ON THE POSITION AND ROLE OF BASIC RESEARCH EXEMPLIFIED BY THE DEVELOPMENT OF THE DRUG "DI'AOXINXUEKANG

Basic research features its indelible contribution to and energetic promotion of scientific cause and advancing social progress. This article explores its vital position and rewarding role in creating socio-economic benefits by reviewing the development and marketing success of a new drug, "Di’ aoxinxuekang".

论客体对数据基本产权和分类确权的决定作用

数据二十条构建了基本数据产权,但要进一步确权立法,必须依据数据关系客体的不同对数据基本产权作出总体规定,并应根据客体类型作出分别规定。数据及其产品是新型民事关系客体,可被多人同时使用,其财产关系依合同产生具有相对性,这一客观规律决定数据产权为不同于所有权的有限产权。数据产权包括人格性权利和财产性权利,财产性权利以人格性权利为基础。数据确权立法的基本框架包括数据流通中当事人享有的数据持有权、加工使用权、数据产品经营权等基本数据财产权,著作类电子产品当事人的权利,数据直接生成产品当事人的权利,货币结算与比特币的规定,法院管辖、涉外法律适用、仲裁等内容。

“课程思政”融入无机化学教学中的尝试

无机化学是一门通用课程,对医科院校学生后续专业课程的学习起到重要的基础作用。为了使大学生树立正确的人生理想和目标,让他们将来成为救死扶伤、服务人民健康的国家栋梁之才。为了进一步实现大学立德树人的总目标,很有必要在日常教学中引入课程思政的内容。我们尝试在无机化学的课堂教学中融入了课程思政的内容,取得了显著的教学效果。

精准基础水文地质工作在矿区钻探勘查中的重要作用研究

精准基础水文地质工作的目的在于,衡量地下水的数量,了解当地的排水条件,确认水流方向以及补给路径,运用矿区钻探勘查的方式,才能整合水资源开采等方面的数据信息,从而提升水文研究工作方面的质量。基于此,本文结合实际思考,首先,简要分析了精准基础水文地质工作的基本概述,其次,阐述了精准基础水文地质工作在矿区钻探勘查中的重要作用,最后,提出了做好矿区钻探勘查工作的有效措施。以期对相关部门的工作有所帮助。

强化企业科技创新主体地位的现状剖析与策略探讨——基于山东省的实证分析

[研究目的]强化企业科技创新主体地位,是我国深化科技体制改革、推动实现高水平科技自立自强的关键举措,提出进一步强化企业科技创新主体地位的对策,可以为山东省在战略规划制定、政策措施优化提升等方面提供决策参考。[研究方法]以山东省为研究案例,采用文献调研、数据分析等方法,对党的二十大以来山东省在强化企业科技创新主体地位方面出台的系列政策措施进行梳理分析,对山东省取得的成效和做法进行总结,分析其存在的不足。[研究结论]随着政策扶持力度持续加大及其深入实施,山东省在推动企业科技创新方面取得了显著成效,科技创新主体地位逐步提升。然而,当前仍面临一系列挑战,如企业研发投入总量相对不足、高新技术企业数量有待提高、资源配置机制尚需完善、科技成果转化率偏低等。因此,加强制度顶层设计、大力培育科技创新主力军、强化企业基础研究能力、构建企业主导的协同创新体系等措施,有助于进一步巩固和提升山东省企业科技创新的主体地位。

《Visual Basic程序设计》实践课程改革初探

VisualBasic程序设计课程是工科类高职院校的一门计算机公共基础课，通过剖析实践课程内容、考核方式，解决了在实践课程如何备课、辅导、调节实践效果等环节出现的问题，并对授课教师和实践教师的角色转换进行了详细的描述，对VisualBasic程序设计的实践课程教学提供了一种新的思路，有效地改善了学生的学习方式，在实践课程中强化了素质教育及能力培养的理念。

教师在“大思政课”建设中发挥主导作用的基本素质探析

“大思政课”建设对于提高高校立德树人的成效具有重要意义。它强调拓展课程育人格局,实现课程思政高质量开展。教师是育人的重要主体,在“大思政课”建设过程中应当发挥主导作用。目前,教师在发挥大思政课建设中的主导作用方面,还存在着教师育人理念不够明确、育人情怀不够深厚、育人本领有待增强、担当作为有待强化、师德修养有待提高等问题。教师在“大思政课”建设中发挥主导作用,应树立育人理念、饱含育人情怀、增强育人本领、勇于担当作为和提高师德修养。

