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提高学生识读电路图能力的“三步分析法” 被引量:1
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作者 兰云 祝龙记 《电气电子教学学报》 2003年第3期98-100,共3页
针对电类专业的学生 ,面对较复杂电路图的识读和分析存在困难 ,笔者就如何提高学生识读电路图的能力 ,用举例的形式总结出了“三步分析法”的教学经验 。
关键词 电路图 三步分析法 识读能力 方框图 集成电路
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