党建引领与学科建设深度融合的高校“双一流”教师基层党支部创新模式探讨

高校党建工作与学科建设融合是指将党的建设工作与高校的学科、教学、科研、管理等相结合,实现党建工作与高校发展的有机统一。依托全国高校党建样板支部建设,以教育强国、科技强国、交通强国为指引,打造支部党建工作品牌。由此形成了一条适合自身学科特色、教师支部特点、高校党建特征的党建工作与学科建设深度融合的“党建+学科、教学、科研、社会服务”的发展之路。以党建工作为引领,促进一流学科建设,带动教师队伍发展,奠定了为党育人、为国育才的教师队伍基础。

高校机关作风建设的价值旨趣、实践意蕴与当代启示

党的作风是党的形象,作风建设是党的建设的永恒主题。机关作风建设是高校党的建设的重要组成部分,直接关系到党的教育方针能否贯彻落实到位,关系到学校党委的决策部署能否落地见效。文章在阐述高校机关作风建设高质量发展重要意义的基础上,从发挥高校机关党组织政治功能组织功能、打造过硬机关党员干部队伍、深化改进机关作风建设机制三个维度出发,系统梳理了我国高校近年来在机关作风建设方面的历史经验,以思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风建设为切口,进一步阐释了推动高校机关作风建设高质量发展的实践进路。

中国共产党以中国式现代化引领意识形态建设的实践与贡献

意识形态关乎人民幸福安康,关乎民族前途命运,关乎国家兴衰存亡。中国共产党坚持以意识形态立党、以意识形态看家,在新时代的伟大征程中不断深化对意识形态建设的规律性认识,以前所未有的勇气、决心和毅力将意识形态建设置于治国理政、安邦定国的新高度,从深化意识形态理论创新、完善意识形态制度体系、强化意识形态领导力量、优化意识形态生成环境、筑牢意识形态防护体系等方面多维发力,推动我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。梳理总结新时代中国共产党意识形态建设的实践与贡献,是回首意识形态建设过往路和远眺意识形态建设前行路之必须,对新时代新征程建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态具有重要意义。

新时代坚持党对人大工作领导新特点的认识论探究

坚持党对人大工作领导是一以贯之的。进入新时代,党对人大工作领导呈现出新特点:一是坚持党对人大工作的全面领导,二是将坚持党的全面领导作为最高政治原则。对这些新特点可从三重逻辑进行分析:历史逻辑,即坚持党对人大工作的全面领导是政党建设国家模式的内生性要求;制度逻辑,即将坚持党的全面领导作为最高政治原则是人大工作的根本保证;实践逻辑,即坚持党的全面领导是人大工作取得历史性成就的关键所在。此三方面密切联系、层层递进,共同构成新时代坚持党对人大工作领导新特点的认识论视角的学理解释。

民办高校党建工作与思想政治工作深度融合探究

高校党建工作与思想政治工作是同源的,在本质上具有一致性,两者在实践中具有契合性、交互性。当前民办高校在党建工作与思想政治工作深度融合方面的主要问题是没有完全形成立德树人的大党建大思政机制,突出难点是这种机制的构建在实践中遇到阻力,加上同向发力的育人载体不明确,使得党建工作与思想政治工作的深度融合发生矛盾。要改变这种状况,就要找准两者深度融合的结合点和着力点,构建民办高校党建工作与思想政治工作深度融合的决策引领机制、实践育人机制、实施机制和保障机制。

党建引领交通专业本科生创新型人才培养模式研究

党建引领交通专业本科生创新型人才培养是新时代“交通强国”建设与高校为党育人、为国育才的关键内涵。北京工业大学交通工程本科生党支部结合党建工作经验,经过大量总结和研究,提出“城市畅行,交通强国”党建引领创新型人才培养模式,介绍“两宗旨+双提升+三保障”的创新党建思想引领框架、“绿波协调控制”特色支部工作法、“道路交通信号灯”创新创业能力培养及党员发展流程,为提升高校交通专业学生党支部党建工作与开展党建引领交通专业本科生创新型人才培养提供新思路。

