期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
钢铁行业尘泥回收利用及处理技术分析
1
作者 闫晓 郝勇露 《山西冶金》 CAS 2024年第5期86-88,共3页
在总结钢铁行业尘泥主要来源及污染特征的基础上,对钢铁行业现有钢铁尘泥综合利用及处理技术进行详细分析,深入探讨了物理法、湿法、火法和火法—湿法联合处理的工艺原理以及在实际应用中的优缺点,并对未来钢铁行业尘泥处理的发展方向... 在总结钢铁行业尘泥主要来源及污染特征的基础上,对钢铁行业现有钢铁尘泥综合利用及处理技术进行详细分析,深入探讨了物理法、湿法、火法和火法—湿法联合处理的工艺原理以及在实际应用中的优缺点,并对未来钢铁行业尘泥处理的发展方向进行展望,以期为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 钢铁冶金尘泥 烧结法 球团法 湿法工艺 火法工艺
下载PDF
用统计分析法估算复合材料的防弹性能
2
作者 王文俊 《材料工程》 EI CAS CSCD 北大核心 1996年第7期9-11,共3页
探讨了纤维增强树脂基复合材料的防弹机理,并用统计方法建立了复合材料弹道极限速度V_(50)的理论估算公式。
关键词 复合材料 防弹性 统计方法
下载PDF
试论芭蕾教学的艺术
3
作者 戴利 《辽宁高职学报》 2009年第6期84-86,共3页
芭蕾舞教学是一门综合性的教学训练体系,它不但需要对芭蕾舞教学法进行很好的实施,同时也要求教师掌握各种教学手段及具体环节的多种技巧。针对教师在教学过程中创造性,如何组织课堂教学,在训练中的节奏、讲解提示、示范动作、组合排练... 芭蕾舞教学是一门综合性的教学训练体系,它不但需要对芭蕾舞教学法进行很好的实施,同时也要求教师掌握各种教学手段及具体环节的多种技巧。针对教师在教学过程中创造性,如何组织课堂教学,在训练中的节奏、讲解提示、示范动作、组合排练等各环节进行了论述,使芭蕾舞教师的教学理念、教学方法以更加突出实用性。 展开更多
关键词 芭蕾舞教学法 因材施教 艺术 教师 组织教学
下载PDF
芭蕾基训中“开、绷、直、长”的训练方法及应用 被引量:4
4
作者 张亮亮 《长治学院学报》 2012年第6期101-103,共3页
芭蕾基训是一门综合性舞蹈基本功训练课程,是我国大多数艺术院校舞蹈专业的必修课程。文章从课堂教学出发,对芭蕾舞基训中"开、绷、直、长"四大要素的含义、训练方法及应用分别进行阐述,使舞蹈学习者对芭蕾舞的审美特征及训... 芭蕾基训是一门综合性舞蹈基本功训练课程,是我国大多数艺术院校舞蹈专业的必修课程。文章从课堂教学出发,对芭蕾舞基训中"开、绷、直、长"四大要素的含义、训练方法及应用分别进行阐述,使舞蹈学习者对芭蕾舞的审美特征及训练方法有进一步的认识和了解,从而更好地掌握芭蕾舞基本功训练的方法及技巧。 展开更多
关键词 芭蕾舞基训 教学研究 训练方法
下载PDF
不同栽培方式对芭蕾苹果生长发育的影响 被引量:1
5
作者 任如冰 聂茹霞 +2 位作者 张天柱 陈小文 魏平 《黑龙江农业科学》 2021年第5期55-58,共4页
为探索适合芭蕾苹果绿化造林的最佳栽培方式,进一步丰富城市的园林美化栽培树种,以芭蕾玉姿、芭蕾玉棠为试验材料,通过测定芭蕾苹果株高、茎粗、冠径、叶面积等生理指标,研究了行道栽培、小区片植、容器栽培3种栽培方式对芭蕾苹果生长... 为探索适合芭蕾苹果绿化造林的最佳栽培方式,进一步丰富城市的园林美化栽培树种,以芭蕾玉姿、芭蕾玉棠为试验材料,通过测定芭蕾苹果株高、茎粗、冠径、叶面积等生理指标,研究了行道栽培、小区片植、容器栽培3种栽培方式对芭蕾苹果生长发育的影响。结果表明:行道栽培能为芭蕾苹果的生长发育提供良好的生长环境,其植株株高、茎粗、冠径3个指标均显著高于小区片植和容器栽培;芭蕾玉姿在3种栽培方式下,其株高、冠径、叶面积3个指标均高于芭蕾玉棠,推荐种植。 展开更多
关键词 芭蕾苹果 栽培方式 生长发育
下载PDF
浅谈民族院校芭蕾基础课中节奏与意念的训练
6
作者 罗守进 《民族教育研究》 2006年第5期69-71,共3页
芭蕾基础训练在少数民族舞蹈课堂训练中具有特殊的意义。教学时应把握由浅入深、由易到难的训练步骤,尤其要在把杆训练中突出节奏和意念二者相结合的练习,体现学生个性思想、神韵和艺术创造的训练,有效提高少数民族学生的舞蹈素质。
关键词 芭蕾 基础训练 教学方法 节奏 意念 民族院校
下载PDF
芭蕾舞教学训练方法及特点分析
7
作者 孙欣 《数码设计》 2017年第12期252-253,共2页
本文首先阐述了芭蕾舞教学训练的相关理论,分析了芭蕾舞教学中主要的训练方法以及特点,意在旨提升芭蕾舞教学训练的科学性和系统性,促进芭蕾舞更好的传播与发展。
关键词 芭蕾舞教学 训练方法 特点
下载PDF
俄罗斯男子芭蕾教学发展史国内外文献研究综述 被引量:1
8
作者 赵鸿 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2023年第2期149-154,共6页
文章按照“直接相关文献、相关文献、背景文献”三种分类方法,从微观到宏观两个层面,对俄罗斯男子芭蕾教学发展历史,即自1738年建立第一所舞蹈学校至1991年的相关文献资料进行了历时性的纵向梳理和研究。文章期望通过梳理两百余年的俄... 文章按照“直接相关文献、相关文献、背景文献”三种分类方法,从微观到宏观两个层面,对俄罗斯男子芭蕾教学发展历史,即自1738年建立第一所舞蹈学校至1991年的相关文献资料进行了历时性的纵向梳理和研究。文章期望通过梳理两百余年的俄罗斯男子芭蕾教学历史发展轨迹,厘清其教学模式在形成过程中借鉴和扬弃不同流派教学经验的个中缘由,为今后中国男子芭蕾教学提供可资参考和借鉴的技术性资料和理论化思考。 展开更多
关键词 俄罗斯男子芭蕾 教学法 教学发展史
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部