据助力高校网络思想政治教育:价值、困境及其破解

大数据时代赋予高校网络思想政治教育工作向前推进并持续创新的良好境遇,但同时其也在各方面遇到了艰巨挑战。高校思想政治教育工作者的大数据认知有限、应用技术普遍欠缺,同时,保障机制尚不完善以及应用过程中伦理失范风险等问题凸显。在这种情况下,要进一步增进思政工作者对大数据技术优势的认知和了解,要打造具有大数据知识背景的高素质思政人才队伍和高校全员共建、共享的思政大数据平台,进一步完备大数据运用于网络思政教育的信息安全及伦理道德保障制度,助推网络思想政治教育积极应对新形势的新挑战,防范化解风险,实现高效发展。

弘扬劳模精神,加强高校大学生思想政治教育工作

习近平总书记向社会发出"必须广泛宣传劳模先进事迹,使劳模精神不断发扬光大"的号召。劳模精神是社会时代精神的集中体现、是当代大学生重要的精神食粮。"劳模精神进校园"活动,推动和改善了高校大学生思想政治教育工作。

论高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制的构建

高校专业教师和思想政治教育工作者必须在提高育人工作的针对性和实效性方面进行协同。构建高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制,必须提高两者协同育人的认识,提升协同育人工作水平,加强育人工作的针对性;要明确协同工作内容,建立协同育人资源平台,增强育人工作的实效性;要创新协同育人方法,积极推动协同育人实践,促进大学生全面发展。

关于新时期高校辅导员角色定位的思考

温家宝同志在和湖南大学毕业生座谈的重要讲话,标志着新时期高校辅导员的工作任务和内容被赋予了新的内涵。随着教育对象和教育内容的不断变化,辅导员在思想政治教育工作中的角色定位也在向多元化方向发展。新时期的辅导员要担当称职的教育者、管理者和服务者,要做学生信赖的知心朋友,要做学生信服的人生导师。

高校学生思想政治工作队伍建设的现状矛盾与对策研究

一支 具有 一 定数 量 和质 量的 专兼 职 学生 思 想政 治工 作队 伍 ,是 高校 稳定 、发 展不 可 或缺 的基 本 力量 。 这支 队伍 建设 的现状 出 现了 不容 小视 的 五对 主 要矛 盾:专 业 特点 与 工作 的矛 盾;工作 的 特点 与新 旧专 业 的矛 盾 ;年龄 的 特点 与工 作 流动 性强 的矛盾 ;角 色的 特 点与 扮演 的 矛盾 ;发 展的 特点 与 方向 的矛 盾 。这些 矛 盾源 自宏 观 上党 的工 作 重心 转移 的 挑战 及思 想 教育 的“软”失误 ;微 观上 则 源自 各高 校 不同 程度 的 重教 学科 研 轻思 想政 治 工作 的系 列 现象 。对 策的 关键 也在 重 视 二 字,重复 合性 队伍 的 建设 ;重 政策 的 摆平 落实 ;重 待遇 保 证;重考 核的 加强 。

浅谈高校思想政治教育工作者的素质

高校思想政治教育的工作者须具备较高的自身素质袁即自身的思想政治素质尧文化素质以及较强的心理素质袁只有具备这些良好的素质袁才能进一步提高思想政治教育工作的实际效果袁从而真正意义上实现教育与管理的科学化遥

大学生骨干家访活动隐性教育功能分析

大学生骨干日渐成为大学生群体中一支强大的队伍,无论从思想、科研、文体、社会活动等各方面都起着表率作用。大学生骨干家访也成为大学生骨干积极影响大学生群体的一个载体,大学生骨干家访活动具有简便易行、经费投入低、贴近学生情感等特点和提高思想政治教育学生接受度的现实意义,具有激励大学生责任情感、提升骨干个人素质与能力和凝聚班级团队的隐性教育功能,可通过强化教师参与、利用多种载体和建立长效机制等途径发挥大学生骨干家访活动的隐性教育功能。

构建和谐社会中高校外聘农民工的困境及思想政治工作刍议

高校外聘农民工与社会上其他农民工群体相比虽具有较强的年龄优势和教育优势,但在城市环境中仍承受着比农村环境大得多的工作压力和精神压力,思想和行为的矛盾性、复杂性和不平衡性使他们面临重重困境。笔者解析了高校外聘农民工思想、行为困境的表现和成因,指出加强外聘农民工思想政治工作的现实意义,分析了高校外聘农民工思想政治工作现状,提出了定位思想政治工作主体、突出三个平等,定位思想政治工作内容,探索创新政治思想工作的方法和载体的高校外聘农民工思想政治工作的定位与策略。