数智赋能高校学生党建工作的实践与探索

在当今大数据背景下,大学生党建工作面临着新的任务和挑战,如何推动易班融入党建工作,实现党建带易班、易班促党建的良好局面,这已是摆在高校工作者面前无法回避的时代命题。以上海海洋大学爱恩学院“易班+党建”网络思政研究工作室为例,通过对易班大数据应用于党建工作中的背景、问题进行分析,围绕具体方法、实践举措与取得的目标与成效进行剖析,探索形成“坚守一个宗旨、培育两支队伍、深耕三个领域”的创新理念,基于易班平台开展了一系列关于党建的有益研究和实践。

高职院校推进全面从严治党存在的问题及对策探析

高职院校推进全面从严治党在制度机制、“四风”问题、科研项目、招标采购等方面存在诸多问题。这需要省委、省纪委监委继续深化高职院校纪检监察体制改革,需要高职院校党委、纪委立足全面从严治党“两个责任”,从完善制度机制、巩固作风建设成效、强化科研项目监督、严格招标采购管理等方面综合施策、协同发力,从而更好地发挥党建引领高职教育发展效能,进一步营造风清气正的政治生态和干事创业的育人环境。

党建工作在元江县农村公路项目管理中的作用

制定农村公路项目管理计划时,应从人才工作素质及行为的管理角度出发,建立人才管理机制,管控人员工作行为,避免由于人为因素而影响公路工程质量。而党建工作在管理环节中通常发挥着导向作用、协调作用,可以通过正确思想观念的宣传教育来端正人才的工作态度。因此,大多数地区在实际展开公路项目的规范化管理工作时,会落实党组织建设任务,展开政工教育活动,以发挥出党建工作的重要作用。

高职院校学生党建工作引领思想政治教育的研究

高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地,应充分发挥学生党建工作的引领作用,优化思想政治教育的路径,不断提升育人质量。文章通过对高职院校学生党建工作和思想政治教育现状的深入调查,揭示二者之间的紧密关系,以及学生党建工作在思想政治教育中的重要作用,并提出从提升理论素养、加强实践锻炼、完善组织形式、创新工作方法、强化队伍建设、加强制度建设等六个方面入手,推动高职院校学生党建工作与思想政治教育深度融合的有效策略,以期培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

高校“双带头人”教师党支部书记工作室模式与机制探索

高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设对加强高校党的全面领导、抓好“双带头人”培育工程规范化、落实高校“为党育人”使命有重要意义。该文基于教育部首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目,创新“抓住1个关键点强化班子建设、抓准2个切入点强化内涵建设、抓牢4个发力点强化融促建设、抓实3个落脚点强化成效建设”的“1243-四抓四建”工作模式,健全“实虚结合拓空间、四个坚持把方向、四全双带强引领、支部共建强保障”高效运行机制,并概述工作室运行成效,以期为高校“双带头人”教师党支部书记工作室提供可示范、可推广的模式。

高校智慧党建架构模型与实践应用探析

通过梳理我国高校党建信息化发展历程,探索高校智慧党建平台的建设路径和发展策略,为高校智慧党建平台的搭建提供理论基础。结合对高校智慧党建定位与目标的分析研究,构建高校智慧党建架构模型,开发以智慧管理、智慧育人、智慧监督、智慧宣传、智慧服务为核心的党建平台,为提高党建工作效率、提升党建质量提供了有力保障。

新时代高校样板党支部建设实践与思考——以哈尔滨理工大学机械动力工程学院机械设计及其自动化系党支部为例

高校基层党支部建设是党建工作的重要内容,是高校“双一流”建设的需求,是打造支部战斗堡垒作用、发挥党员模范先锋作用的有力保障。哈尔滨理工大学机械动力工程学院机械设计及其自动化系党支部以创建样板党支部为契机,以专业建设为统领,以教学科研水平提升为动力,以凝聚党的组织力和战斗力为重点,以推动专业教学科研水平为落脚点,形成一套将党支部的政治、思想、组织、作风和纪律建设贯穿于专业教学科研的工作机制,为推动高校内涵式发展保驾护航。