本科生基本实验技能竞赛的实践与启示

南开大学生物国家级实验教学示范中心针对每门基础实验课程为修课学生组织了基本实验技能竞赛,通过做好前期宣传工作、完善竞赛流程和管理制度以及建立健全师生激励机制等措施,大大提高了学生对基础实验课程的重视程度,突出了基本实验技能的重要性,有利于教师根据竞赛反馈,强化优势,弥补不足,不断提升本科实验教学质量,积极推进实验教学改革。与此同时,生物国家级实验教学示范中心多年来还面向天津市高校组织了数届“大学生生命科学基本实验技能竞赛”,在提高人才培养质量,促进兄弟院校间的经验分享与协同创新等方面发挥了重要的示范和辐射作用。

产业链现代化与农业基础作用:产业部门协同发展的视角

文章基于“产业基础高级化、产业链现代化”的视角,从理论上剖析了工业化与产业链现代化的关联,探寻了产业链现代化的路径及其进程中农业的基础作用。在构建产业链现代化水平的比较(指标)体系的基础上,利用OECD、WIOD、UNCTAD的数据,对中国农业与制造业升级(现代化)水平,以及主要发展中国家的农业发挥基础作用的水平、制造业现代化水平和生产要素组合方式进行了实证研究。研究发现,以中国为代表的主要发展中国家与发达国家实现工业化(产业链现代化)的路径是不同的:一方面,与大多数发达国家以农业现代化推进工业化的基本规律不同,以中国为代表的主要发展中国家是在传统农业没有得到根本的现代化改造的条件下推进工业化,因而农业发挥基础作用的水平也远低于发达国家;另一方面,参与全球价值链产品内分工,从外部获得本国农业未能提供的资金、原料、市场等要素资源,并将其与本国农业能够转移提供的劳动力相匹配,成为以中国为代表的发展中国家工业化进程中生产要素组合主要方式。在此基础上,进一步分析在新发展阶段凸显的全球价值链逆转性变化,提出中国调整生产要素组合方式、推进农业基础高级化是产业链现代化的必然选择。

“新基础教育”视野下教师角色“生命·实践”特征

“新基础教育”作为我国一项取得丰硕成果的基础教育实践,以“生命·实践”学派为源头活水,以育生命自觉之人为目标。基础教育改革实践的关键在于学校教育,学校教育的关键则在于作为变革主体的教师。故而“新基础教育”同样强调对教师角色的再认识。具体包括:从校长主动学习引领变革实践,到教师参与研究性变革实践,再到立足具体个人观念开展教学活动,以及基于生命自觉师生关系建构四个层面。四个层面彼此交叠,共同塑造了“新基础教育”教师角色的“生命·实践”特征。

发挥“两个结合”在乡村振兴中的引领作用

习近平总书记指出“马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。”马克思主义理论不是教条,而是行动指南。“两个结合”是坚持从中国基本国情出发,洞察时代大势和历史坐标,根据实际情况不断进行探索,深刻总结中国共产党100多年来马克思主义理论创新的基本经验。理论指导实践,乡村振兴关系到国家稳定繁荣和现代化建设成败,必须以“两个结合”所形成的马克思主义中国化开辟的实践路径为动力,把握“两个结合”在乡村振兴中的逻辑意蕴和基础思维,发挥“两个结合”在乡村振兴中的目标引领作用,走中国特色社会主义乡村振兴道路。

中国共产党塑造青年榜样的百年历程与基本经验

塑造先进榜样感召青年、引领青年发展、凝聚青年奋斗力量是贯穿中国共产党百年历史的显著筋脉。从中国共产党塑造青年榜样形象的鲜明特点来看,大致经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、党的十八大以来四个阶段。根据党在不同历史时期对青年的期待建构榜样、按照青年发展的特点及其需要塑造榜样、重视传承榜样的崇高精神是党塑造青年榜样的鲜明特点。始终坚持中国共产党对青年榜样塑造的领导是根本;在尊重青年发展需要和社会发展需要相结合的基础上塑造青年榜样是基本规律;仪式性荣誉表彰建构集体记忆,扩大榜样影响力是基本方法。以上经验对新时代榜样教育赋能铸魂育人、汇聚实现第二个百年目标的青年力量有理论和实践上的重要借鉴价值。

国家实验室在原始创新中作用的实证研究

本文以中国从事原始创新研究工作的核心国家实验室,即220个国家重点实验室为研究对象,构建了国家实验室在原始创新中作用的量化分析模型。分别以发明专利产出和基础研究成果为被解释变量,对国家实验室在原始创新中的作用进行处理,对时间截面和连续序列的10个模型的数据进行了分析和研究。总体来看,国家重点实验室的性质,即从事基础研究还是应用研究,对基础研究成果和发明专利产出均没有显著影响;国家重点实验室所属地区和主管部门的情况与此类似;而依托单位对基础研究成果和发明专利产出均具有显著的正向影响,表明依托于科研院所的国家重点实验室具有更好的基础研究成果和发明专利产出;此外,国家重点实验室的年龄对基础研究成果和发明专利产出也具有正向影响,说明国家重点实验室成立的时间越长,对产出的积极影响越大。

