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浅谈英语专业学生口头表达能力的培养
1
作者
朱丽华
施淑星
《保山师专学报》
2008年第3期78-80,共3页
实践表明,在精读课教学中,只要打牢学生的语音基础,活化教材,开展丰富多彩的课外活动和竞赛,定能在培养和提高学生的英语口头表达能力方面发挥积极的作用。
关键词
语音基础
教材
课文语言
课外活动
下载PDF
职称材料
题名
浅谈英语专业学生口头表达能力的培养
1
作者
朱丽华
施淑星
机构
保山师范高等专科学校英语系
出处
《保山师专学报》
2008年第3期78-80,共3页
文摘
实践表明,在精读课教学中,只要打牢学生的语音基础,活化教材,开展丰富多彩的课外活动和竞赛,定能在培养和提高学生的英语口头表达能力方面发挥积极的作用。
关键词
语音基础
教材
课文语言
课外活动
Keywords
better basis of pronunciation and intonation
textbook
after-school activities
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
浅谈英语专业学生口头表达能力的培养
朱丽华
施淑星
《保山师专学报》
2008
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