十六大以来思想政治教育“重大理论和现实问题”研究述要

在思想政治教育问题上,我们必须具体地、理直气壮地大谈姓"资"姓"社"的问题。十六大以来,中国学界对思想政治教育"重大理论和现实问题"的研究呈现出六大面相或热点:关于社会思潮的研究;关于划清"四个重大界限"的研究;关于社会主义核心价值体系的研究;关于高校思想政治教育研究;关于思想政治教育在化解社会矛盾和社会管理中的作用的研究;关于农民工思想道德状况的研究。对这些问题持续深入的研究还需要加强,以推进该学科建设的进一步丰富、发展和完善。

试论新时期高校思想政治工作者素质结构的构建

高校思想政治工作者素质的好坏,不仅关系高校思想政治工作者自身的发展,更关系到高校和高等教育的发展以及高素质人才的培养。建设一支高素质的思想政治工作队伍,是新时期高校思想政治工作的重要课题。本文对高校思想政治工作队伍的素质结构的构建提出设想,围绕品德、能力、知识三个方面展开论述。

高校思想政治工作中语言艺术的探讨

一个出色的思想工作者 ,不仅要有广博的知识、灵敏的思维 。

网络思政教育路径探索

网络思政在高校辅导员思政教育工作中越来越重要,如何通过网络进行思政育人,是当前高校思政工作者需要重点解决的主要问题之一.一是网络固本清源,根除不良网络文化,结束单项传输方式,拒绝片面数据挖掘,完善网络思政管理;二是网络优势发挥,借力活泼新颖形式,发挥开放空间优势,善用互动虚拟特点;三是网络主体把关,把握主体特点,研判思想脉动,深化行动自觉,切实做好网络思政与思政育人.

专业教师与思想政治教育工作者协同育人研究

如何实现全程育人、全方位育人是高等学校思想政治工作理论与实践的重大课题,专业教师与思想政治教育工作者协同育人是高等学校思想政治教育与时俱进和改革创新的产物,是适应高等教育发展的客观需要。专业教师与思政教育工作者是同向同行的关系,当前思想政治教育中专业教师与思想政治教育工作者在育人过程中有着认识和实践两个方面不协同的现状,以沈阳工业大学为例,探索专业教师与思想政治教育工作者协同育人的新举措:认识协同育人本质,达到理念共识;探索新型班导师制,实现资源共享;构建科研协作同盟,促进队伍共建,使专业教师与思想政治教育工作者形成协同效应。

略论高校思想政治工作者大数据素养提升

提升高校思想政治工作者大数据素养,既是拓展思想政治教育信息资源的现实要求,也是精准把握思想政治教育对象的必然选择,又是思想政治工作者提升工作效能的需要。当前,大数据在高校思想政治工作中的应用仍处于初始阶段,高校思想政治工作者大数据素养提升还存在许多不足之处,需要通过完善大数据素养发展的科学机制、增强高校思想政治工作者大数据的应用意识、加强思想政治工作者大数据素养培训等路径予以改进。

红色资源与高校思政工作者培育研究

在红色资源与高校思政工作不断融合发展的大背景下,可以通过强化红色资源应用、推动高校思政改革与红色资源创新发展、借助红色资源的信息化育人等方式,加强和改进高校思政工作者的培育,全面提升高校思政工作者的政治思想素质。

关于加强职工高校德育工作的思考

在市场经济条件下 ,职工高校德育教育工作面临着许多新问题 ,根据当代职工高校大学生思想活跃、思想复杂、道德水平相对下滑的特点 ,确定职工高校德育教育的方向 ,确定德育教育的内容 ,实现德育教育规范化 ,全面提高职工高校学生的思想道德素质和科学文化素质 ,为“四化”建设培养更多的有用人才。

高校思想政治教育中应把握的几个环节

随着知识经济时代的到来和社会主义市场经济的不断发展、完善,高等学校思想政治工作面临许多新问题,新挑战.高校思想政治工作者要想适应这种新形势的需要,就必须不断充实完善自己,转变观念开拓创新.

关于两会精神下高校工会职工思想政治工作开展途径研究

思想政治工作一直是我国高校各项工作展开的基础,2018年3月,"两会"在北京召开,本次会议对当前高校思想政治工作的重要性进行进一步讨论,同时也提出了未来高校思想政治工作开展的方向与目标。因此本文就以"两会"精神下高校工会职工思想政治工作为研究对象,讨论存在的问题,并提出相应的工作方法,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。