基于HMM复杂场景下的行为识别方法

人的行为模式的理解与识别是智能视觉监控系统的一个关键环节。针对目前大部分的研究都是简单场景下的简单行为识别,不具有广泛适用性的问题,该文提出一种复杂场景下的分层行为建模和识别方法。通过统计方法在监控画面内选定若干个有意义的标志点,利用这些标志点将复杂行为分解为一系列简单行为,对简单行为的轨迹进行HMM建模,并利用Level-Building算法进行复杂行为的识别。实验结果表明,该方法对复杂行为具有较高的识别率,而且在多种场景下具有普适性。

进化行为树方法研究综述

进化行为树方法是一种利用进化算法自主生成和优化行为树模型的智能体行为建模方法。从介绍行为树、进化算法相关背景知识入手,阐述了基于遗传编程、语法演化、混合算法三类进化行为树算法以及相应改进算法,分析比较不同算法的优劣;梳理总结了进化行为树方法在作战仿真、游戏人工智能、机器人等领域的具体应用;从搜索能力、泛化能力、行为树优化、多智能体应用方面提出并探讨了未来的发展趋势。

第二语言习得中的语言迁移研究

语言迁移研究作为中介语研究的重要内容 ,对第二语言习得理论的丰富和发展做出了重要贡献。本文概述语言行迁移研究的发展历程 ,介绍以行为主义心理学、普遍语法理论和认知主义为基础的语言迁移研究 ,分析语言可迁移性及其特征 ,指出语言迁移研究对外语教学和研究的启示。

心理语言学研究的理论基础

把心理语言学的发展分为初期、中期和后期三个阶段。心理语言学的初期发展以行为主义理论、结构主义语言学理论和信息理论为基础。中期发展以生成语法和生成语义学为动力源。后期发展以认知过程的构建主义为理论基础。

影响儿童语言学习的外在因素:构式语法与斯金纳的对话

儿童语言学习深受外在因素的影响。构式语法认为语言学习是"基于使用"的发展过程,强调外界语言输入对儿童语言心理表征及儿童语言发展的重要作用。斯金纳在言语行为理论中认为外在因素与儿童语言学习是多重双向互动关系,儿童语言学习中的"言语事件"不是单纯的外在输入,还包括语言产出及其前因后果。与"基于使用"的语言学习理论相比,虽然言语行为理论没有说明儿童的认知发展与语言发展的关系,但是两种理论都强调了外在因素在儿童语言发展中的重要作用。外在环境中的语言频率和形式——功能一致性是儿童语言发展的基础,儿童在简单语言的基础上通过学习逐步达到语言使用的创造性。言语行为理论为构式语法的语言学习理论提供了有益的补充,可以为构式语法将来研究不同交际任务要求与儿童内部认知能力发展之间的互动提供值得借鉴的理论框架。

多线程Java程序安全行为模型的静态检查方法

多线程作为支持程序结构化和并行化的重要机制,其应用越来越广泛,多线程应用程序的安全性也成为新的研究热点之一.针对Java多线程程序,文中采用参数化扩展上下文无关文法作为其安全相关行为模型的抽象表示,给出了从多线程Java程序自动生成安全相关行为模型的方法,形式地描述了静态检查该模型是否满足安全策略的实现,并应用到携带模型代码方法的实现框架中.该方法为安全执行非信任多线程Java移动代码提供了有效支持.

小孩怎样习得母语——乔姆斯基心智语言学理论的解释

对于儿童是如何习得母语这个问题,不同的语言学流派有不同的解释。乔姆斯基的心智语言学提出语言的本质特征不是外在的,而是内在的、遗传的、物种的属性。并指出人类具有“语言获得机制”,在初始状态中表现为“普遍语法”。儿童在人类的语言环境中用五、六年时间将“普通语法”转换成“具体语法”,从而获得了语言能力——习得了母语。用乔氏的心智语言学去解释语言的产生和习得过程,解释自有其合理性和科学性。

基于语音控制的电厂虚拟操作员的研究与实现

减员增效,提高运行的自动化、智能化水平,是电厂发展的新趋势。对电厂集控值班员在DCS上的操作行为进行分析,建立了操作行为模型。设计了虚拟操作机器人软件:以微软SAPI为基础实现语音指令的识别;采用函数模拟鼠标、键盘信息,完成具体操作;以TTS为基础完成语音信息的反馈。电厂虚拟操作员模拟真实值班员的操作行为,在一定程度上替代人员操作,实现少人值守,为构建智慧电厂提出新的思路和途径。

心灵过程的神话——维特根斯坦论信念

信念是维特根斯坦心理学哲学考察的重要内容。他批评了围绕在心理学哲学研究中的科学主义、还原主义、内省主义和指称主义,认为它们妨碍了人们解决诸如信念等哲学问题。在他看来,对信念的考察应当从信念概念出发,诉诸概念说明的方法对信念进行语法分析,集中阐明信念概念的本质、使用、标准,而非通过经验研究为信念寻找心灵内在对应物。他对信念概念的语法考察,实际上包含了对心灵哲学几个主要流派的反思,这对解决心灵哲学中的信念问题具有重要的启发意义。