论院级党组织在构建和谐校园中的基础作用

高等学校和谐校园建设的重心在基层,院级党组织的基础地位决定了其在和谐校园建设工作中的基础作用。要有效发挥院级党组织构建和谐校园的基础作用,必须在深化认识、把握要求的基础上,重视落实,努力提供"三个保证",形成"四个建设机制",做到"五个致力于",有效地组织、推动和实践和谐校园建设。

论“双循环”中如何发挥消费的基础性作用

文章从我国居民的基本消费特征和发展趋势出发,结合新时期经济发展特征和双循环发展新格局的时代背景,分析了我国消费分层特征和消费结构特点,全面考察了微观消费决策的行为基础,深入研究了影响居民消费支出和结构的经济性、社会性因素。研究表明,发挥消费的基础性作用需要厘清我国消费的基本特征和发展趋势,统筹推进供给侧改革和需求侧管理,畅通"生产-流通-消费"经济循环,促进供给与需求的结构性匹配,畅通交易网络体系并促进强大国内市场的建立。研究进一步指出,需要统筹一揽子政策体系促进消费的可持续增长,综合权衡宏观经济的长短期影响因素。发挥消费基础性作用的本质在于更好满足人民美好生活需要,促进居民生活水平和生活质量提升。

考虑基础-墩-梁的大跨度连续刚构竖向振动特性分析

以某大跨度连续刚构桥为背景,采用有限元分析软件Midas/Civil,建立了不考虑基础作用和考虑基础作用两种整体计算模型,对比分析了基础(桩土效应)对大跨度连续刚构桥竖向振动特性的影响,并通过改变两种模型的桥墩设计参数,定量地分析了在对大跨度连续刚构桥竖向振动特性分析时桥墩对基础的考虑与否的影响规律。计算结果表明,考虑基础作用会使结构的整体刚度降低,竖向自振频率减小,且对全桥竖向振型有一定的影响;随着墩高的增加,连续刚构桥的竖向基频不断减小,基础的作用越小;当墩高大于30m时,基础对连续刚构桥竖向振动特性的影响较小,在对大跨度连续刚构桥进行竖向振动特性分析时可不考虑基础的作用;而当墩高小于30m时,基础的影响较大,应该考虑基础的作用;随着桥墩截面尺寸的加大,连续刚构桥的竖向基频会增大,且相对于墩高的改变,截面尺寸的变化对连续刚构桥进行竖向振动特性分析时基础的考虑与否影响不大。

市场基础性作用到决定性作用的中国式抉择

使市场在资源配置中起决定性作用,这是十八届三中全会《决定》中提出的一个重要创新观点。这一创新观点是基于过去对市场在资源配置中发挥基础性作用定位而提出的,包含了社会主义市场经济体制运行的特殊逻辑。文本通过对市场在资源配置中发挥作用的历史梳理,以及对我国经济体制改革进程中市场发挥作用变迁的分析,揭示了由市场在资源配置中起基础性作用到决定性作用,是基于社会主义基本经济制度这一前提的正确定位。而要使市场在资源配置中起决定性作用,必须完善基本经济制度和国有资产管理制度、实现宏观调控的科学化和完善现代市场体系。

林业在农村区域发展中的定位与战略研究——以安徽省为例

研究了安徽农村区域发展和林业的现状，从不同维度、不同视角，同时考虑时问的变化，探究林业发展对农村区域经济、政治、文化、社会和生态发展等各个方面的影响和作用。通过调研和数据分析表明：林业在皖南皖西山区农村区域发展中居“支柱”地位；林业在皖中丘陵农村区域发展中居“支撑”地位：林业在皖北平原农村区域发展中居“保障”地位。在此基础上，结合安徽林业在不同区域面临的制约瓶颈和发展约束，围绕“绿色产业兴林富民”的目标，立足不同区域农村区域发展的实际，提出了战略性的路径创新，以期林业在农村区域发展中作用的进一步发挥。

司法哲学基石范畴:司法能动性之法哲理追问

司法哲学是对司法学的哲学化研究,旨在解决司法的根本问题:司法是“什么”?和司法是“如何”?司法能动性作为科学的世界观和方法论,在追问其本身所包含的精神的理性、方法的灵活性、过程的创造性、目的的回应性等法哲理时,科学地解答了司法的根本问题,并使司法获得了正当性的理由,由此成为司法哲学的基石范畴。对司法哲学基石范畴的论证,亦证成了司法哲学的科学地位。

实验室认可中的国际互认

详细论述了实验室互认协议的概念、作用及现状。