基于CDIO理念的应用型土木工程专业毕业设计方法探讨

毕业设计是高校落实实践性教学的最后环节,是学生临毕业总结性的独立作业,是进行综合实践和知识运用的重要途径,关系到高校人才培养质量。土木工程专业对学生的实践能力具有较高要求,基于CDIO理念,可提升土木工程专业毕业设计的质量,借助企业导师与高校导师“双导师”结合的指导方法,使学生形成“大工程观”并具备团结协作和不断创新的精神,更好地创新毕业设计方法。文章结合土木工程专业毕业设计中存在的问题,基于CDIO理念探讨毕业设计方法,以期提升毕业设计水平,提高人才培养质量。