党的建设助推医院高质量发展的创新实践

在国家加强公立医院党的建设工作的形势下,切实加强党对公立医院的领导,健全现代医院管理制度是实现公立医院高质量发展的必由之路。为此,某公立医院始终坚持以公益性为导向,在制定党的建设(以下简称“党建”)工作的重点任务和责任清单以及加强党支部建设的同时,着眼于将党建工作与医院医疗、教学和科研等中心工作同谋划、齐部署,形成党建工作品牌,以提升患者就医体验与职工执业体验,打造有温度的人文医院,助推医院高质量发展。

新时代医药类博士研究生党建工作模式创新实践

高校博士研究生作为高学历、高层次群体代表,正逐渐成长为我国科研创新的主力军,是我国未来经济和社会发展的中坚力量。博士研究生党建质量是高校研究生培养质量工程的重要抓手。文章以成都中医药大学药学院博士研究生党支部的具体工作为例,聚焦如何发挥研究生党支部的战斗堡垒作用,采用“君臣佐使”工作法,抓实研究生党建工作,培养造就德才兼备的高层次人才。

基于ASP.NET的高校党建工作绩效评价管理系统设计

通过对高校党建工作调研,开发了一个采用MVC开发模式、B/S架构,以SQL作为数据存储技术,基于Asp.net技术的高校党建工作绩效评价管理系统,实现了自我评价、他人评价、评价分析、系统设计等常用功能。通过测试表明,系统设计合理,运行稳定,指标设置灵活,保证了党员工作绩效评价的科学、公正,提高了考评管理的效率。

高职院校智慧党建系统设计与实现路径研究——以“中原铁龙”智慧党建系统为例

网络时代,越来越多的党员适应了网上活动,线上学习、线上社交逐渐成为常态,党建面临着全新挑战,创新党建模式已然成为摆在基层党组织面前的一项重要课题。“中原铁龙”智慧党建平台搭建了党组织与党员、党员与党员、党员与群众之间的线上桥梁,是一次创新且成功的尝试,其建设经验是高职院校党建新模式的有益探索,能进一步提升高职院校党建成效。

深入学习贯彻党的二十大精神提升“五力”推动高校组织工作高质量发展

高校党的组织工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,以保证高校始终作为保持党的领导地位和培育担当民族复兴大任的时代新人的坚实阵地。通过分析党的二十大报告中提到的高校党的建设和组织工作的新要求新举措,提出促进高校组织工作高质量发展的意见和建议。

新时代高校党建引领师德师风建设路径研究

高校党组织作为学校政治核心,在促进学校内涵式发展、教师思想政治工作、精神文明建设等方面正发挥着战斗堡垒作用。高校教师师德师风建设是高校教育事业的重要保障。如今存在党建政治引领作用不强、教师队伍师德教育不足、师德师风考核指标单一等问题。基于此,该文试图从党建引领破除师德师风建设困境,探索教师队伍建设长效发展机制,让师德师风融入教师内心及学校组织管理,最终形成一套有组织、有流程、有特色的党建引领下的校党委、院(系)党组织、党支部协同的教师师德师风建设路径。

疾病预防控制机构深化党建带群建工作的理论基础与实践例证

习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。其中,党的群团工作百年经验开创了中国特色社会主义群团发展道路,推动了马克思主义群团观的中国化时代化进程。研究基于马克思主义的理论与实践辩证统一关系,以党的群团工作百年经验为理论基础,指引形成疾病预防控制机构深化党建带群建工作的实践思路与内容:聚焦“制度建设”,加强党的群团工作制度化、规范化;聚焦“人才队伍与组织架构建设”,夯实党的群团工作组织基础;聚焦“能力提升”,提升党的群团工作服务能力和水平。最终,在党建带群建工作的计划性与连续性、群团组织内部工作的整体性与联动性、党建带群建工作的服务意识和实践能力等方面取得显著的实践成效。